- 暑假學習計劃 推薦度：
- 大二學習計劃 推薦度：
- 跟崗學習計劃 推薦度：
- 我的學習計劃 推薦度：
- 會計學習計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初三化學學習計劃范文-學習計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的初三化學學習計劃范文-學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三化學學習計劃根據(jù)新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢，總結(jié)歷屆學生中考總復(fù)習的成功經(jīng)驗，結(jié)合學生情況，特制定本學期的復(fù)習計劃。
一、指導思想
以國家頒布的《全日制義務(wù)教育化學課程標準》（實驗稿）確定的培養(yǎng)目標為依據(jù)，結(jié)合海南省初中化學科“考試說明”，強化學生基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生實驗技能，貫穿“從生活走向化學，從化學走向社會”理念，突出化學知識與生活、社會、科技之間的`聯(lián)系，培養(yǎng)學生的探究能力。
二、復(fù)習安排
計劃于第六周內(nèi)，完成化學課程所有新課的教學工作，從第七周開始進行化學復(fù)習。
復(fù)習分三個階段：
第一階段(4周)：回歸教材，抓實基礎(chǔ)
首先，夯實雙基構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。課本是復(fù)習的最好藍本，其中蘊藏著許多學科思想和方法；雙基是學生能力提高的基礎(chǔ)，是科學解題的依據(jù)。復(fù)習時應(yīng)《化學課程標準》和《考試說明》為切入點，梳理學科知識、善于進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網(wǎng)絡(luò)，進行知識間的交叉和滲透，以便從整體上掌握知識，應(yīng)用時迅速提取，并保證解決問題的準確性。
其次，通過單元檢測，針對學生測試中出現(xiàn)的共性問題，及時組織反饋練習，幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。
第二階段(6周)：專題復(fù)習，聯(lián)系實際，培養(yǎng)能力。
初中化學內(nèi)容包括：科學探究，身邊的化學物質(zhì)，物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)化學變化和化學與社會發(fā)展五個部分。
知識的鞏固，能力的提高，離不開解題。但要精選習題，擺脫題海，因此所選習題力求緊密結(jié)合知識點，以基礎(chǔ)題和中檔題為主，根據(jù)學生情況適當拓展，對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題，挖掘題目的隱含條件，對題目進行變式訓練和拓展訓練，從不同層次、不同角度，分析、解決問題，探求解題思路，總結(jié)解題規(guī)律，歸納解題技巧，做到舉一反三，觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練，力求達到高效訓練。
第三階段（4周)：綜合復(fù)習，查漏補缺
本階段教學目標：結(jié)合省調(diào)研試題和�？谑械亩文M考試，檢查學生知識缺陷，訓練解題技巧，規(guī)范答題行為，調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場經(jīng)驗，全面提升學生中考應(yīng)試水平。
具體安排：
第一輪：章節(jié)復(fù)習，打好基礎(chǔ)；（3.20-4.20）
第二輪：專題復(fù)習，培養(yǎng)能力；（4.21-5.31）
專題一、化學基本概念和原理（4.21-4.28）
1、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
2、物質(zhì)的分類
3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化
4、化學用語
專題二、元素化合物(5.4-5.18)
1、空氣與氧氣
2、溶液
3、水氫
4、碳和碳的氧化物
5、金屬和金屬材料
6、生活中的酸、堿、鹽
專題三：化學實驗(5.22-5.26)
1、常用儀器及基本操作
2、氣體的性質(zhì)與制取
3、物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離與提純
4、實驗設(shè)計與評價
專題四：化學計算(5.28-6.1)
1、根據(jù)化學式的計算
2、根據(jù)化學方程式的計算
3、有關(guān)溶液的計算
專題五：應(yīng)用與創(chuàng)新(6.4-6.9)
1、聯(lián)系實際的應(yīng)用題
2、信息給予題
3、科學探究題
4、學科滲透題
第三輪：綜合復(fù)習，鞏固提高。(6.11-6.23 )
【初三化學學習計劃范文-學習計劃】相關(guān)文章：
大一學習計劃范文-學習計劃12-25
個人讀書學習計劃范文-學習計劃12-24
初中生學習計劃范文精選-學習計劃12-27
學霸學習計劃表范文-學習計劃12-27
個人一周學習計劃范文-學習計劃12-22
學校國語學習計劃-學習計劃12-22
電大學習計劃-學習計劃12-22
考研的學習計劃-學習計劃12-22