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小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-06-01 12:42:56 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃三篇

小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1

  20xx年的寒假要來臨了,我在小學(xué)的最后一個寒假了,作為一名六年級學(xué)生,在這次的寒假里我要好后計劃自己的學(xué)習(xí),在一個多月的寒假里把該學(xué)習(xí)的知識學(xué)習(xí)了。20xx寒假學(xué)習(xí)計劃如下:

  一、完成寒假作業(yè)

  這次放假學(xué)校給我們布置了寒假作業(yè),語數(shù)英各一本,還有一本是綜合的。在這次的寒假里,我要通過自己去把寒假作業(yè)做完,寒假作業(yè)也是對已學(xué)的知識的復(fù)習(xí),所以我將規(guī)劃好每天要寫的數(shù)量和內(nèi)容,在這一個多月的假期里完成,也算是對知識的溫習(xí)。另外就是把寒假作業(yè)里面的難題用一個本子摘抄下來,問同學(xué)和老師進(jìn)行解答,把解題的過程和方法記下來,方便自己積累做題經(jīng)驗。我相信一個寒假過去,把寒假作業(yè)認(rèn)真的做一遍,我的學(xué)習(xí)會上取很多的。

  二、背誦英語文章和語文古詩詞

  寒假在家中依舊會保持在學(xué)校里早讀課背誦的習(xí)慣,我打算整個寒假早上都會去適量的背誦英語課文和語文的古詩詞。這一方面都是要去不斷的積累的。六年級英語雖然不難,但是要去背誦的內(nèi)容還不少,要是想考一個好的分?jǐn)?shù),那還真是得把英語書本上的重要標(biāo)記的文章進(jìn)行背誦,因為只有背下來,才會去懂得怎么運用。小學(xué)的古詩詞不少,雖然最后試卷上要考的內(nèi)容不多,但是卻會選取一部分進(jìn)行考試,而且分?jǐn)?shù)還比較容易拿到,自然也是要努力去拿到的。因此這個寒假,我一定會堅持每天早上背個幾篇,每天一點點的積累,相信到假期末尾,我一定會有很好的收獲。

  三、培養(yǎng)看題做題的速度

  從這一個學(xué)期來看,我發(fā)現(xiàn)自己做題的速度真的很慢,看題也特別的.慢,如此就占據(jù)了太多的時間,導(dǎo)致我的考試時間是不夠的,所以趁著寒假,我打算有意識的去培養(yǎng)自己看題和做題的速度。每次做作業(yè)或者寫試卷的時候,在旁邊放一個鬧鐘,定個時間,然后計時做題,一點點的去練習(xí),讓自己看題做題的速度慢慢的加快,為自己做后面的題爭取足夠的時間。

  寒假將至,我期待假期的到來,當(dāng)然也特別的希望自己在假期里能夠把學(xué)習(xí)給搞好,為自己小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,讓自己在最后一個學(xué)期有很大的進(jìn)步。那么在這個寒假里,我會努力的去學(xué)習(xí),讓自己這個小學(xué)不白白浪費光陰。

小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2

  20xx年1月26日----20xx年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學(xué)習(xí)時間17天?傮w學(xué)習(xí)任務(wù)如下:

  一、語文:1、8個單元詞語掌握。2、四篇習(xí)作。3、閱讀20篇。4、讀課外書一本

  二、英語:1、6個單元單詞掌握。2、拓展點整理。3、閱讀30篇4、背1-5課課文

  三、數(shù)學(xué):1、口算題300道/方程150道/脫式計算150道/2、解決問題120道

小學(xué)六年級寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設(shè)制了一張表格;

  早上七點鐘起床,

  7:30寫作業(yè),

  8:30休息,

  9:30寫作業(yè),

  11:00休息和吃飯,

  12:00-1:00寫作業(yè),

  2:00-4;00休息。

  雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負(fù)擔(dān),我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的`書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。

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