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學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

時(shí)間:2022-05-16 16:35:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)模板合集八篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)模板合集八篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

  數(shù)與代數(shù)部分

  1、一、二單元(數(shù)的認(rèn)識(shí)和比較)

  (1)強(qiáng)調(diào)數(shù)物體個(gè)數(shù)的方法:按照一定的順序和方向數(shù)數(shù)、做記號(hào)、根據(jù)物體擺放的規(guī)律按群數(shù)數(shù)等。

  (2)加強(qiáng)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),在表示第幾個(gè)時(shí)要注意說(shuō)明方向、順序。如:從左往右數(shù),第2個(gè)是()

  (3)按順序填數(shù),按規(guī)律填數(shù)

  (4)加深對(duì)0的理解:在不同情境中,0的含義是不同的。一般情況下0表示沒(méi)有,還表示“起點(diǎn)”和溫度計(jì)上的“基準(zhǔn)”0度。要依據(jù)具體情況,判斷0的含義。

  (5)重視比較方法的梳理:一一對(duì)應(yīng)比較(P17、(1)(2))、

  三者之間的比較(先兩兩比較,再選出最大、多、小、少的)

  利用參照物進(jìn)行比較(P17(4)和P19、5、6)

  注意題目規(guī)定的符號(hào)別標(biāo)錯(cuò)了

  2、三、七單元(數(shù)的運(yùn)算)

  (1)利用學(xué)具擺一擺、捆一捆,加深對(duì)數(shù)位和數(shù)的組成的認(rèn)識(shí)。

  (2)用豐富的游戲活動(dòng)使本版塊的復(fù)習(xí)變得不枯燥。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生玩猜數(shù)(小棒有多少根)等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí),避免出現(xiàn)單純的題海練習(xí),讓學(xué)生厭倦?梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、對(duì)口令、開(kāi)火車(chē)、搶答等游戲活動(dòng),學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。在本期結(jié)束時(shí),學(xué)生要達(dá)到每分鐘能正確計(jì)算8道題左右。

  (3)重視逆向思維題型的訓(xùn)練,如:()+6=15,尤其是()-7=7,學(xué)生容易填成0。

  在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11

  (4)對(duì)于解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的復(fù)習(xí):

 、?gòu)念?lèi)型上分包括求和、求差、求部分?jǐn)?shù)。并注意體現(xiàn)三種類(lèi)型之間的聯(lián)系,注重系統(tǒng)練習(xí)。

  如:8個(gè)蘋(píng)果,5個(gè)梨,蘋(píng)果和梨一共多少個(gè)?

  蘋(píng)果比梨多多少個(gè)?

  梨比蘋(píng)果少多少個(gè)?

  一共13個(gè)水果,蘋(píng)果有8個(gè),剩下的是梨梨有多少個(gè)?

  一共13個(gè)水果,梨有5個(gè),剩下的是蘋(píng)果蘋(píng)果有多少個(gè)?

  再如:看圖列四道算式

  ②從呈現(xiàn)方式上看可分為形象圖、情境圖、部分抽象的文字表示。

  注意強(qiáng)調(diào)計(jì)算為問(wèn)題服務(wù)的意識(shí),看清題上要求的是什么。允許部分學(xué)生用()表示要求的數(shù)。

  如:P38,4圖1

 、蹜(yīng)用連加、連減、加減混合解決問(wèn)題,學(xué)生容易理解的是如:P45,1題,動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)形式,包括去掉一部分又來(lái)了一部分。較難理解的是P47,4題,這種靜態(tài)呈現(xiàn)的。

  ④加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)的意識(shí)和能力。

  3、八單元(認(rèn)識(shí)鐘表)

  (1)了解自己一天的----,如在什么時(shí)候做什么事以及這些事情發(fā)生的大概時(shí)間。結(jié)合生活實(shí)例敘述,熟悉生活中常見(jiàn)時(shí)間,促使學(xué)生關(guān)注生活中的時(shí)間。

  (2)幾時(shí)剛過(guò)和快幾時(shí)了,容易混淆,加強(qiáng)辨析。

  (3)有的鐘面上沒(méi)有數(shù)字或只有幾個(gè)數(shù)字,給認(rèn)讀造成一定的困難,這是需要學(xué)生自己標(biāo)出數(shù)字認(rèn)讀。

  空間與圖形部分五單元(位置與順序)六單元(認(rèn)識(shí)物體)

  (1)對(duì)基本概念的理解和掌握。兩件或多件物品的前后、上下、左右位置關(guān)系的正確描述。

  如:在最面;在的面;的面是;的面有;從數(shù)…

  (2)對(duì)于相對(duì)性的理解:上下、前后、左右的位置不是一成不變的,當(dāng)物體位置變換或增加、減少物體時(shí),這些位置關(guān)系都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。如:P58,1題中的鬧鐘,和玩具貓比,它在玩具貓的下面,和模型船比,它在模型船的上面。前后與左右的位置也存在這種相對(duì)性。

  (3)一年級(jí)的學(xué)生,確定情境圖中物品或人物左右的位置時(shí),都以觀察者為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定左右。

  (4)加強(qiáng)區(qū)分長(zhǎng)方體與正方體

  (5)面對(duì)數(shù)量眾多的物體,要分類(lèi)數(shù)。養(yǎng)成數(shù)時(shí)按順序、做記號(hào)、檢查驗(yàn)證的好習(xí)慣。

  統(tǒng)計(jì)與概率四單元(分類(lèi))九單元(統(tǒng)計(jì))

  (1)體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

  如:P53按要求分一分(把序號(hào)填在括號(hào)里),圈出不同類(lèi)的物體。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)的能力。如安排一些圖形(各種不同的顏色、形狀、大小,擺放位置也無(wú)序)

  請(qǐng)學(xué)生先數(shù)一數(shù),再在方格紙內(nèi)畫(huà)圖,并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

  適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  類(lèi)型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

  a計(jì)劃攻略:

  教育專家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo),工作計(jì)劃《小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃》。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

  每天日程的安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2、做有意義的公益勞動(dòng)。

  3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

  8、學(xué)一首好歌。

  9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的'(好)事

  10、完成假期的作業(yè),并且努力的做到最好。

  11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍谖葑永铩?/p>

  13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

  快樂(lè)的寒假馬上就要來(lái)了!我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期,呵呵

  1、每天堅(jiān)持做4頁(yè)作業(yè),包括2頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè),2頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

  2、每天練字帖30分鐘。

  3、每天學(xué)奧數(shù)1小時(shí)。

  4、每天聽(tīng)、說(shuō)、練英語(yǔ)半小時(shí)。

  5、每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀時(shí)間。

  6、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記。

  7、每天下午鍛煉身體2小時(shí)。呵呵,我最喜歡打羽毛球了,順便告訴大家,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是謝杏芳!

  8、晚上我要看電視的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我很高興能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。我叫xxx,與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時(shí)間,我深深的熱愛(ài)五年級(jí)四班這個(gè)大家庭,我愿意為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量。我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):

  1.首先我有樂(lè)于助人的性格,這一點(diǎn)是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中,當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,碰到不會(huì)的問(wèn)題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時(shí)候,同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品,我會(huì)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……

  2.我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,這也是很重要的。比如說(shuō):我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊賞……通過(guò)我的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

  3.我能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話,我也會(huì)制止他(她)。

  如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù),我會(huì)以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

  2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。

  3.語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),建議同學(xué)們多閱讀,多積累,多習(xí)作,盡快提高我們班的作文水平。

  4.與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6

  愉快的暑假終于到來(lái)了,為了我暑假過(guò)得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:

  一、安全第一

  1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩

  耍,遵守交通規(guī)則。

  2、外出要征得爸爸媽媽的同意,不私自出

  街,不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。

  3、注意飲食衛(wèi)生

  二、學(xué)習(xí)不放松。

  1、去學(xué)習(xí)書(shū)法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識(shí)。

  2、看30萬(wàn)字的課外書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。

  3、每天早上聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶鍛煉耳朵的聽(tīng)力4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門(mén)功課。

  三、勞逸結(jié)合過(guò)暑假

  1、適當(dāng)?shù)耐嫠,健康的游戲?/p>

  2、不“死讀書(shū)”,一會(huì)兒讀書(shū).一會(huì)兒鍛煉身體,有益身心。

  四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”

  1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活

  2、種一些花花草草的.通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng),增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念,明白勞動(dòng)的內(nèi)涵,加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因?yàn)槲也辉鴮W(xué)到些什么,原因是我上課都不認(rèn)真聽(tīng)講,F(xiàn)在想想真夠后悔。

  在新的學(xué)期里,我給自己定了一些新的計(jì)劃:

  1、 上課不能再像往常一樣玩手機(jī),睡覺(jué)了,一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、 利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向教師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  3、 在課余時(shí)間內(nèi),問(wèn)一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

  4、 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。

  雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇8

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,以便在日后的學(xué)習(xí)中,更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、敝芤恢林芪逶缟狭c(diǎn)四十分起床,洗漱。

 、苍缟掀唿c(diǎn)整從家出發(fā),到校后打開(kāi)課本進(jìn)行早讀。

 、成险n認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話。

 、葱(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給老師,不拖延時(shí)間。

 、捣艑W(xué)后迅速回家,不在路上玩耍。

 、痘丶液笳J(rèn)真完成家庭作業(yè)。

 、分芤恢林芪宀豢措娨暋

 、缚措娨曇磳(duì)自己有益的節(jié)目。

 、共欢蛦(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、褐苣┰缟习它c(diǎn)三十分起床。

 、幻恐苋赵陔娔X上閱讀兩篇文章,并寫(xiě)一篇作文,提高寫(xiě)作水平。

 、忌暇W(wǎng)時(shí)不要只玩游戲,應(yīng)該查一查資料,讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

  目標(biāo):每門(mén)課考八十分以上。

  重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理上,其他副課可以適當(dāng)放松一些。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文了,如有漏洞,請(qǐng)多指點(diǎn),希望在本學(xué)年中達(dá)到目標(biāo),考出好成績(jī)!

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