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小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-05 10:30:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、時(shí)間安排

  1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

  每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  在沒有特殊的情況下,每天都必須完成以上的計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)暫停執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但絕對不可以影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加補(bǔ)習(xí)班,不請家教,相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

  2、語文課程計(jì)劃

  寒假上半期完成暑假作業(yè),寒假下半期,即開學(xué)前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

  把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次,體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;

  3、每天保證要有一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,但一定保證活動(dòng)的意義。

  每天日程安排:

  1.幫媽媽做一些家務(wù)活,分擔(dān)事務(wù);

  2.做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng);

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù),比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣;

  5.讀一部好的書,并寫出讀后感;

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,分享給同學(xué)和老師欣賞和評(píng)價(jià),鍛煉自己的寫作能力;

  7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

  8.學(xué)會(huì)唱一首好歌;

  9.試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

  10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料,字體要工整;

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

  13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養(yǎng)一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng),獨(dú)立自主的自己。

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

  活動(dòng)過程:

  行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。今天我們在這里舉行“學(xué)規(guī)范,見行動(dòng)”主題班會(huì)。

  第一版塊:知識(shí)競答(10分鐘)

  親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動(dòng)。(老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊(duì)抽二名。)

  1、星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時(shí),正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

  A、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

  2、倒畚箕時(shí),一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?()

  A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會(huì)來掃的。

  3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí),你怎么做?()

  A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

  4、我國的國旗是( )

  A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團(tuán)結(jié)

  5、我們值日生該怎么做才是對的()

  A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C,清掃每一個(gè)角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。

  6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該( )

  A、吃的好、穿的`好 B、家里富裕,可以浪費(fèi) C、講節(jié)約,不浪費(fèi) D、不能用

  7、作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺( )

  A、完成學(xué)習(xí)任務(wù) B、遵守學(xué)校紀(jì)律

  8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該( )

  A、隨便提問、發(fā)言 B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。

  9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說( )

  A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

  10、校園的整潔與美麗靠我們( )

  A、值日 B、每一個(gè)人的努力 C、愛護(hù)花草樹木

  設(shè)計(jì)意圖:通過知識(shí)竟答活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并能敞開心扉,談出自己的真實(shí)想法。

  第二版塊:節(jié)目表演(25分鐘)

  1、小品《大姐姐》:

  情節(jié):幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍,有個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

  設(shè)計(jì)意圖:愛護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。

  2、小品表演《碰撞以后》

  第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。

  設(shè)計(jì)意圖:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。通過次事例來提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)德育修養(yǎng)。

  如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請大家看第二場。

  第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

  設(shè)計(jì)意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

  3、小品《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動(dòng)椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會(huì)讀,作業(yè)也不會(huì)做了。

  那么,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)文明的學(xué)生呢?

  (學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)

  3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,全員參與來讀。

  童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。

  遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。

  馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

  尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  孩子,你的假期生活過得快樂嗎?專家們認(rèn)為,暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期,不容錯(cuò)失。讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計(jì)劃,此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

  一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

  1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

  3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

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