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新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-14 14:05:32 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

精選新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  時(shí)間好似飛箭,轉(zhuǎn)眼間,暑假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌,迎接六年級(jí)學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,開始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了我們新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

  在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待語文、數(shù)學(xué)、英語這三科,在學(xué)習(xí)上,我們不能松懈。我會(huì)用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落,觀察能夠使我對(duì)世界有更多的認(rèn)識(shí),能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對(duì)我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內(nèi)容。

  我的英語還須加把油。在這個(gè)學(xué)期,我一定要用我的學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo),我不期望我的英語成績是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好,會(huì)寫幾個(gè)單詞。這樣的話,對(duì)我來說已經(jīng)不錯(cuò)了。

  最后,我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣。

  我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓,微笑著面隊(duì)美好的生活。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期開始了,很多學(xué)生面臨著這樣一個(gè)問題:我如何更快地適應(yīng)新學(xué)期,更快地?cái)[脫“假期綜合征”?建議可以從以下幾個(gè)方面著手。

  一、從思想上重視

  一定要在腦海中形成這樣一個(gè)意識(shí):我已經(jīng)開始上學(xué)了,假期已經(jīng)結(jié)束。我應(yīng)該集中所有的力量來面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期。不斷地強(qiáng)化這個(gè)意識(shí),會(huì)取得事半功倍的效果。

  二、讓自己的行為變得利落

  因?yàn)榉偶倨陂g會(huì)讓自己變得拖拉,而且會(huì)有些散漫,如果從行為上變得利落就會(huì)讓自己更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的快節(jié)奏。聽好每一堂課,做好筆記、作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的要敢于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

  三、把誘惑收起來,比如電腦、手機(jī)

  假期,絕大多數(shù)的同學(xué)上網(wǎng)是為了打發(fā)時(shí)間,或聊QQ、或玩游戲等等。開學(xué)后,暫時(shí)把它們收起來,有助于你遠(yuǎn)離誘惑,能更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  四、制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  這里,我針對(duì)即將進(jìn)入初三的同學(xué)提一點(diǎn)建議。

  首先,為自己制定一個(gè)總計(jì)劃。斟酌好自己這一年的目標(biāo),即你想要的高中是哪所高中,這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗的方向。因此要非常慎重,最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,太高會(huì)讓你覺得遙不可及,進(jìn)而放棄計(jì)劃。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒有意義了。這樣做的目的只有一個(gè):激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。

  然后,將其分成若干個(gè)短期目標(biāo)?梢砸栽聻閱挝弧_@些短期目標(biāo)就好比是一個(gè)個(gè)階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。

  最后,詳細(xì)地制定出每周計(jì)劃。給自己制定一個(gè)時(shí)間表,表中的安排一定要具體。注意不要把所有的時(shí)間填滿,留出一定的空間,保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度,懂得勞逸結(jié)合。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  總之,學(xué)無定法,要懂得選擇適合自己的`方法,盡快地暢游在知識(shí)的海洋里。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

  一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;

  2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自身控制、自身管理的前提;

  3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括的內(nèi)容

  學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:

  (1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;

  (2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);

  (3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;

  (4)采取哪些措施,采用哪些方法。

  三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

  準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

  訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

  (1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

  (2)“缺欠”的實(shí)際;

  (3)時(shí)間的實(shí)際;

  (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長計(jì)劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

  (1)掌握知識(shí)目標(biāo);

  (2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

  (3)掌握方法目標(biāo);

  (4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

  長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

  計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

  在安排計(jì)劃時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

  (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);

  (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

  新學(xué)期開始了新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。 在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

  五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。 遇到疑難問題,要及時(shí)向教師請(qǐng)教,或者通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  七、利用業(yè)余時(shí)間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

  八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。 為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自身。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自身。

  總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。 為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取在新學(xué)期取得進(jìn)步,獲得讓自己滿意的成績。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)的第二期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,為了能以優(yōu)秀的成績考上重點(diǎn)中學(xué),我要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

  我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):

  對(duì)于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。

  初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

  初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù)。初一的學(xué)習(xí)主要集中在代數(shù)上,而對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來,需要一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于學(xué)生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。

  另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。在初二這一年,之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是物理。

  物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn):

  物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。而初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。

  英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:

  很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,有的都學(xué)到新三了,會(huì)感覺初中英語沒什么,認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,亦要記住英語一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,而每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記。

  語文要重視多讀多寫:

  讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要廣積糧而不必深挖坑,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),多練筆生花。優(yōu)秀的作文就是練出來的。

  家長們都知道這個(gè)暑期是連接不分上下的初一和兩極分化的初二的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行超前學(xué)習(xí)能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

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