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高三寒假學習計劃

時間:2022-02-27 10:34:44 學習計劃 我要投稿

高三寒假學習計劃合集八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的高三寒假學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三寒假學習計劃合集八篇

高三寒假學習計劃 篇1

  勞逸結合,保持良好心態(tài)

  高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復習很重要的一點還是心態(tài),“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴謹而放松。

  嚴謹是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質,不妨反復告訴自己,這是高中生涯最后一個寒假,這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段,沒有退路,當真正明白了這一點后,就能夠嚴謹地安排好寒假,踏實并有條不紊地完成每一件事。

  另外,嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務,但是作息方面,最好跟上學的時候一致,在學校幾點起床,幾點睡覺,幾點午休,午休多長時間,都應該嚴格執(zhí)行。否則高三第二學期一開學又要重新調整生物鐘,在調整生物鐘的時間里,很有可能白天上課沒精神想睡覺,晚上又睡不著,導致學習效率低下。

  當然,行為上的嚴謹不代表著心理上的緊張。面對寒假,無須恐慌,要學會放松。寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實上勞逸結合,反而能夠提高學習效率。每天規(guī)劃好學習時間,把狀態(tài)最好的時間用在學習上。

  在把握好輕重緩急基礎上,為自己合理減壓。例如,可以在吃飯時看一些電視新聞節(jié)目;也可以在休息時閱讀一些讀物,與父母聊聊天也是減壓的良方。

  使用巧勁,有針對性突破

  除了心態(tài),方法也至關重要。針對高考,建議有三:

  一、梳理知識,形成邏輯導圖。

  已經完成了一輪的復習,經歷了一學期高強度的練習與考試,作為高三學生必須學會梳理好自己的知識框架,串聯(lián)起每個科目中的知識點,抓住邏輯脈絡。最好能夠做到看著目錄,能夠將每個學科兩年半以來所學的一切有條理地梳理下來,形成自身的邏輯導圖。

  二、查缺補漏,堅信基礎為王。

  經歷過多次考試歷練,其實不難發(fā)現,在學習上真正屹立不倒的往往是身邊那些基礎最扎實的同學。因此,抓緊時間對于自身缺漏進行針對性突破是相當重要的,尤其對于自身的弱勢科目,夯實基礎才是最佳的選擇。

  三、訓練速度,提升學習效率。

  越發(fā)臨近高考,文理綜撲面而來,很多人都會覺得時間不夠答不完卷子,寒假正是解決這一問題的最佳時機。通過訓練提升自身解題效率,尋找解決同類題型的一般性套路,多思考多總結答題技巧,對自身答題順序進行適當摸索,合理安排以期達到答題效率最大化。

高三寒假學習計劃 篇2

  寒假來了,說明高考的腳步越來越近了,所以考生在高三寒假的時候,基本上是沒有什么時間用來玩的,同學們在寒假的時候要制定一份高三寒假學習計劃,讓自己充分利用寒假時間進行復習。下面小編為大家提供高三寒假學習計劃,供大家參考。

  期末考試結束了,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所 以真的應該好好珍惜。

  說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

  另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  附:寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整)

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40——8:00 聽一篇英語聽力

  8:00 吃早飯

  8:20——9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15——10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10——10:55 復習【第一科】

  11:05—— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30——13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40——14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復習【第二科】

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后——21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00 睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

  上面的高三寒假學習計劃,對于廣大高三學生的寒假復習非常有幫助,希望大家好好利用。業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15——10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10——10:55 復習【第一科】

  11:05—— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30——13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40——14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35——15:20復習【第二科】

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45——吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后——21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00 睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

高三寒假學習計劃 篇3

  期末考試之后,就是寒假了。而這個寒假是作為高三生最有一個自主復習的時間了,而不同基礎的學生,其復習的方法是完全不同的。因此對于如何在寒假復習是同學們都必須考慮的問題。下面是語文分模塊復習建議:

  一、語言基礎——整理歸類反復記憶,從生活中來到生活中去。

  生僻字詞并不是考查的重點,?嫉那∏∈且恍┥钪谐R姵ee的字詞。

  比如:果脯的讀音,空穴來風的含義。

  這部分內容枯燥散亂,需要一一整理,準備一本錯字本,把試卷和復習資料中出現的易錯字詞按照:易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納,反復聽寫。死記硬背沒有用,要常說常寫,如果初中開始沒有積累錯字錯詞的習慣,高考想要在語言基礎方面取得好成績,就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語,108個特需注意的熟語……諸如此類,也只是冰山一角。本版塊內容是基礎之基礎,如果寒假后才著手復習,亡羊補牢為時晚矣。

  二、文言文——虛實結合,舉一反三,強化記憶,課內遷移到課外。

  重要的實詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實記,只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內例句即可。原則:字不離詞,詞不離句。重點掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實詞,也只能靠平時積累。把歷年考題拿來研究一遍,你會發(fā)現其中的奧妙。高考試題中的實詞不一定都是課本里出現過的,這點頗有點像英語閱讀,一篇文章并不一定每一個單詞都學過,但可以通過上下文猜出陌生詞語的含義,而虛詞基本都是遷移課內文段里出現的用法,建議每天用8分鐘放聲朗讀課文,將語感培養(yǎng)到底!

  三、詩歌鑒賞——明了鑒賞術語,貼標簽,舉一反三。

  建議:將以下分類列出的術語作為標簽分別給中學階段讀過的實詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外,但是鑒賞方法,使用的術語也是課內學過的。沒必要通過題海來訓練,仔細研究題型,要避免答非所問。

  1、評價主旨類

  深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味

  言近旨遠:語言淺近易懂,主旨深遠。

  言簡意豐:語言簡潔,內容豐富。

  意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味

  言有盡而意無窮:含蓄蘊藉委婉

  不著一字,盡得風流:語意含而不露,或表達得不明顯,耐人尋味。

  2、分析手法類

  卒章顯志:在文章末尾點明主旨。

  畫龍點睛:用一兩句精彩的話點明主旨。

  直抒胸臆:直接抒發(fā)感情。

  托物言志象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來。

  以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。

  開門見山:文章開頭就進入正題,不拐彎抹角。

高三寒假學習計劃 篇4

  高三考生在即將面臨20xx年高考的同時,眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復習為沖刺20xx年高考做準備?高考輔導專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對各科的輔導計劃,下面是有關高三理科學生的寒假化學復習計劃,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學習成績,順利沖刺20xx高考,考上理想的高校。

  1、認真閱讀考試說明和教科書

  建議同學們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起,每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍,先在心里有個整體的了解,同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題,尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過,一定要弄明白,可以查筆記、問老師,總之書一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手里就要有考試說明了,拿著考試說明逐項的對照,有了第一遍讀書的基礎再看考試說明時,你一定會豁然開朗,找到每一個考點在書上的具體位置,并做出相應的答案。

  2、注重基礎知識并關注熱點問題

  平時反復練習的基礎知識是考試中分值最大的重點內容,任何時候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實際、用化學知識解決實際問題是一個熱點,因此在復習時也要給與足夠的關注。比如社會發(fā)展與化學密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認識化學的重要性。因此在復習,尤其是讀書時,可以將與這些熱點問題相關的內容作整理。

  高三考生在即將面臨20xx年高考的同時,眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復習為沖刺20xx年高考做準備?高考輔導專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對各科的輔導計劃,下面是有關高三理科學生的寒假化學復習計劃,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學習成績,順利沖刺20xx高考,考上理想的高校。

  1、認真閱讀考試說明和教科書

  建議同學們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起,每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍,先在心里有個整體的了解,同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題,尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過,一定要弄明白,可以查筆記、問老師,總之書一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手里就要有考試說明了,拿著考試說明逐項的對照,有了第一遍讀書的基礎再看考試說明時,你一定會豁然開朗,找到每一個考點在書上的具體位置,并做出相應的答案。

  2、注重基礎知識并關注熱點問題

  平時反復練習的基礎知識是考試中分值最大的重點內容,任何時候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實際、用化學知識解決實際問題是一個熱點,因此在復習時也要給與足夠的關注。比如社會發(fā)展與化學密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認識化學的重要性。因此在復習,尤其是讀書時,可以將與這些熱點問題相關的內容作整理。

高三寒假學習計劃 篇5

  相信每個同學都會意識到寒假英語復習的重要性,但可能不是每一個同學都清楚應該如何最大限度利用寒假來復習,而事實上也沒有一個放之四海而皆準的復習方法。在這里,我提出幾句口訣,供同學們參考。口訣是:確立目標,制定戰(zhàn)略,精確計劃,勤于復習,樹立信心,嚴格執(zhí)行。

  確立目標

  首先,同學們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量,同時確立自己高考時希望考到的分數。比如,想考某類水平的院校,就需要根據歷史情況估量應該得到的總分。確立目標有兩方面需要特別注意:一,必須有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能,爭取考進自己理想的學校。二,必須要現實。如果你現在四門課模擬考試總分是400分左右,希望通過今后的4個月的復習達到550,大概是不現實的。制定這樣的目標只會誤導自己,最后喪失信心。

  制定戰(zhàn)略

  所謂制定戰(zhàn)略,是了解自己目前水平和自己希望分數的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分,并不是說你每門功課都應該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應該重視投入產出比。4個月時間,大概有120天,大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復習時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產出,就需要確定每門功課復習的時間。

  一般而言,成績相對越差的一門課,提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學們應該著重復習自己比較差的一門課,投入產出比較劃算。其次,背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯。

  你打算每門課提高多少分?你應該在每門課上花多少小時?作為英語老師,我覺得在英語上花時間的投入產出比往往很高。

  精確計劃

  經過我對四門課的評估后,我希望英語分數可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復習時間里抽出280個小時復習英語。寒假總共有20天,每天復習12個小時,共有240個小時。我決定花70個小時在英語上,平均每天3。5個小時。我會記錄,每天計劃花多少時間,實際花了多少時間,如果有差額必須補足。

  在英語方面,我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。

  首先,必須充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟,制定一個詞匯的背誦和復習計劃。

  其次,重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當然很重要,可是如果抱著一本語法書研究,可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。

  我會找一本詞匯手冊,制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習題集,估計一下需要多少時間可以做完,每天應該花多少時間做題目。比如,我可以初步決定每天花半個小時背誦單詞,1個小時做題目,1個小時對答案,研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子,寫下今天的日期,把錯題抄在一本錯題集上,并寫下自己的想法,為什么錯了,這個錯誤證明我的`哪個知識點比較薄弱,我應該注重哪方面的復習。還有1個小時首先應該花半個小時去看看相關的知識,鞏固一下,剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集,復習一下。如此循環(huán)往復。

  在語法知識中,需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法,要多背常見的句型,這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習。

  勤于復習

  復習是鞏固知識的不二法門。每天結束復習后,看一看自己當天抄了多少個錯題,馬上做個復習計劃。比如今天是2月1日,我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串:1H,2/2,2/6,3/2,4/2,5/2。意思是,過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得,一天后(2/2)我會再復習一遍,一個月后,二個月后,三個月后(當然在高考前)我會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復習方法。同時我也會用同樣的方法復習單詞。每個單詞至少背一遍,復習六遍。

  樹立信心

  英語學習其實是個“體力活”,不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現自己有什么語言障礙?如果沒有,那么就應該有充分的信心學好英語,至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應該怎樣復習語法、聽力、寫作等等,我相信大家在看報,或者上網查詢時可以看到很多寶貴的經驗。但是我相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學習的前提。

  嚴格執(zhí)行

  所謂知易行難,要相信自己的復習方法是有效的,同時嚴格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救,嚴格保證時間和精力的投入。相信經過寒假的強化訓練后,再回過頭來看看自己的進步和差距,根據實際情況重新修訂一下自己的復習計劃,一定會有很大的提高。

高三寒假學習計劃 篇6

  1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結出來,找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復習資料,以便每次考試的復習。

  2.把自己容易錯的題目的經典題型列成表,以便日后的提醒。

  3.要對自己有信心,相信自己的能力。

  4.找出自己平時失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。

  5.每次的進步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈!!(這很重要哦!)

  6.記得以后還要每次總結考試經驗。

  補充:

  1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。

  2、制定時間計劃表。

  3、做事不拖拉。

  4、集中精神做一件事。

  5、預習讓課堂變的更輕松。

  6、放學后第一件事就是做作業(yè)。

  7、學會利用零碎時間。

  8、合理分配時間。

  9、通過寫日記,整理一天的生活。

  10、在薄弱的科目上多花點時間。

  11、玩電腦游戲時一定要約定時間。

  12、看電視前先想好看什么。

  13、學會使用備忘錄。

  14、根據狀態(tài)分配時間。

  15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。

  16、利用假期體驗一種全新的生活。

  17、多花5分鐘,多得五分。

  18、一定要守時。

  19、不要成為時間的奴隸。

  20、再忙也不能湊合。

高三寒假學習計劃 篇7

  一個學期的時間很快的就過去了,馬上就要開始放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結束之后的幾個月我就要參加高考了,高考對我們每一個學生來說都是非常的重要的,所以我覺得自己是一定要利用好高考之前的這段時間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺了,沒有老師監(jiān)督也要自覺的去學習,這樣才能夠在高考中有一個好的成績。所以我制定了如下的學習計劃,會嚴格的按照學習計劃學習。

  一、學習科目

  語文的難點在于作文和選擇題,自己的作文分數一向都不是很高,所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的作文當中去,為自己的作文增加亮點。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會的都記住。

  英語對于我來說最難的就是聽力了,所以我的學習計劃是每天都聽一套題目的聽力,聽力的能力是能夠在鍛煉當中提高的,所以自己應該要多聽聽力。同時每天也要多背一點單詞,邊聽邊背,加深記憶。

  數學算是我比較擅長的科目的,數學我的學習計劃是多刷題,不管題目怎么變考點其實都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時候就知道考的是哪一個知識點,應該要怎么去解題,這就是刷題的目的。

  綜合學科這三個學科的學習方式也是多做題目,把應該要背的知識點都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯的題目多看幾遍,把知識點記住。在自己進行復習的同時也要完成假期作業(yè),只有把作業(yè)寫完才能夠報名。

  二、時間安排

  從周一到周六我計劃每天安排一個學科的學習,當天只做這一個學科的假期作業(yè),算是對這個學科進行一個系統(tǒng)的復習,這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進行各科的復習,把在當周的學習中的難點再一次的進行回顧,加深記憶。我的計劃是上午的時間用來做假期作業(yè),下午和晚上的時間就用來復習。每天的學習時間跟學校的上課時間保持一致,讓自己有一個好的學習習慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時間。

  我相信經過這一個寒假的學習我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會沒有很多的時間休息,但如果能夠換來自己高考的更好的成績的話,我是非常的愿意的?傊,為了高考的成績而努力吧。

高三寒假學習計劃 篇8

  高三這個短暫又充滿了挑戰(zhàn)性的寒假要到來了,這段假期里,對于我們高三的學生來說,是非常寶貴的。所以我也為自己制定了一個學習計劃,在這個寒假里好好把自己的語文科目鞏固一下,希望在最后的一個學期里實現新的突破。

  其實我的語文成績在班里也算是比較好的,但是我覺得在這一門科目上,我還有很多很多的方面是需要去拓展和鞏固的。比如說寫作上,比如說文言文上,都是存在著一些缺陷的,因此,這個寒假,我在綜合安排好了其他科目的基礎上,我會重點提升自己的語文。學習上最怕的就是不溫不火,所以,這次我想把自己最擅長的一門科目先學好,其他的科目再去慢慢提升。

  在這個寒假里,語文是我全部科目中最著重的一個部分,因為我擅長它,我就想做到極致。我的計劃是如下這樣的:

  1、每天清晨花半個小時的時間朗讀課文。朗讀是一種提升語感最快捷的方式,在清晨朗讀有利于提高我們的記憶里。我們現在這個年齡階段的記憶里是非常好的,對于語文這門需要記憶的科目來說,朗讀是很有幫助的。

  2、平時花半個小時的時間去看書,可以包括自己的教材或者是課外書。其實在學習中,我認為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的,因為很多時候我們都是處于比較疲憊的一個階段,所以當我們去接觸一些新鮮的領域的時候,我們的精神可能還會更加振奮一些了。

  3、提高自己的寫作技巧。我在寫作這一部分并不是很優(yōu)秀的,我認為我還有很大一部分的空間是可以去提高的。平時考試中,我的作文分絕大部分都是處于中等的,所以這也是我此次寒假中需要提高的一個方面。

  4、多去積累字詞,把文言文的課文加倍熟悉。其實到了這個階段,我認為最難的一個地方就是我們的文言文了,這的確是一個需要花費不少心力的地方。有時候我也會被文言文困倒,雖然說我是一個比較喜歡古文的人,但是想要掌握好文言文并不是一件很簡單的事情。所以寒假里我會多去閱讀文言文,理解文言文,多加積累一次字詞。

  語文這個科目是我一定要突破的一個科目,這次寒假,我一定拿出自己全部的力氣來,為自己的語文成績拼搏一次,我希望不遠的未來,我的語文成績能夠在班里拿到一個更好的名次,為我的總體排名貢獻一些力量。

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