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高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-02 13:52:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編10篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編10篇)

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  三年的時(shí)間看起來很長,但實(shí)際上不過是轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)過去了三分之一?粗约焊咭粚W(xué)期的情況,實(shí)在是覺得有太多的問題。在學(xué)習(xí)上過于放松,浪費(fèi)了太多的時(shí)間,而在生活中,又太過的放縱,讓自己無心去學(xué)習(xí)。總的來說,以理智的眼光來看,上個(gè)學(xué)年過得糟糕透了!但是從其他角度看來,我卻在上個(gè)學(xué)年收獲了同學(xué)們的友誼,也算是在生活方面的一種成功。

  但是我們來到高中畢竟是為了學(xué)習(xí),為了能在將來考上個(gè)好的大學(xué),現(xiàn)在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的放松,就像班主任說的一樣:“你們也該收收心了!”

  在這高二的學(xué)期,我必須要找回自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好的擺正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),要不然再拖下去,一切就太遲了!為此,我對自己這個(gè)高二學(xué)期的學(xué)習(xí)定下了這些目標(biāo):

  一、調(diào)整自己的`心態(tài)

  現(xiàn)在的自己實(shí)在是走歪了路,不過好在我還有走回來的機(jī)會(huì)。浪費(fèi)了一學(xué)年的時(shí)間,現(xiàn)在的我必須抓緊每分每秒的時(shí)間去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,已經(jīng)沒有時(shí)間再給我休息,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把自己休息的時(shí)間給用光了。

  雖然我很想做到上面說的這樣,但是這卻是后期改變后的最終目標(biāo),我知道要讓我從這樣的情況直接轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)狂人是不太可能的,對自己也不是一個(gè)好選擇。但是我可以有節(jié)奏的去轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),讓自己一步步提升自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  二、趕上現(xiàn)在的進(jìn)度

  因?yàn)樯蠈W(xué)期的放松,導(dǎo)致我有很多課程都已經(jīng)很難跟上老師們的進(jìn)度,F(xiàn)在老師在忙碌著課程的籌備,同學(xué)們都又在努力的趕進(jìn)度,我能依靠他們指導(dǎo)的時(shí)間非常有限,我必須去花上更多的時(shí)間去跟上老師講課的進(jìn)度。

  還有在上個(gè)學(xué)期中落下的課程,這才是我在趕進(jìn)度上最麻煩的工作,希望我能在那些熱心的同學(xué)的幫助下盡快趕上進(jìn)度。

  三、對新課的學(xué)習(xí)

  語文這種課程還好,但是像數(shù)學(xué)這類的課程本身對我就是個(gè)難題,而且還漏掉了這么多的知識(shí)點(diǎn)。在高二的第一個(gè)學(xué)期,我要先盡力將過去的重要知識(shí)彌補(bǔ),再結(jié)合現(xiàn)在的知識(shí)去學(xué)習(xí)。這樣勢必會(huì)花去大量的時(shí)間,但是這也是我上學(xué)年過度放松的后果。

  四、總結(jié)

  想要重新走上高中緊張的學(xué)習(xí)道路是非常艱難的,但是我會(huì)堅(jiān)持下去,為了在高三最后的那一戰(zhàn)完成自己的夢想!

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  時(shí)間過得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將要結(jié)束了。這次暑假的結(jié)束,秋季開學(xué)時(shí),我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利,本人現(xiàn)對自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計(jì)劃:

  一、整體需要進(jìn)步

  回看本人的高一學(xué)年,本人的成績還算可以的,一直徘徊在班級(jí)的前七名,但進(jìn)入到高二年級(jí)的`話,是需要為高三年級(jí)打牢基礎(chǔ)的,我想本人應(yīng)該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的要求,追求自己各科成績的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級(jí)的第四名,這一成績算不錯(cuò)了,但如果要讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué),那么高二上學(xué)期開始,本人的成績最好都要穩(wěn)定在班級(jí)前三,這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的優(yōu)勢。本人會(huì)在高二上學(xué)期時(shí),除了鞏固基礎(chǔ)外,多做一些習(xí)題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準(zhǔn)一點(diǎn),這樣整體上才可以得到進(jìn)步。

  二、英語需要突破

  仔細(xì)研究自己的各科成績,我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需要對自己的英語進(jìn)行突破的。相比語文、數(shù)學(xué)來說,英語這門課一直是我的薄弱項(xiàng),這薄弱不是說我的英語很糟糕,而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說,英語是最有可能拖后腿的成績,其中關(guān)鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學(xué)期中,應(yīng)該改變自己對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能因?yàn)椴辉趺聪矚g英語就不好好學(xué)英語,畢竟高考不可能不考英語,而且英語還是一個(gè)非常非常重要的科目,乃至于英語在生活中也是一個(gè)非常重要的學(xué)科,本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語進(jìn)行突破,爭取在高三到來之前,讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

  三、體育需要加油

  關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我還需使勁加把油的應(yīng)該是我的體育了。雖說體育成績不是高考的關(guān)鍵,但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,而不是一個(gè)文化學(xué)習(xí)很好,但卻毫無還手之力的弱書生。本人會(huì)在高二上學(xué)期的時(shí)候,加強(qiáng)鍛煉,多找體育成績好的同學(xué)一起鍛煉,養(yǎng)成一個(gè)喜歡體育的習(xí)慣,一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的!

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,時(shí)間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。如今,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià)

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的'課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一完結(jié)了,時(shí)間總是過得那么快,回首瞭望,我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能,F(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)入高二了。

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永世的印記,由于這些印記見證我這樣一個(gè)重生的成長。在過去一年的內(nèi),經(jīng)過始終地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時(shí)間就是這么有情頭也不回的向前走著,而咱們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而咱們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的.純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)

  在這一年里,老師為咱們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,咱們也為本人的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的問題。

  總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,次要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同窗交頭接耳,不做小動(dòng)作,盲目恪守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的成績,自動(dòng)和同窗商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給本人訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要踴躍發(fā)言。對于沒有聽懂的成績,要敢于舉手發(fā)問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的標(biāo)題,經(jīng)常拿出來看一看,溫習(xí)溫習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天半夜吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只需有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的問題。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  通過本人的不懈致力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的問題。本人被評(píng)為學(xué)習(xí)踴躍分子

  只管取得了比較好的問題,但我決不自豪,還要繼續(xù)致力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的問題。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  進(jìn)入高二了,心里難免會(huì)有些焦慮和急躁緊張,因?yàn)楦叨吘故莻(gè)很重要的階段,在高中三年,高二可以說是一個(gè)過度學(xué)期,總結(jié)高一,并且也是高三復(fù)習(xí)作下鋪墊,現(xiàn)在文科生學(xué)習(xí)形勢是很緊張的,必需付出更多的努力,才能有所收獲。

  首先,要想學(xué)習(xí)好,必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而在學(xué)習(xí)環(huán)境中最重要的就是紀(jì)律,紀(jì)律的好壞可以直接看出一個(gè)班的班紀(jì)、班規(guī)、班風(fēng),所以我在以后的學(xué)習(xí)期間在紀(jì)律方面就要做到上課不說話,不做小動(dòng)作、不打鬧、不違反課堂紀(jì)律、課后不干擾同學(xué),不破壞公物、不破壞校紀(jì)校規(guī)。

  然后,就是學(xué)習(xí)方面,在學(xué)習(xí)上要講方法,要有計(jì)劃,并且只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)結(jié)果才會(huì)事半功倍、才會(huì)有效率,成績進(jìn)步得才快,所以我在學(xué)習(xí)方面上粗略地?cái)M了一個(gè)計(jì)劃:

  1、首先,要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)天就要理解消化。

  2、在學(xué)習(xí)期間制定一個(gè)時(shí)間安排表,即每天每時(shí)看什么書,都要有一個(gè)計(jì)劃。

  3、學(xué)習(xí)時(shí),要多做些練習(xí)題,在數(shù)學(xué)、英語方面。

  4、在需要記、讀時(shí),要掌握大意,來記住它。

  5、文科生要多讀課外書籍,多積累字、詞、句、文,來開拓自己的視野。

  6、在學(xué)習(xí)時(shí),有不懂的一定要及時(shí)問,不能讓問題越集越多。

  這就是我簡要的學(xué)習(xí)綱領(lǐng),在逐漸學(xué)習(xí)的課程中在加以改正,使它變得更好,學(xué)習(xí)效率更高。

  在學(xué)習(xí)期間,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能一昧的關(guān)注重學(xué)習(xí),也要經(jīng)常參加一些勞動(dòng)或課外活動(dòng)。勞動(dòng)(打掃衛(wèi)生)對我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大幫助,環(huán)境好了,學(xué)習(xí)效率才會(huì)好,經(jīng)常參加課外活動(dòng),可以鍛煉自己身心、膽量,也可以使自己在課外活動(dòng)中獲取一些知識(shí)、道理,并且為我們將來出身社會(huì)時(shí)作下了鋪墊。

  一個(gè)班集體是由多個(gè)個(gè)人組成的,個(gè)要積極維護(hù)集體的`榮譽(yù)和利益,為班級(jí)體爭光,班集體也要保護(hù)個(gè)人的利益和安全、個(gè)人和班集體是侵害不開的,是相輔相成的,每個(gè)人都要愛護(hù)班集體,班集體是我們每個(gè)人的家。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  又是一個(gè)新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因?yàn)檫@是一個(gè)非常重要的學(xué)期。因?yàn)檫@學(xué)期有物理化學(xué)會(huì)考。所以要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),督促我學(xué)習(xí)。

  第一,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

  第二,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴?yán)蠋煹乃枷,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料,進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào),積極思考,為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

  第五,不懂的問題,經(jīng)過獨(dú)立思考后,仍然得不到解決時(shí),可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。

  第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識(shí),加深對新教材的理解。

  第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識(shí)是建立在對舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  第八,做好自學(xué)筆記。

  在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習(xí)理科,為會(huì)考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

  總結(jié):

  這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上,我能認(rèn)真聽講,記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語文課上,在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí),我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

  因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈,我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個(gè)大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的`時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  總的來說,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。但是,在這個(gè)學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò),英語的默寫個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò),下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。

  總之,這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,所以我相信總有一天,我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的'是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  時(shí)間過的飛快,高一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。本來照理來說,高中是沒有任何時(shí)間能給我們放松的,我們?nèi)甑臅r(shí)間都必須為了高考做積蓄?墒俏业降走是抵抗不住高中生活的誘惑,在學(xué)習(xí)上少有放松,用了一些心思去參加高中的其他活動(dòng)。

  雖然放松了一些學(xué)習(xí),但是我的成績依然沒有落下太多,倒不如說,現(xiàn)在這一年中參加的活動(dòng)讓我在生活中多出了很多的好友,也累積了更多的經(jīng)驗(yàn)。這些都讓我在學(xué)習(xí)上多了許多的同伴,他們在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,讓我能跟上老師的教學(xué)。

  當(dāng)然,接下來就是高中的重要階段了,高二的生活無法讓我們再繼續(xù)肆意妄為,我真的.要一心都撲在學(xué)習(xí)上了,對此,我準(zhǔn)備了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、收心

  高一的的一個(gè)學(xué)年里,我在課余的活動(dòng)中花去了實(shí)在是太多的時(shí)間,現(xiàn)在的成績也只不過是在班上的中等偏上而已,這樣的情況想必也不夠我在高考中拿下足夠好的成績,為了能更好更專注的提升自己,我會(huì)勁量限制自己的心,讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中積蓄,努力提升自己的成績直到高考到來的時(shí)候爆發(fā)!

  二、學(xué)習(xí)的安排

  我對學(xué)習(xí)的習(xí)慣是先鞏固后打破,先穩(wěn)定再提升。那么首先,在高二的學(xué)期里,我要先對之前高一學(xué)習(xí)的那些知識(shí)都要好好的復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然已經(jīng)在暑假期間完成了,但是時(shí)常的復(fù)習(xí)和鞏固的習(xí)慣是不能少的。

  之后,我要針對自己的弱點(diǎn)——英語,進(jìn)行突破式的學(xué)習(xí),對語法的掌握,對單詞的累計(jì),這些都是我成績中的弱點(diǎn)。尤其是在閱讀題上,這是我最耗時(shí)間的地方,需要好好加強(qiáng)。

  其次就是語文,同樣是閱讀題,閱讀理解總是我的拖分項(xiàng),還有最為苦惱的作文也是如此。這些麻煩的題目都可以在高二學(xué)習(xí)的空余時(shí)間慢慢的強(qiáng)化。

  最后,當(dāng)然也不能忘了對新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),不能“拆東墻補(bǔ)西墻”式的占用新知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣只會(huì)不斷的重蹈覆轍,難以提升。

  三、總結(jié)

  高中的學(xué)習(xí)說到底是我們自己的前進(jìn)之路,雖然需要老師的幫助,但是如果我自己不好好的努力,老師幫忙再多也是付諸東流。在高二之后,我要好好的管理自己,讓自己全心全意的投身于學(xué)習(xí),在高考一舉登上理想的巔峰!

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  時(shí)間過得真快,一下就又立秋了,立秋之后,暑假也就即將結(jié)束了。這次暑假的結(jié)束,秋季開學(xué)時(shí),我就是一名高二的學(xué)生了!為了能夠讓自己高二的學(xué)習(xí)還能向高一的學(xué)習(xí)那么順利,本人現(xiàn)對自己高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下計(jì)劃:

  一、整體需進(jìn)步

  回看本人的高一學(xué)年,本人的成績還算可以的,一直徘徊在班級(jí)的前七名,但進(jìn)入到高二年級(jí)的話,是需為高三年級(jí)打牢基礎(chǔ)的,我想本人應(yīng)該在高二上學(xué)期是對自己有一個(gè)更高的求,追求自己各科成績的整體進(jìn)步。像本人高一下學(xué)期期末考試是拿到了班級(jí)的第四名,這一成績算不錯(cuò)了,但如果讓自己在高三時(shí)有絕對的優(yōu)勢考上理想的大學(xué),那么高二上學(xué)期開始,本人的”成績最好都穩(wěn)定在班級(jí)前三,這樣才有與其他同學(xué)拉開差距的優(yōu)勢。本人會(huì)在高二上學(xué)期時(shí),除了鞏固基礎(chǔ)外,多做一些習(xí)題,保證自己的刷題量,保證自己在考試時(shí)能夠比其他人快一點(diǎn)準(zhǔn)一點(diǎn),這樣整體上才可以得到進(jìn)步。

  二、英語需突破

  仔細(xì)研究自己的各科成績,我想本人在高二上學(xué)期時(shí)是需對自己的英語進(jìn)行突破的。相比語文、數(shù)學(xué)來說,英語這門課一直是我的薄弱項(xiàng),這薄弱不是說我的英語很糟糕,而是相比語文以及數(shù)學(xué)來說,英語是最有可能拖后腿的成績,其中關(guān)鍵的原因是本人沒那么喜歡英語。本人在高二上學(xué)期中,應(yīng)該改變自己對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能因?yàn)椴辉趺聪矚g英語就不好好學(xué)英語,畢竟高考不可能不考英語,而且英語還是一個(gè)非常非常重的科目,乃至于英語在生活中也是一個(gè)非常重的學(xué)科,本人必須在高二上學(xué)期時(shí)對自己的英語進(jìn)行突破,爭取在高三到來之前,讓英語也能成為可以為自己加分的科目。

  三、體育需加油

  關(guān)于高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我還需使勁加把油的應(yīng)該是我的體育了。雖說體育成績不是高考的關(guān)鍵,但體育好不好卻足以影響我高考能否考上自己理想的`大學(xué)了。我也還是希望自己是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,而不是一個(gè)文化學(xué)習(xí)很好,但卻毫無還手之力的弱書生。本人會(huì)在高二上學(xué)期的時(shí)候,加強(qiáng)鍛煉,多找體育成績好的同學(xué)一起鍛煉,養(yǎng)成一個(gè)喜歡體育的習(xí)慣,一定可以在高三之前變成一個(gè)文化好體育也好的學(xué)生的!

高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  新的學(xué)期又到了,在這要害的時(shí)期里,我要認(rèn)真,細(xì)心腸布局每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定所有,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。應(yīng)戰(zhàn)本人,相信本人,我個(gè)人認(rèn)為,人終身的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,由于這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)視學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該增強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思想與老師同步。普通先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和進(jìn)步。我還需求建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的標(biāo)題和尚未弄懂的標(biāo)題及時(shí)記錄上去,逐個(gè)處理,構(gòu)成鞏固。在溫習(xí)中應(yīng)該倡導(dǎo)務(wù)虛精神,也應(yīng)該注重規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能形成失分。

  1、由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語文,問題處于中等程度,作文水靈靈的,不生動(dòng)。閑暇時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指點(diǎn)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提早老師的講解做考綱和全品的標(biāo)題,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的標(biāo)題,拓展思想。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)厲避免中考因單詞而失分。認(rèn)真溫習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。留意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)溫習(xí)和背誦常用原子品質(zhì)表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)厲避免由于遺記它們而在中考中失分。認(rèn)真識(shí)記和演繹老師給出的`化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要追隨老師的總溫習(xí),認(rèn)真,細(xì)心的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。依據(jù)考綱認(rèn)真溫習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、依據(jù)考綱認(rèn)真溫習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在將來的2個(gè)多月里循環(huán)溫習(xí),增強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師演繹的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注往年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、依據(jù)考綱與全品下面的標(biāo)題和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)溫習(xí),背誦。因?yàn)橥曛锌颊巫兊煤芑,所以不能融?huì)貫通,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考標(biāo)題。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于舉動(dòng),過一段時(shí)間要細(xì)心分析檢查現(xiàn)狀,與制訂的計(jì)劃。

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