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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-22 16:14:48 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

2022寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文800字(精選5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識(shí),先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。說(shuō)到寫學(xué)習(xí)計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的2022寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文800字(精選5篇),歡迎大家分享。

2022寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文800字(精選5篇)

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  周一至周四:

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課所上過(guò)內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

  4、某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后成“在線測(cè)試”里題目。完成不夠好,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)題目及時(shí)掌握。

  5、預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

  周五:

  2、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外書(通過(guò)平臺(tái)或自己買都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)語(yǔ)文文章,把一些該記內(nèi)容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測(cè)試。

  4、把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

  5、針對(duì)自己學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問(wèn)題,把它當(dāng)作自己?jiǎn)栴},先做一遍,再看老師解答。

  周日:

  除做周六內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一課程內(nèi)容。

  這些就是關(guān)于高一寒學(xué)習(xí)計(jì)劃!

  看完高一寒假學(xué)習(xí)劃,你們都收藏起來(lái)嗎?如果你們覺(jué)得小編介紹關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃很有用話,你們可得按照這個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行,持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功肯定屬于你!

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  (1)每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

  (2)每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀。

  (3)每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。

  (4)每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  (1)如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃。

  (2)每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。

  (3)如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行。

  (4)可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  (1)春節(jié)前完成作業(yè),春節(jié)后檢查、改正、查漏補(bǔ)缺。

  (2)把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書。

  (3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

  (4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  2、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  (1)春節(jié)前完成作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補(bǔ)缺。

  (2)假期完成新學(xué)期知識(shí)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  3、英語(yǔ)課程計(jì)劃

  (1)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。

  (2)把學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,時(shí)間不限。

  (3)假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總。

  (4)若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次。

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待。

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng)。

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  一、每日完成寒假作業(yè)(三種)

  要求:認(rèn)真完成寒假作業(yè),注意文字書寫。并按要求其它校方作業(yè)。目的:鞏固舊有知識(shí)以便學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每天背單詞、不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式與過(guò)去分詞。

  要求:1~4冊(cè)教科書上的單詞、英語(yǔ)作文50篇以及筆記上的單詞短語(yǔ)。

  目的:加大詞匯量。

  2、聽(tīng)英語(yǔ)課文及初中英語(yǔ)作文磁帶。

  要求:熟記課文,流暢的背誦所要求的課文。

  目的:練習(xí)、提高聽(tīng)力與英語(yǔ)作文的寫作能力。

  3、做任務(wù)性閱讀與閱讀理解練習(xí)冊(cè)。

  要求:熟悉題型與答題技巧。

  目的:針對(duì)英語(yǔ)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

  4、閱讀《無(wú)敵英語(yǔ)》。

  要求:熟讀并記憶關(guān)鍵詞法與詞組、短語(yǔ)目的:了解詞性如介詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞等等,為提高英語(yǔ)水平夯實(shí)基礎(chǔ)并加大詞匯量。

  三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、讀背唐詩(shī)宋詞,每?jī)商煲皇住?/p>

  要求:耳熟能詳

  目的:熟練運(yùn)用到作文中去,以期“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”

  2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。

  要求:不辭寸壤,不棄涓滴目的:建立自己的素材庫(kù),以期“博觀約取,厚積薄發(fā)”包括:

 、僬Z(yǔ)言材料

  A:閱讀積累(多讀書,一定要先做到“眼高手低”才能有發(fā)展)

  B:適當(dāng)看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)

  C:詩(shī)詞歌賦必不可少(文化底蘊(yùn)才是寫作的關(guān)鍵)

  D:古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據(jù),有據(jù)才能證理)

 、谏畈牧峡梢允巧钚「[門、手工小工藝

 、劭萍疾牧峡梢允切驴萍肌⑿掳l(fā)明、世界未解之謎注意:處處留心皆學(xué)問(wèn)

  3、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練要求:對(duì)初中階段的字音、字形與字義必須掌握。

  目的:對(duì)于中考的基礎(chǔ)知識(shí)盡量多得分。

  4、每天必須寫日記。

  要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字?jǐn)?shù)可適當(dāng)。

  目的:就是為了練筆。

  5、每天練鋼楷兩頁(yè)。

  要求:書寫下學(xué)期的'古詩(shī)文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  一、讀書目的

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我班積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

  二、活動(dòng)目的:

  對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:

  1、低年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個(gè)孩子愛(ài)讀書;

  2、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書;

  3、豐富假期文化生活。

  三、活動(dòng)形式:

  由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限,根據(jù)這一特點(diǎn),我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學(xué)生的共讀書目,并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書目:《三字經(jīng)》、《古詩(shī)七十首》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕!贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書目。附:一年級(jí)寒假讀書目錄參選

  《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、

  《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運(yùn)可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》

  四、活動(dòng)安排:

  1、家長(zhǎng)讀故事,激發(fā)興趣。

  家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書,時(shí)間不限,但必須要求孩子專注地聽(tīng);讓家長(zhǎng)讀故事,而孩子必須手指指著字,也就是語(yǔ)文識(shí)字中所說(shuō)的隨文識(shí)字,目的是讓孩子快速認(rèn)一些字,時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)孩子的閱讀興趣。

  2、自己拼讀,體驗(yàn)成功。

  當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,利用課外閱讀來(lái)促進(jìn)、鞏固拼音知識(shí)。同時(shí),希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過(guò)程中,體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

  3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、家長(zhǎng)督促:

  1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

  3、家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

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