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教師計算機學習心得
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的教師計算機學習心得,歡迎閱讀與收藏。
教師計算機學習心得1
學校能組織這次教師計算機教育培訓我很高興,雖然感覺有點忙碌,但很充實,我有信心完成這次學習任務。緊張而有節(jié)奏的工作方法,開放而有序工作管理方式,讓我感受到現(xiàn)代管理模式距我們并不遙遠,作為二十一世紀的教育工作者,我們沒有什么理由不與時俱進;接受新的理念是實現(xiàn)自我升華途徑。
老師的講課和我們練習相結合,理論和實踐相結合。細心的張老師除講最基本的知識點外,還要結合大量實例。老師那口若懸河的語句和熟練的計算機知識真是讓我大開眼界。在我這個近似于電腦盲的.眼里,一切都是新的,一切都是那么誘人,那么新鮮,同時又是那么迷惑……,我還須更加的努力。
好多東西都還不懂,因為我對計算機不感興趣,以前都是因為工作需要學會了一些最基本的應用知識。經(jīng)過老師的講解和練習我看到很多的經(jīng)典,感觸很深。自己還能處理好錄音,并進行降噪保存,并查閱了其他老師們的學習成果,真讓我大飽眼福。學習是辛苦的,但我有信心、有決心去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。
學習中,自己熟練了該如何制作:錄音、降噪、圖片重命名等課件制作的重要組成要素。(要用學生口吻,適合兒童情趣,設計要注意美感,注意色彩的搭配和圖表文意,同時還要注意體現(xiàn)新課程理念,即學生合作探究性學習,以及信息技術和學科間的整合)。
現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,要利用網(wǎng)絡資源去教學。同時它也對教師提出了更高的要求,要求老師要學會怎樣提問,不是以前的一個問題的答案是顯而易見的,而是給學生很大的空間,讓學生自己去探索、去尋找答案。讓學生到網(wǎng)上去查找相關的資料,收集課本以外的東西,認識課本以外的事物同時,還要注意學科間的整合以及網(wǎng)絡知識的運用,達到信息技術與學科教學的整合。利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。
計算機網(wǎng)絡不僅節(jié)約了很多的時間還提供很多豐富的資源對教師的身心健康也有更大的幫助。這次的培訓,提高教師的自身水平,為小學教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新。
教師計算機學習心得2
在我們邁入二十一世紀的今天,以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展,越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲娶分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的標志,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質高,才能培養(yǎng)出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的`提高,以適應當今教育形勢需要。
從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對于青年教師而言,運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。這次信息技術培訓教會了我們許多很實用的技巧。比如說音頻文件的處理,這在我的教學中是非常實用的。有時候做課件時需要背景音樂,編輯、剪輯等工作就顯得比較重要,如果總是找計算機老師,那也不方便。另外就是下載文件和修改圖片的技巧,這次培訓中的下載技巧讓我大開眼界,平時在家就知道用迅雷,對維棠下載了解甚少。有時候上網(wǎng)也遇到過想復制網(wǎng)頁上的內容卻無法復制的情況,卻不知道怎么應對,只知道簡單地用保存文本文件的格式。而這一次新學的用WORD打開的方式來下載網(wǎng)頁內容又讓我充實了自己的技巧。對圖片的修改以前只知道用畫圖軟件,但是每次修改后的圖片效果都有些走樣,現(xiàn)在使用光影魔術來修改、編輯圖片。相信這一次培訓中的幾種技巧一定能讓我有更大的進步。
經(jīng)過計算機信息技術培訓,時間雖短,受益匪淺。作為以人本知識教育為主體教育的學校,多媒體教學已成為教學的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變?yōu)閷W生自主學習策劃者,這一角色的轉變決定教師觀念也要轉變,知識要更新,必須掌握先進的教學技術和現(xiàn)代教育的本領。因此不斷進行計算機信息培訓是非常必要的。教師在"五導"中,只有把信息技術完美地融合到教學中,充分發(fā)揮計算機工具性能、利用網(wǎng)絡資源、搜集信息,處理信息,才能提高教學質量。
雖然我是一名普通的教師,但我認為,對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時的教學工作中,我也嘗到了在網(wǎng)上寫文章、傳達文件的甜頭,提高了工作效率和質量,如果這些都不會,開展教育教學工作是很困難的。這次培訓前,我只會發(fā)電子郵件、網(wǎng)上寫文章、文件復制。通過這次培訓,使自己學會了如何注冊、撰寫網(wǎng)上日志,大體知道了教學平臺如何使用,教學資源如何下載,但要全面熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學習。
教師計算機學習心得3
為了迎接這次教師基本功大賽,學校組織全體教師進行了計算機的培訓,培訓中我用心去領悟他們觀點,吸取精華,并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學設計、說課,他們的教學理念很新鮮,課的設計十分精彩,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。
一、加強科學文化學習,做一專多能的教師
想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的'科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習,加強科學文化知識的學習。
二、積極推動課程改革,做課程改革的實踐者
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界。
三、拓展視野,把握最新教學動態(tài)
教師學會自我反思,就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位,就會站在素質教育的高度審視自己的教學行為,從而不斷提高自己的素質,教學水平和教學效率。這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀,面對初見端倪的知識經(jīng)濟,如何實施素質教育,如何進一步提高教學及管理水平,提高教學科研能力,是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。學校給我們提供了這個再學習、再提高的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。我們堅信通過領導和老師幫助,以及自身的勤奮努力,相信我們會成為新世紀基礎教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中,更加投身于教學工作中。
教師計算機學習心得4
學校派我參加這次在贛州舉行的全省中小學教師計算機教育培訓我很高興,雖然感覺有點忙碌,但很充實。緊張而有節(jié)奏的工作方法,開放而有序的工作管理方式,讓我感受到現(xiàn)代管理模式距我們并不遙遠,作為二十一世紀的教育工作者,我們沒有什么理由不與時俱進;接受新的理念是實現(xiàn)自我升華。
老師的講課和我們練習相結合,理論和實踐相結合。細心的廖老師除講最基本的知識點外,還要結合大量實例。老師那口若懸河的語句和熟練的計算機知識真是讓我大開眼界。雖然我有點計算機知識,但一切又是新的,一切又是那么誘人,那么新鮮,同時又是那么迷惑,我還須更加的.努力。
好多東西都還不懂,以前都是因為工作需要學會了一些最基本的應用知識。經(jīng)過老師的講解和練習我看到很多的經(jīng)典,感觸很深。自己還能處理好錄音,并進行降噪保存,并查閱了其他老師們的學習成果,真讓我大飽眼福。學習是辛苦的,但我有信心、有決心去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。
學習中,自己熟練了該如何制作:錄音、降噪、圖片重命名等課件制作的重要組成要素。(要用學生口吻,適合兒童情趣,設計要注意美感,注意色彩的搭配和圖表文意,同時還要注意體現(xiàn)新課程理念,即學生合作探究性學習,以及信息技術和學科間的整合)。
現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,要利用網(wǎng)絡資源去教學。同時它也對教師提出了更高的要求,要求老師要學會怎樣提問,不是以前的一個問題的答案是顯而易見的,而是給學生很大的空間,讓學生自己去探索、去尋找答案。讓學生到網(wǎng)上去查找相關的資料,收集課本以外的東西,認識課本以外的事物同時,還要注意學科間的整合以及網(wǎng)絡知識的運用,達到信息技術與學科教學的整合。利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。
計算機網(wǎng)絡不僅節(jié)約了很多的時間還提供很多豐富的資源對教師的身心健康也有更大的幫助。這次的培訓,提高教師的自身水平,為中小學教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新。
教師計算機學習心得5
感謝教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺,經(jīng)這段時期的學習,我感到了成長的快樂,但也感受到自己在教學中的一些不足,F(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,通過在網(wǎng)上的自主學習,在加上做作業(yè)來進行反饋。
使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何做研究型的課題,還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員發(fā)起討論,面對一個案例,我就會發(fā)一個主帖,和大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的'同事來說也可以加深對知識點的理解。
通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質量,取得更好的成績。
教師計算機學習心得6
在互聯(lián)網(wǎng)技術越來越發(fā)達的今天,我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式,我們也已經(jīng)習慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡中了解最新的訊息,在教學上也要與時俱進采用不同的方法,為了進一步普及信息技術,讓我們更加熟練地運用計算機,學校組織了一次計算機培訓,讓我受益匪淺。
學習的腳步永遠不能停止,信息技術的運用需要我們付出更多的精力,同時也要教育學生更好的使用計算機,讓我們跟上時代的發(fā)展,適應當今的形式。在培訓中有專家講座,也有參觀學習,讓我對自己的教學上有了新的靈感,接下來我來談一談我所學習到的一些感想。
對于現(xiàn)在而言使用多媒體教學是必不可少的,但是課件要怎么制作才能讓學生掌握更多的知識,更深入的研究問題,這是一個難題。在我們的教學過程中因為教材的相似性,總是能夠在網(wǎng)絡上面找到很多課件,但是因為我們自己也只是走馬觀花的看一看,在上課期間使用的方法讓學生可能就抓不到重點,效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要別人的幫忙才能完成,因為我掌握的計算機知識不夠,運用這些軟件不夠熟練,需要耗費的時間是在有點多,讓我有心無力。
這次的培訓讓我明白了關于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達到我所想要的`效果,還有一些視頻的插入,背景音樂的插入,在實踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關于教學資源的查找,我以前就是一頓盲找,還需要不斷地篩選才能得到我想要地,現(xiàn)在我也知道了如何在教學平臺上面下載教學資源,怎么和更多的教師進行經(jīng)驗的交流。
現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件,閱讀和填寫文件,這樣容錯率更高,效率和質量也得到了很大的提升,這樣也有利于我們教學工作的開展。但是還是需要學習更深一點的內容,學會運用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準備更加的充足。
教師計算機學習心得7
王先生從事教育行業(yè),在我們國家網(wǎng)絡工程師電腦培訓基地經(jīng)過一期的電腦培訓后,深有感觸,他說:
“通過這次電腦培訓,使我對今后的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,我深深的體會到:教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。電腦培訓可以讓社會更多的具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質、復合型創(chuàng)新人才的需要!
“ 我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的'形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生通過掌握電腦的基本操作,讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力,通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的,使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
“信息社會呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力,就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,要求這些高素質的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。”
“這次的電腦培訓,使我受益匪淺,其感觸非一能言盡。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中!
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