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小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-08 20:37:58 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集六篇

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1.語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書,增加我的課外知識(shí),擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  2. 數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。,

  3. 電腦是我最喜歡的方面,我對(duì)它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí)。

  4.英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

  5.體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

  小學(xué)生新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

  新學(xué)期到來了,為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

  2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。

  3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。

  4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。

  5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

  6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

  7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

  8、提前預(yù)習(xí)新課。

  如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會(huì)更棒!

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè),也迎來了小升初考試。

  六年級(jí)上冊(cè)的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,我要加油、努把力,爭(zhēng)取這次小升初考上一座好學(xué)校。我要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、在語(yǔ)文方面

  我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

  二、在數(shù)學(xué)方面

  一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

  三、在英語(yǔ)方面

  雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫要加油,努把力,讓爸爸媽媽高興。

  四、我要加強(qiáng)體育方面

  因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。

  五、在寢室里

  要聽朱老師的話,不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。

  最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了二年級(jí)的第一學(xué)期。結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,制定二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  1.上課專心聽講,放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不磨蹭。

  2.每日閱讀1小時(shí),每日誦讀古詩(shī)。

  3. 要不恥下問,及時(shí)消化老師傳授的知識(shí),不可一知半解、似懂非懂。

  4.自己的事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個(gè)句號(hào)。

  5.每周進(jìn)行看圖寫話練習(xí)。

  6.每日進(jìn)行口算練習(xí)、閱讀理解和寫字練習(xí)。

  二、生活方面

  1.少看電視,不玩手機(jī),多讀書。

  2.每天堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),每日跳繩600下。

  3.生活用品、書籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。

  4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過量。

  5.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)要熱情打招呼。

  6.力所能及的幫助父母干家務(wù)。

  7.在公共場(chǎng)合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。

  三、父母部分

  1.要配合學(xué)校督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。

  2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  3.相互尊敬,保持家庭和睦。

  4.孝父母,友兄弟,愛孩子。

  5.學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真聽取孩子的意見和建議。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  放學(xué)回家:

  第一:拿出記作業(yè)本,看看今天留的作業(yè)是什么。——5:10或5:00

  第二:寫老師留的作業(yè)!5:15 — 6:30

  第三:吃晚飯——6:30 — 6:50

  第四:今天學(xué)哪課就把哪課的七彩課堂做完——6:50 —7:20

  第五:讀英語(yǔ)——7:20 — 7:30

  第六:鍛煉身體——7:30 — 8:30

  第七:收拾書包——8:40 — 9:00

  第八: 讀書——9:15 — 9:45

  時(shí)間去哪了?好的學(xué)習(xí)計(jì)劃幫你節(jié)省時(shí)間 。

  這是童童自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  但是媽媽還希望你能做到以下幾點(diǎn):

  第一,上課注意聽講,不能和同學(xué)說話,不能看課外書。

  第二,做作業(yè)時(shí)不能分心,不能東張西望,不能一邊看課外書,做完作業(yè)要認(rèn)真檢查。有不會(huì)做的作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真思考,把題目認(rèn)真讀三遍,實(shí)在思考不會(huì)了在救助家長(zhǎng)。

  第三:做作業(yè)時(shí)盡量不要喊媽媽進(jìn)你房間,自己要靜下心來做。第四:盡量不跟長(zhǎng)輩頂嘴。要聽爸爸媽媽的話。

  第四:在外面玩不能超過8:30。

  我的三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  第一:語(yǔ)文作文要提高,每天堅(jiān)持摘抄好詞好句。

  第二:每天堅(jiān)持30分鐘讀書。

  第三:堅(jiān)持跳15分鐘跳繩。

  第四:自立能力要提高,每天自己起床,穿衣服。幫著媽媽做飯,做家務(wù)活。

  第五:每月一定完成三本書的閱讀。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  我也不是進(jìn)入小學(xué)才一年兩年的學(xué)生了,我現(xiàn)在也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期的開學(xué)也代表了自己學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,以及自己的成長(zhǎng),我也開始已經(jīng)熟悉并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了一定的計(jì)劃,在這個(gè)新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我也充滿了期待,對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)和校園生活都滿懷期待,也相信自己在之后的學(xué)習(xí)上面會(huì)越來越好。

  我現(xiàn)在是小學(xué)畢業(yè)的年紀(jì),我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上的重要,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也提高了更多的積極性和自覺性,所以在這一學(xué)期里面,我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),將老師傳授給我的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的變成完全屬于自己的,在學(xué)習(xí)上,在課堂上也會(huì)積極的融入到課堂當(dāng)中去,盡自己的努力成為更好的自己,完成好自己的學(xué)習(xí),雖說小學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在都是非常的簡(jiǎn)單的,但是我也畢竟還是一個(gè)小學(xué)生,我也不會(huì)自大驕傲,不管自己的成績(jī)是好還是壞,我都會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)業(yè),當(dāng)自己的成績(jī)有一定的進(jìn)步的時(shí)候,我也會(huì)不會(huì)驕傲,當(dāng)自己的成績(jī)退步或是不盡人意的時(shí)候,我也不會(huì)氣餒,我一定會(huì)一直前進(jìn),一直勇往直前的。

  不僅僅在學(xué)習(xí)上面我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),在生活上我也會(huì)努力的去生活,在思想上端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,遵守學(xué)校的紀(jì)律,以及對(duì)自己所遇到的事情有一定的判斷能力,能夠判斷事情的是非對(duì)錯(cuò),我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)更加出色的完成,保證自己可以很好的成長(zhǎng),在最后的一年小學(xué)的時(shí)光里面,我也會(huì)調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài),將自己的心思和精力都放在學(xué)習(xí)上面,一心一意的完成自己的學(xué)習(xí),盡全力的去在小學(xué)畢業(yè)之前讓自己不管是學(xué)習(xí)還是生活上,都可以上升一個(gè)高度。

  新的一個(gè)學(xué)期也開始了,我仿佛看到了前方的挑戰(zhàn)和困難在等著我,我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,不管是未來還是現(xiàn)在,也不管遇見什么樣的困難,我都會(huì)認(rèn)真努力的迎接這些挑戰(zhàn),也會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)習(xí),對(duì)于自己之前的`一些錯(cuò)誤和缺陷也會(huì)及時(shí)的去完善,發(fā)揚(yáng)自己身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我也相信自己在小學(xué)的校園里,在小學(xué)六年的時(shí)光里一定會(huì)特別的圓滿,也會(huì)讓自己不帶任何的遺憾離開學(xué)校的,我也會(huì)在這一年的時(shí)間里,將自己的學(xué)習(xí)和生活中的遺憾和缺陷都彌補(bǔ)好。

  我也會(huì)按照自己的想法和計(jì)劃來完成自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)的,也會(huì)更好的去生活和學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)蘇州市教科院和太倉(cāng)市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計(jì)劃,深入一線,加強(qiáng)各學(xué)科課堂教學(xué)研究,提升服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)課題研究指導(dǎo),緊密圍繞課程實(shí)施中出現(xiàn)的實(shí)際問題,尋找解決方法,有效促進(jìn)教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學(xué)水平,進(jìn)而推進(jìn)全市科學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

  二、具體工作及要求

  1.落實(shí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

 、艠淞W(xué)習(xí)意識(shí)。組織教師認(rèn)真研讀20xx年《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,系統(tǒng)鉆研新教材,研究低年級(jí)科學(xué)教學(xué)的有效策略;學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

  ⑵強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。規(guī)范教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作,強(qiáng)化教師課程意識(shí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。

  ⑶落實(shí)課程計(jì)劃。合理配備三科教師,認(rèn)真、全面落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,確保開齊上足科學(xué)課、勞技課、研學(xué)課,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常有效開展。

  2.推進(jìn)教學(xué)改革,打造有效課堂

 、艃(yōu)化教學(xué)模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設(shè)自身教學(xué)模式、名教師推廣自己課堂教學(xué)模式的發(fā)展思路。

 、聘母锝虒W(xué)評(píng)價(jià)。繼續(xù)完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)優(yōu)劣的重要部分,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,提升教師的教育理念,打造質(zhì)量課堂,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  ⑶打造有效課堂。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革的研究與實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)教師研究、實(shí)踐課堂,提高科學(xué)課堂教學(xué)效率,精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。通過系列課標(biāo)和教材的培訓(xùn)活動(dòng)提升教師教學(xué)理念和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

  ⑷深化課題研究。本學(xué)期鼓勵(lì)教師開展相關(guān)課題的研究,注重提高研究的實(shí)效,注重研究資料的積累和開發(fā),及時(shí)提煉研究成果,以課題研究來指導(dǎo)實(shí)際的科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)解決當(dāng)前科學(xué)教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,全面提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.推進(jìn)教研創(chuàng)新,提升教研質(zhì)量

 、艔(qiáng)化校本教研。各校要根據(jù)實(shí)際情況積極組建科學(xué)教研組,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自主開展各類校本教研活動(dòng),確保教研活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各?茖W(xué)教研組要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為規(guī)范教師教學(xué)行為的重點(diǎn)工作,尤其在備課、上課兩個(gè)環(huán)節(jié)上要常抓不懈。

 、埔(guī)范教研活動(dòng)。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉(cāng)市中小學(xué)教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求,以各教育聯(lián)盟為載體,積極組建聯(lián)盟學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動(dòng)的制度與機(jī)制,讓聯(lián)盟教研活動(dòng)走向常態(tài),集中解決科學(xué)教師中存在的共性問題。在教研活動(dòng)中充分發(fā)揮青年科學(xué)教師的積極性和蘇州市、太倉(cāng)市級(jí)骨干教師的引領(lǐng)作用。

 、莿(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復(fù)雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,生成教師的教學(xué)智慧,形成科學(xué)團(tuán)隊(duì)的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn),關(guān)注課堂教學(xué)的細(xì)微之處,鼓勵(lì)教師結(jié)合教育理論進(jìn)行實(shí)踐研究?茖W(xué)教研活動(dòng)要圍繞課堂教學(xué)而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動(dòng)“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動(dòng)的深入開展。

 、韧七M(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉(cāng)市小學(xué)科學(xué)QQ群的作用,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,引導(dǎo)教師積極參加教研活動(dòng),擴(kuò)大教師合作交流范圍。

  4.推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),提升師資水平

  ⑴培養(yǎng)青年教師。加強(qiáng)對(duì)上崗未滿三年的青年教師進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),對(duì)一年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對(duì)交流活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

 、拼蛟旃歉山處。充分挖掘全市現(xiàn)有的科學(xué)骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科工作組建設(shè)梯隊(duì),發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用,打造學(xué)科名師。強(qiáng)化太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人、蘇州市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的業(yè)務(wù)提高和打造。

 、羌訌(qiáng)培訓(xùn)力度。會(huì)同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請(qǐng)進(jìn)來,創(chuàng)設(shè)市級(jí)以上培訓(xùn)平臺(tái),在培訓(xùn)中加強(qiáng)教育理論和先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí),全面提升全體小學(xué)科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平。

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