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新學期的數(shù)學學習計劃

時間:2024-10-11 18:07:12 學習計劃 我要投稿

新學期的數(shù)學學習計劃范文

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的新學期的數(shù)學學習計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期的數(shù)學學習計劃范文

新學期的數(shù)學學習計劃范文1

  新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,數(shù)學93,語文94。5,但也評到一個三好學生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。

  然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被同學無視我的存在。

  所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的`計劃如下:

  1、老師上課認真聽。

  2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

  3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。

  4、不懂問題下課問。

  5、計算題要認真仔細。

  6、作業(yè)字跡要工整。

  7、數(shù)學書要先預習,上課聽的更懂。

  8、數(shù)學爭取好成績。

  9、配合老師要積極。

  10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。

  做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!

  我一定努力日常學習,新學期加油!

新學期的數(shù)學學習計劃范文2

  在新的學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  一、如何學習:

  1、要力爭把老師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對于疑難問題,要敢于問為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。

  2、要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完后還要認真檢查,爭取做的又快又好。

  3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內(nèi)容,對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。課余時間及時復習以前學過的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。

  4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯(lián)系實際,不斷豐富自己的.知識。

  5、要認真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。

  二、家長配合:

  家長每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與老師進行電話或文字交流,必要時要與老師面談;讓孩子走進自然,進入社會,在生活中進行所學知識的合理準確應(yīng)用,以此和老師一同來提高孩子的成績。

  三、預期成績:

  本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內(nèi),力爭進入前五名里,預期成績在95分以上。

  這就是我的學習計劃?偠灾,在新的學期里我要更加努力, 持之以恒,考出優(yōu)異的成績來回報老師和家長,當一個各方面都很出色的好學生。

  家長簽字:

  聯(lián)系電話:

新學期的數(shù)學學習計劃范文3

  1、全面分析,正確認識自己

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己校園學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在校園學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實際,確定目標

  訂計劃時,不要脫離校園學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

  (1)知識、能力的實際;

  (2)“缺欠”的實際;

  (3)時間的實際;

  (4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  3、長計劃,短安排

  要在時間上確定校園學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項校園學習活動的具體目標。校園學習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養(yǎng)能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(分數(shù))目標。

  長計劃是指明確校園學習目標,確定校園學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  4、突出重點,不要平均使用力量

  所謂重點:一是指自己校園學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合

  計劃里除了有校園學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的`時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)校園學習時間和自由校園學習時間

  常規(guī)校園學習時間(即基本校園學習時間):指的是用來完成老師當天布置的校園學習任務(wù),“消化”當天所學知識的時間。

  自由校園學習時間:指的是完成了老師布置的校園學習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的校園學習時間。在自由校園學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己校園學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的校園學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,校園學習比較容易見效果。

  自由校園學習時間內(nèi)所取得的校園學習效果,對改變校園學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當成為制訂校園學習計劃的重點之一。

  7、腦體結(jié)合,校園學習和其他活動應(yīng)合理安排

  在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

  (1)校園學習和體育活動要交替安排。比如,校園學習了一下午,就應(yīng)當去鍛煉一會兒,再回來校園學習;

  (2)安排科目時,文科、理科的校園學習要錯開,相近的校園學習內(nèi)容不要集中在一起校園學習;

  (3)同一學科的材料,用不同的方法校園學習。

  8、提高校園學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生校園學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  (1)早晨或晚上,一天校園學習的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排校園學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  9、計劃要留有余地

  10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整

  檢查內(nèi)容:

  (1)計劃中的校園學習任務(wù)是否完成。

  (2)是否基本按計劃去做。

  (3)校園學習效果如何。

  (4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

新學期的數(shù)學學習計劃范文4

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過一學期的學習,兩個班級的學生基本上都養(yǎng)成了良好的學習習慣,能遵守課堂常規(guī),大膽發(fā)言,積極回答問題。也有幾名學生學習自控能力差,需要教師和家長的督促。

  二、教學內(nèi)容:

  本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法(一)、認識時間、找規(guī)律、統(tǒng)計,數(shù)學實踐活動。

  三、本冊教學目標及重、難點:

  (一)教學目標:

  1.數(shù)與代數(shù):

 。1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,認識100以內(nèi)的數(shù);初步認識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會比較兩個數(shù)的大小。

  (2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程,并能比較熟練地進行口算。

 。4) 在現(xiàn)實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。

  2.空間與圖形:

  (l )經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認識這些圖形,能正確識別這些圖形。

 。2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

  3.統(tǒng)計與概率:

 。1) 經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進行簡單的`分類,學會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。

 。2) 能看懂簡單的統(tǒng)計表,并初步能對表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析、判斷和推理。

  4.情感與態(tài)度

  (1)在教師和同學的鼓勵、幫助下,聯(lián)系學到的數(shù)學知識對身邊的與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學問題的活動。

 。2) 在教師和同學的鼓勵、幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,逐步形成學好數(shù)學的信心。

  (3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象,初步體會可以用數(shù)學解決實際問題,初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

習數(shù)學知識的體驗。

  (二)教學重點:

  100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。

  (三)教學難點:

  1、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。

  2、會看讀寫幾時幾分。

  3、人民幣單位間的換算。

  4、用數(shù)學。

  5、發(fā)展空間觀念。

  四、教學措施:

  1.以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材,提供學生熟悉的具體情景,注重學生對知識的體驗,獲得對知識的理解。從而激發(fā)學生的學習興趣.

  2.在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的知識形成過程,讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。

  3.體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動,讓學生感受和體會數(shù)學知識的含義。

  4.數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化。加強基本訓練,打好計算教學基礎(chǔ)。選擇多種口算方法如視算、聽算、限時計算等,使每一位學生在課堂上都有較多的練習機會。

  5.為學生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學生的空間觀念。

  6.注重培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解問題的能力,從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。

  7.結(jié)合教學內(nèi)容有機的引導學生動手操作,加深對數(shù)學知識的理解。

  8.注意體現(xiàn)開放性的教學方法,為學生學習知識提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景,讓學生愉快的自覺的投入學習中去。

  9.培養(yǎng)認真、仔細的計算和及時進行檢驗的學習習慣,特別要重視學生良好的計算習慣培養(yǎng).

  10、作為教師首先以身作則,以飽滿的精神上課,以良好的教風影響學風,做到認真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設(shè)立“動手、動口、動腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個別差異,因材施教,提高35分鐘效益。

  三、教學進度安排:

  228——38 位置 20以內(nèi)的退位減法(P1—P12)

  311——322 20以內(nèi)的退位減法 整理和復習(P13— P26)

  325——45 圖形的平組 100以內(nèi)數(shù)的認識(P27—P40)

  48——419 100以內(nèi)數(shù)的認識 人民幣的認識

  期中考試(P41—P55)

  422——430 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法 (P56—P66) 57——520 100以內(nèi)數(shù)的加法和減法(P67—P80)

  523——66 認識時間 找規(guī)律(P81—P92)

  610——615 統(tǒng)計(P93—P97)

  619——待定 總復習 期末考試

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