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教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新

時(shí)間:2022-11-02 17:50:00 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編整理的教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新1

  本人學(xué)?傮w工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,解剖自我,精心制定計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使之真正成為具備崇高師德,廣博知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才,故特制定計(jì)劃如下:

  一、理論方面

  提升價(jià)值觀,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名教師,首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),德才兼?zhèn)洌w現(xiàn)出高尚的人格魅力。真正具備骨干教師的資格。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所學(xué)和所教學(xué)科特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化,情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化,實(shí)際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  3、具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、在現(xiàn)代化的教學(xué)模式下,能獨(dú)立制作電子教案和一系列教學(xué)課件。

  三、具體實(shí)施如下

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng),對(duì)學(xué)生要付諸于博大的愛(ài)心。

  2、樹(shù)立堅(jiān)固的終身樂(lè)教的思想觀念。、

  3、不斷反思,不斷進(jìn)取,自我調(diào)控,開(kāi)拓視野。

  四、本年度具體工作如下

  1、xx年7月~9月,認(rèn)真鉆研《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  2、xx年9月~10月,認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的理念和價(jià)值。

  3、xx年10月~11月,體育教育是塑造人的工程,是完善學(xué)生人格魅力的一種重要途徑。在教學(xué)中堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生的美感,使之心靈達(dá)到凈化。

  4、xx年11月~09年1月,繼續(xù)探討情境化課堂教學(xué)。

  5、xx年3月~5月,著力于學(xué)生的體育基本技能和身體素質(zhì)的教學(xué),形成一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新2

  一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):

  第一,加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)。樹(shù)立良好的教師形象。提高自身政治和專(zhuān)業(yè)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。

  第二,努力探索新的教學(xué)模式。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),可以不斷提高自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高從科學(xué)的角度看待和解決教育問(wèn)題的能力。提高教學(xué)能力。

  第三,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

  二、具體方案:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》等。了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),在做好每節(jié)課的同時(shí),認(rèn)真反思自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

  二、利用一切可以利用的時(shí)間,多讀一些教育類(lèi)的書(shū)刊,充分利用學(xué)校訂購(gòu)的.教學(xué)刊物,如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》……,進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,寫(xiě)下自己的觀點(diǎn)和看法,寫(xiě)下反思和隨筆,記錄自己每天的收獲和經(jīng)歷。

  三、加強(qiáng)自身信息技術(shù)操作能力的實(shí)踐。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常網(wǎng)上學(xué)習(xí),在了解別人教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  四、認(rèn)真研究學(xué)校的規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校提出的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師建議》、《教育新理念》等教育者的書(shū)籍。借魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏、于丹等相關(guān)名著專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,每學(xué)期至少讀2本,邊讀邊反思。

  五、認(rèn)真配合老師,聽(tīng)優(yōu)秀老師的話(huà),積極參與集體備課,積極與同行交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。我們應(yīng)該勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效果。

  六、充分利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館借書(shū)和閱讀,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘錄,供教育教學(xué)實(shí)踐使用。

  七、利用一切時(shí)間練習(xí)基本功。尤其是鋼筆字和粉筆字。

  八、積極參加科研活動(dòng),積極寫(xiě)論文。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃最新3

  教育是為下一個(gè)時(shí)代準(zhǔn)備人才,教師是教育的具體實(shí)施者、操作者,所以教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé)。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、自我剖析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)分析

  1、作為年輕人,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,對(duì)不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  2、能在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件,使計(jì)算機(jī)能與課程整合。

  3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心,平時(shí)能對(duì)照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4、敢于在教學(xué)中做一些嘗試,努力鉆研,實(shí)行分層教學(xué),做到因材施教,注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知的氛圍。

  5、作為老師,能尊重關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)每個(gè)學(xué)生的才華,創(chuàng)造條件讓每個(gè)學(xué)生參與教育、教學(xué)活動(dòng),以愛(ài)心、信心和耐心期待著每個(gè)學(xué)生的成功,在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神方面有一定成效。對(duì)于學(xué)困生能多予以幫助、關(guān)心。

  6、能協(xié)調(diào)好社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系,加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的溝通,為教育教學(xué)工作和諧、順利地展開(kāi)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)存在問(wèn)題

  1、較注重純學(xué)科的教學(xué),而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性,使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性。

  3、科研中帶有自己的感情色彩,對(duì)于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。

  2、使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)與活力的小學(xué)教師,塑造良好的教師形象。

  3、豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、學(xué)習(xí)安排

  1、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),如教師進(jìn)修、學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng),校本培訓(xùn)等,提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。

  2、閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  充分利用課余時(shí)間閱讀各類(lèi)書(shū)籍,尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在讀書(shū)的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,要寫(xiě)出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì)。

  3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源共享。

  除了閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,我還要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

  名著是人類(lèi)精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)期要精讀中外名著至少兩本。

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