小學五年級學習計劃(精選20篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的小學五年級學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級學習計劃 篇1
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但是不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《數學提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的.學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并且獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、 其他:根據具體情況,靈活安排。
小學五年級學習計劃 篇2
有關小學五年級學習計劃1
我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。
一、學習格言
沒有最好,只有更好
二、個人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學習目的
21世紀是一個高科技的`時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習,特制定以下學習計劃。
四、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
五、學習計劃
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。
8、作業(yè)認真完成
9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。
有關小學五年級學習計劃2
愉快的暑假結束了,我馬上就要成為五年級的學生了,伴隨著激動心情的還有很大的壓力,五年級新學期里我要更加努力的學習,爭取考個好成績(為小升初做準備),F在制定這個學習計劃,一定按照計劃學習。
早上:
1、6:30時起床;
2、6:50時完成刷牙洗臉、穿衣服;
3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);
4、7:20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領巾、胸卡;
5、7:30時開始吃早餐,然后開始上學。
中午:
1、中午在學校吃中餐或回家吃飯(待定);
2、12:40時吃完飯,一定要提高吃飯速度;
3、如果有作業(yè)先寫作業(yè),如果沒有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘),準備下午的學習。
4、2:00時收拾書包課本文具開始上學。
下午:
1、5:00時到家后先寫一部分作業(yè)
2、6:00時然后開始吃飯
3、6:30時吃完飯繼續(xù)寫作
4、聽磁帶英語練習二十分鐘
5、每天在作業(yè)認真完成的前提下,自主學習如下訓練題:
、判瞧谝:《20xx百題大過關(基礎百題)》(45分鐘)
、菩瞧诙:《20xx百題大過關(閱讀百題)》(45分鐘)
⑶星期三:《小學數學培優(yōu)競賽1+3(五年級)》(30分鐘)
、刃瞧谒:《新課標數學半小時(五年級上冊)》(30分鐘)
6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu);
7、星期六上午9:00時至12:00時奧數培優(yōu);
8、星期天安排興趣班學習(小提琴、繪畫)待定;
9、十點半之前必須睡覺,以保證明天能夠按時起床。(看電視或玩電腦的時間必須在完成作業(yè)和訓練題的前提下)。
我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現漏做作業(yè),不能馬虎,認真仔細,養(yǎng)成一個好習慣。
小學五年級學習計劃 篇3
新的.學期開始了,我從四年級升到了五年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言。
2、課余時間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長見識。作文
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。作文
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛(wèi)生方面:
1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
小學五年級學習計劃 篇4
五年級上學期就快要過完了,等把期末考試考完后,就迎來了美好的寒假生活,為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃表,內容如下表:
一、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在qq空間里寫自己的'心情。
六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
十一、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
小學五年級學習計劃 篇5
寒假了,心里真的是五味陳雜,成績發(fā)下來了,為成績煩心了好幾天,覺得成績與我付出的努力根本不成正比,有什么辦法呢?只有繼續(xù)努力了,深思熟慮后我決定補課(很多朋友都會覺得我傻吧,好好的假期不過自己要補課,我為的是夢想,為夢想而努力),補課時每天披星戴月,很累比在學校里累幾百倍,還得不到理解,父母不支持我,說我在學校都不好好學習,其實我真的努力了,為此經常跟父母吵架,其實我真的'不想但有時是真的受不了啊,希望自己下學期可以考個好成績吧,這樣他們就不會在說我了,我要證明給他們看,他們的女兒不差,加油,好好學習吧!
小學五年級學習計劃 篇6
。ㄒ唬┰趯W校:
⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;
、矌ь^遵守校規(guī)校紀和《四(3)班班規(guī) 》;
、酬P心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;
、瓷险n專心聽講,不開小差;
⒌下課文明活動,不打人、罵人;
、斗艑W排隊做到快、靜、齊,并按時回家,不在路上逗留;
、逢P心愛護同學,積極幫助有困難的同學;
⒏撿到物品要交公;
、狗e極鍛煉身體,體育成績達標;
、褐v衛(wèi)生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛(wèi)生;
(二)在社會:
、币鹄蠍塾,助人為樂,在公交車上,要主動為老人和小孩讓座;
2要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
3.要愛護公物,愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;
4.遵守公共道德,不說臟話;
5.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
。ㄈ┰诩依铮
⒈聽父母的'話,不和父母頂嘴;
⒉及時完成家庭作業(yè),不讓父母擔心;
、持鲃訋透改父梢恍┝λ芗暗募覄眨
、从泄(jié)制地玩電腦和游戲;
、挡惶舫源,主動為家庭分憂解難。
每個學生要嚴格要求自己,爭取做個新四好少年。
小學五年級學習計劃 篇7
為了迎接新學期,更好地學習未來一個學期里的知識,我特意在開學前制定一份學習計劃,按部就班(有時靈活調整)地進行學習。
新學期到來了,為了改善我的學習成績,我給自己制定了一份語文學習計劃:
1、課前要提前做好準備工具,筆作業(yè)紙,書本,都是必備的。
2、上語文課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話,嚴于律己。
3、增長知識面,要做到每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的.錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、課后,老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫,杜絕粗心大意。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、預習,每次上課前都要提前預習新課。
小學五年級學習計劃 篇8
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了,所謂“新學期、新氣象、新改變”,為此我為自己定下了如下學習計劃:
。ㄒ唬⑿瞧谝恢列瞧谖
早上:7;00起床
1:起床,洗漱(10分鐘)。
中午:
1:如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2:沒作業(yè)的`話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。
晚上:
1:回來后寫作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)
2:寫完作業(yè)到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。
4:爭取9:30左右休息。
(二)星期五晚上
1:寫一門作業(yè)(最好)
2:借書看
3:……………………………
。ㄈ⑿瞧诹
上午:
1:8:30起床。洗漱。
2:9:00吃完早點。
3:9:05—9:45寫作業(yè)。
4:9:45—10:10休息。
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
1:1:30—2:20寫作業(yè)(老師布置的作業(yè)做完后。寫買的資料)。
2:2:20—2:50休息。
3:2:50—3:20讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
4:3:30—晚飯前。運動
。ㄋ模┬瞧谔
上午:
1:8:30起床。洗漱。
2:9:00吃完早點。
3:9:05—9:45寫作業(yè)。
4:9:45—10:10休息。
5:10:10—10:40讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。
下午:
洗澡、運動、休息、逛街。
我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
媽媽、爸爸:作業(yè)寫起后一一檢查。
發(fā)現錯誤及時訂正。
小學五年級學習計劃 篇9
一:每天早晨六點三十分起床,看數學書十分鐘,默寫公式一遍,跟磁帶讀十分鐘英語,看語文書5分鐘(不抱生字詞)
二:七點洗漱,七點一十開始吃早餐,七點一xx從家出發(fā)到學校.
三:到校早讀(要求認真),課間讀課外書,中午十二點一xx之前到家吃飯,飯后適當午休。
四:下午放學五點之前必須到家,到家后:
1:完成布置作業(yè)2:鞏固所學內容
3:做習題(語數)4:聽英語磁帶
5:默寫單詞五個6:預習課文,知識
7:背數學公式8:洗漱睡覺
時間:1完成時間6:55 2完成時間7:15 3完成時間8:154完成時間8:35
5完成時間8:456完成時間9:057完成時間9:10 8完成時間9:20
實行人:周雨洵 監(jiān)督人:父母
注:沒有按規(guī)定責罰一星期零用錢,除四大項完成時間(因為要吃
飯)。 一星期(7天)只有星期六下午看電視一個半小時,星期五晚上看電視半小時。
小學五年級學習計劃 篇10
眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的復習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏課,`我定了以下幾條:
1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。
2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內容。
3、由于數學不怎么好,這期一定要將數學學好,多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。
4、其余的.科目也要好好的做,盡量使自己全面發(fā)展。
5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。
6、團結同學,樂于助人,愛撫小同學。
7、以上說的一定要好好完成,希望做一個合格的小學生,然后考上好的中學。
這就是我的學習計劃,我將把他訂在我的屋子里,時時刻刻的牢記在心里。
小學五年級學習計劃 篇11
如果孩子的語文成績差,家長不要急著去到處尋找學習語文的方法,而是先認認真真的看一遍孩子的語文試卷,去找到孩子出錯的題目和學習語文的難點。
語文的學習是環(huán)環(huán)相扣的,哪一環(huán)出了問題,都會影響孩子語文的學習。
今天我們分享一份針對大多數孩子都適用的語文學習規(guī)劃,既囊括了考試需要掌握的各種能力,又包括了如何真正提高孩子的語文素養(yǎng)。
一二年級:拼音/朗讀/習慣
一二年級是以拼音字詞句子為主,在這個階段,主要要養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,比如認真聽講、整潔書寫、按時完成作業(yè)、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣等。
在這個階段,培養(yǎng)孩子一個能力,就是:朗讀,鼓勵孩子大聲得朗讀課文,能帶有感情朗讀更好。朗讀對培養(yǎng)孩子的閱讀速度、理解能力、語感都非常有好處。
一二年級不要太看重孩子的成績,因為孩子的智力發(fā)展水平不一致,只要孩子的學習習慣養(yǎng)好了,隨著時間的發(fā)展,會越來越輕松自信。
不建議在這個階段給孩子太大的語文學習壓力。
三四年級:寫作>閱讀
小學三、四年級,根據孩子自身的年齡特征和認知能力的發(fā)展,是孩子整個閱讀寫作能力的重要奠定期。這一時期孩子對語文學習的態(tài)度,將直接決定孩子將會更加親近或遠離語文學科。
這一階段首先要解決的問題是,讓孩子不怕寫作文,覺得自己的作文寫得還不錯,甚至是喜歡寫作文,這將對他今后的語文學習產生極為重要的影響。
需要做到的:
1、這個時期是孩子的記憶力最好的時候。讓孩子多背古詩名句,不要把時間浪費在背誦所謂的好詞好句上。
2、三、四年級最應著重和優(yōu)先解決的'問題是寫作,而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學作文,得不償失。不要著急三、四年級解決閱讀丟分問題,那樣只會事倍功半
3、這個階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格。
五年級:綜合能力
這個階段的孩子,家長不應該再把他們當小孩子看,作為家長,要轉變角色,學會和孩子分享一些生活中的問題和話題,你將發(fā)現他們會給出非常積極的回應。
1、閱讀能力方面,這個階段應重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。不要把時間浪費在做同步練習題和訓練字、詞、拼音的閱讀題上。
2、五六年級的作文學習,重點在于解決主題鮮明(最好略帶深刻)、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。在作文學習過程中,建議孩子適當參加一些征文比賽活動,通常有利于提高孩子的學習積極性。
3、除了孩子能學好寫作外,我們無法忘記小升初面試時的考題,其實是在考孩子的現場口頭作文能力,因此作文課堂訓練除了以寫為主,聽和說的訓練也是絕對不可以缺少的。
4、這個階段,只要時間允許,仍可讓孩子適當多背多記一些古詩文和現代經典文章。但提醒一點,作文書不要多看,看一本還行,多了并無益處,不建議孩子背誦現代文優(yōu)美句子。
小學五年級學習計劃 篇12
一、做好預習。
1、粗讀教材,如果和舊知識有聯系,再溫習一下;
2、了解講的是什么;
3、找出這節(jié)的知識點;
4、預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。
二、聽課。
1、要有明確的學習目的,帶著預習不太理解的問題去聽課,;
2、聽課要特別注重“理解”。
3、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,有不懂的'問題要及時
向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
三、做課堂筆記。
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,想想當天所學的知識,弄清不懂的;
2、認真審題,弄清要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),而要認真
思考,下決心獨立完成;
7、像英語、科學這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習,每周要對所學的知識進行總結復習,由點展開,鍛煉變換和
舉一反三(遷移)能力。
2、按計劃復習,重在牢固掌握和提高;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量,注意難點和重點。
要堅決把學習放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,
一定要抓緊時間,好好學習,一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的,
那需要持之以恒。
生活習慣:
勤勞、講衛(wèi)生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;
1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。
2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,
3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。
4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。
學習習慣:(今日事今日畢)
1、上課一定要認真、專心聽課,新學的知識當天一定要弄懂。
2、做作業(yè)要專注,不要拖沓,對于做錯的作業(yè)要明白錯因。
3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習;
性格:
自信、堅強、樂觀、積極。
素質:
鍛煉身體,接觸社會實踐,對事物有自己的看法,鍛煉培養(yǎng)口才和交際能力。
總之有夢想、有計劃,有恒心,養(yǎng)成一個好的學習和生活習慣,控制好
自己,做時間的主人,一切就OK !
小學五年級學習計劃 篇13
寒假已經要到來了,這個學期我的成績也還算比較的穩(wěn)定,但我想我也不能因此就感覺到驕傲,要繼續(xù)的保持這樣的一個學習狀態(tài)才行。時間是過得很快的,馬上我就要從小學畢業(yè),進入初中了,所以我想我是應該要制定好一個學習計劃的。我是一個自制力很差的人,在上一個假期我都沒有認真的學習,大部分時間都花在了看電視上,所以這一次為了利用好假期的時間,我一定要嚴格的按照自己制定的計劃去安排自己的學習和休息的時間。我的學習計劃分為以下幾個方面:
一、作文
作文一直以來就是我的一個弱點,在考試中的分數也算不上高。因為自己不喜歡寫作文,甚至是有一點討厭的,每次要寫作文的時候就很煩,假期里要寫的作文也是會留到最后再寫。但我想現在我不應該這樣去做了,所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全,先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己打算多背一些好詞好句,積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了,這樣應該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現在自己搞不定作文的話,到了初中作文肯定會拖自己的后退的。
二、數學
這個假期我是買了一套這學期的試卷的,用來鞏固自己這一個學期學到的知識,同時也買了幾套下學期的卷子,用來自己預習下個學期的知識。這樣就能夠知道自己對哪個知識點有疑問了,在下個學期的學習中就會輕松一些,有重點的'去聽課不會那么的容易分心。
三、英語
英語我主要的計劃就是練習英語聽力,還有單詞的默寫、聽寫,一些簡單的語法的學習。英語的話只要在上課的時候認真的聽了,把老師說的知識都掌握好了,成績就一定不會太差的。英語是需要多練習的,我也買了英語的練習冊,在假期里面一定要花時間去把它做完。
四、假期作業(yè)
在完成自己購買的練習冊之前,我想我先要把自己的假期作業(yè)些完,我的計劃是在假期開始的前幾天只寫假期作業(yè),每天上午和下午都寫,趕快把作業(yè)給寫完就能夠開始自己制定的學習計劃了。每天只有晚上的時間用來休息,我想應該是可以很快的就寫完的。
既然自己已經做了這個計劃,我想我就是必須要執(zhí)行。若是自己真的能夠做到嚴格的按照計劃執(zhí)行的話,我想我不僅是在學習成績上能夠有進步,也能夠養(yǎng)成好的學習習慣。
小學五年級學習計劃 篇14
開學已有一個星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據計劃做每天該做的事,久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進行修改。
今天用了一節(jié)課的時間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題,然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒有完成計劃內容的同學,或完成不好的同學,根據情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望,愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期,期待新的開始。
我的五年級上學期學期計劃
為了使這個學期的學習能更上一層樓,能有計劃的進行學習,改掉自己管不住自己的毛病,特制定此計劃:
1.會寫150個字,會認200字。會寫每個單元中的“日積月累”的詞語。
2.能熟練的朗讀每篇課文,做到流利、正確、有感情。
3.每課都認真仔細地寫預習作業(yè),做到字跡工整。
4.會背誦課本中要求背誦的課文,并且摘抄自己喜歡的句子進行背誦。
5.這個學期寫50至80篇日記,寫8至10篇作文。做到內容真實,有真情實感。
6.讀三本內容健康、有意義的課外讀物。
7.認真書寫練習冊和作業(yè),特別是要認真計算。
8.遇到不會的題及時向同學或老師請教,直到會為止。
9.掌握數學書中提到的定義概念,不僅會背,還要會運用。
10.做好數學新知識的提前預習。
11.每到各種節(jié)日要獻自己的祝福,并記下當時的情境,留作紀念。
12.積極鍛煉身體,不挑食,注意安全。
我的每天計劃
1.每天放學后首先完成老師布置的.作業(yè)內容,做到認真書寫,干凈工整,計算準確。
2.每天晚上6點,要讀半個小時的課外書籍,寫下一句自己認為優(yōu)美的或有意義的句子。
3.每天下午第二節(jié)下課(除了周一的大掃除)繞操場跑步兩圈。
4.每天中午放學路上背誦一個(自己不會的)英語單詞。
5.每周把自己(最感興趣的事情,選擇三件寫在日記本上,)可以圖文結合。
6.每天早自習預習數學新知、語文新知或有不會的作業(yè)請教別人。
7.每天做好自己的值日生工作。
8.每天都認真上好其他科任課,讓自己得到全面發(fā)展。
9.每天做到同學之間互相團結,不打架,不罵人,有困難及時幫助,熱愛校園和班集體。
10.每天說一句鼓勵別人的話,要實事求是。
小學五年級學習計劃 篇15
一、按時作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。
二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞、好句、好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。
十一、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
人的一生中有很多事情這樣我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但考試的成敗確這樣真真切切地把握在你手中。那就這樣努力就一定有收獲。這這樣多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺這樣無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復習建議。
1、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,但主要這樣以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的這樣2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總這樣趕不上變化的.局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的這樣把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不這樣目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才這樣根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習計劃!
小學五年級學習計劃 篇16
新的學期就要到來,為使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的`內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。 做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為美好的未來,我決心做到。
小學五年級學習計劃 篇17
寫作能力的提升來自于自學和積累,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、快速提升寫作能力的重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。所以閱讀一定要強化?焖匍喿x是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在于激活我們腦、眼潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的`能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體的練習可以參考:精英特速讀記憶訓練軟件,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點七:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習比較緊張,時間也很有限,我提到快速閱讀在材料的積累中可以提到很大的作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語言成績的提高也是需要做的問題,通常不能一味地死記硬背,防止高人一等。
小學五年級學習計劃 篇18
根據我們班的實際情況,我們制定以下閱讀計劃:
一、認真做好閱讀準備:
1.充分利用課堂上的圖書角。
2.動員全班自覺捐好書。
3.選擇班里工作認真負責的學生,及時做好圖書的整理、借閱和歸還工作。
二、具體措施:
1、根據班級的'實際情況和學生的年齡特點,在開學之初,制定好閱讀計劃。
2.積極動員學生參與“我學習,我快樂”活動。
3.做好圖書統(tǒng)計和登記工作。
4.宣傳學生為班級圖書館角捐書,建立班級小圖書館。
5.教育學生不僅要向這個班借書,還要向其他班的學生借書。教育學生愛護書籍,及時歸還。定期借還。
6.一周借兩次,做好讀書筆記。
7.及時整理和提煉你看到的好詞好句。
8.你也可以做一本剪貼簿。
三、閱讀時間:
1、利用晨讀經典,背誦...
2.充分利用每天中午的閱讀時間。
3.晚上和爸爸媽媽一起看書...
4.利用周六和周日閱讀。
四、閱讀內容:
1.學校規(guī)定的閱讀內容。
2.班級圖書角上的書也可以從學校圖書館借。
3.書包架上的班級訂閱報紙。
4.向其他班級的學生借錢。
小學五年級學習計劃 篇19
鄰近期末,教室里的氣氛異常緊張,同學們都在抓緊時間復習,應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績,我打算充分利用這段復習時間,因此制定了一份期末學習計劃。
一、上課時認真聽講,多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學,理解后記錄好。這樣,在期末試卷上出現這種題目,就能迎刃而解了。
二、把平常測試不會做的題目,以及錯誤率比較多的題目整理出來,重復去做,直到熟記為止。
三、語文和英語是我的差課,我會按老師提示的要求,把重點課文背出,默出,多做一些練習試卷,提高自己的`測試成績。
四、做到認真、仔細、反復、檢查,保證在簡單的題目上不遺漏,盡量在復雜的題目上做正確。
以前,因為自己學習懶惰,粗心,每次考試都是倒數名列前茅,F在,我一定要嚴格按照學習計劃,爭取考一個理想的成績。
小學五年級學習計劃 篇20
我是一名從四年級升到五年級的小學生。為了更好地學習,我制定了一個學習計劃。
一、學習座右銘
沒有最好,只有更好
二、個人目標
成為祖國的棟梁。
三、學習的目的
21世紀是高科技時代,需要一批高科技人才去創(chuàng)造。我們,21世紀的.小學生,應該學好各種文化課,同時,多讀一些可以拓展知識面的課外書籍,以適應科技快速發(fā)展的需要。為了有計劃地學習,特制定以下學習計劃。
四、學習資料,
教科書、練習、百科全書
五、學習時間
20XX.9.1 - 20XX.6.29
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