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【熱門】學習計劃作文集合6篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學習計劃作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習計劃作文 篇1
一、五年規(guī)劃（20xx.11.23—20xx.11.23）
一定要考取大學，爭取能在大學當個學生，在校外實習增加我的社會經(jīng)驗。
二、（在校計劃）（20xx.11.23—20xx.6.20）
一定要考取二本，爭取考取湖南師大，在班上考取前三名，各門成績?nèi)缦拢?語文：95分
數(shù)學：100分
英語：75分
專業(yè)：300分（爭取考到）考取了湖南師大的話請全里老師和牛人集團全體成員喝酒。
如果不能實現(xiàn)全部硬指標的目標，懲罰內(nèi)容為：
20xx.6.20，圍繞職業(yè)中專操場跑10圈。（牛人集團全體成員為證）
三、年度計劃（20xx.11.23—20xx.11.23）
為考取理想大學，計劃如下：
1) 數(shù)學：每天做一個小時的習題，上課時間認真聽講，上課前認真預習。
2) 語文：多看書、多寫原創(chuàng)作文、日記、自創(chuàng)絡小說。
3) 英語：中午看半個小時的'英語書，完成每天自己學習的安排，在讀英語時間認真學習，每天記10個單詞、練口語、多讀英語課文。
4) 專業(yè)：認真結(jié)合看書來多實踐，平時多積累知識，在劉老師這認真學習計算機基礎。（上機時一定要帶書，不玩游戲）
四、每日計劃
每天中午堅持寫日記，總結(jié)昨日之事，計劃當天之事。
學習計劃作文 篇2
新的學期來了，根據(jù)這次期中考試的`情況，我制定了這樣的學習計劃：
1.在以后的學習中，我要學習更加努力，加倍認真。
2.我要基本每次考試都得一百分。
3.我要每次考試都是前兩名里邊的一個。
請老師幫助監(jiān)督我。
學習計劃作文 篇3
時間過的真快呀！愉快的暑假生活又開始了。
這次期末考試我的語文考了九十五分、數(shù)學考了九十二分，這些成績比我以前有了進步，比班里好的同學還有差距，這次在暑假里我要把已經(jīng)學過的課文再好好復習一遍，鞏固學過的知識。預習三年級上冊語文、數(shù)學、英語，為開學學習打好基礎。
我的.學習計劃是：每天清早七點起床，晨讀半個小時，吃過早飯八點鐘上輔導班學習語文、數(shù)學。
下午玩耍一小時，做老師布置的暑假作業(yè)，這就是我的暑假學習計劃。
學習計劃作文 篇4
我們又要迎來一個新學期了，當然也有一個學習計劃，我的學習計劃就從那四門功課說
起。
語文方面我一定要上課認真聽講、多做筆記??做語文題要細心還要靈活一點，不要敷
衍了事。
英語我會上課認真聽講、多做筆記�；丶液笠惨牬艓В�要當好我這個英語科代表的�？茖W只是偶爾上一次課，就是死記硬背。 這就是我的.新學期的計劃，我一定會按上面的計劃慢慢的做好。
學習計劃作文 篇5
暑假終于到了，在此制定暑假學習計劃。
一、每周堅持至少聽七個小時的英語。由于許多因素，讓我在英語上與其他學生有相當大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二，數(shù)學和科學將逐漸加深，只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。
三、整理筆記，回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習，這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。
四、預習八年級上冊的內(nèi)容，讓下一學期學得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的'人，入迷的人和忘我的人�！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學期的到來。
學習計劃作文 篇6
嶄新的初二 新學期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的，跨過了快樂的假期，一條嶄新的學習道路敞開著！
我們已經(jīng)成為高年級的學生了，我們應該懂事了，還應該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱 故事大王 的小朋友；而現(xiàn)在，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩�，F(xiàn)在，我是個高年級的小學生了！首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學要學的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復萌，我要改變自己，要征服自己的`缺點！周老師在成績單的學生評語上對我說： 你是個聰明的孩子，但是，你的聰明沒有用在學習上，如果你把聰明用在學習上老師一定很高興！ 就差這么一步，周老師就會把我看成一名好學生，周老師對我多有期望�。∥也荒芄钾摾蠋煹囊黄眯陌�！我還要每天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復一日，我要讓自己的作文水平突飛猛進！
為自己加油吧！努力吧！文章上已經(jīng)說了，就差一步 改！我不能違背我的諾言，我一定要成為一個讓老師開心的好學生！
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