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學習新版小學生守則心得
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的學習新版小學生守則心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習新版小學生守則心得1
今天是10月28號,《守護明天》第三季的開播。今天的節(jié)目,主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始,一位身穿藍色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上,給我們講述了一個這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個高中,一個名叫小靜的女孩,出現(xiàn)在了我們的視野里,在她初二的時候,她的爺爺奶奶因為生病需要做手術。于是,她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望,沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生,一下子墜落到班級的后幾名,在她想要去廣場玩的時候,忽然她看見了小學同學小云……后來小云只要已約她出去玩,她就準時赴約。有一次聚會時,她們感覺沒勁,于是,小云就拿出了幾!安屎缣恰狈纸o了他們,小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個的?小云說,有一個就姓孫的老板賣的.,你可以去買一些,但的價格是小靜承擔不起的。老板孫某說道,可以讓別的同學來買,就可以免費讓她吸……
第二天早上,當她準備去找同學的時候,忽然警察停在她們家的門口,就把小靜帶走了。當時她媽媽,不相信自己懂事的女兒會吸毒,就求警察把她放了,但是小靜說了三個字,她的母親徹底崩潰了,就是——對不起!
因為小靜,吸毒的次數(shù)不算多,就沒有讓她受到法律的制裁,警察讓她戒掉毒癮,調養(yǎng)了幾個月,后來當她回到校門口時,熱淚盈眶。
這個故事告訴我們,只要不遵守法律的規(guī)定,受到制裁的永遠是自己,所以我們要時刻提醒自己,千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
學習新版小學生守則心得2
《守護明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導片子,用了典范的案例,并請有關專家點評,影片充足展示了黨中央三代引導中心親熱關心青少年的健康成長,全面先容我國青少年景長的環(huán)境;通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例,揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢;通過有名專家學者和司法工作者訪談,剖析社會轉型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是損害行動人也是受害人的雙重迫害性;影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應知應會的'法律常識,培育他們從小崇尚法制、遵紀遵法的觀點跟習慣,清楚小錯不改、大禍之源,弱肉強食、害人害己,缺少警惕、受殘害,行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示,建立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精力,使家長與社會各界得到啟發(fā),防患未然防患于未然,推動全社會獨特關懷和器重青少年的健康成長。
影片中一個少男因樓上家不留神引起下水道梗塞,就把樓上家里的孩子活活的掐逝世,那是如許殘暴的啊!十六十七歲,花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?
這樣不僅是害了別人,也是害了自己,假如他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了,不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來看待別人。
國度為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了,咱們要不護所有的,去擔起這份重擔!讓我們舉動起來吧!
學習新版小學生守則心得3
讀了《小學生守則》以后,我覺得制定守則首先要看對象,這守則是讓誰來執(zhí)行的。其次要做到具體,有操作性。相比之下,美國的守則首先考慮到對小學生提要求,很具體,每一條款孩子們都可以遵照執(zhí)行?雌饋憩嵥,卻是維護學校紀律的最基本要求。孩子們就在執(zhí)行這些細致規(guī)矩時,不知不覺地學會了遵守紀律。中國的小學生守則比較宏觀,涉及的面太廣,一些條款缺乏具體實施方式,還有一些條款似乎不適合小學生的`年齡,執(zhí)行起來也會不得要領。
如何制定,體現(xiàn)了國家的法制觀念和教育理念。這些大的理念雖有差異,不能脫離教育心理學和兒童行為發(fā)展理論。年齡越小的學生,越需要具體細微的行為指令,而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則,那會使他們在實施時感到困惑。美國采取的就是這種具體化法則,受這種影響長大的美國人,也習慣于行為規(guī)范化,善于遵守具體的規(guī)則。而中國的少兒教育在這一點上就顯得空泛,偏愛講大道理喊,看起來是教育新一代有遠大目標,但不制定實現(xiàn)教育目標的具體步驟,起不到有效約束學生的作用。
我們的守則沒有錯話,但空話太多,學校作為擺設來懸掛,學生作為口號來呼喊,制定守則意義如僅在此,何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國小學生閱讀和執(zhí)行的守則!
新版《中小學生守則(20xx年修訂)》內容
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
學習新版小學生守則心得4
《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的'小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
學習新版小學生守則心得5
《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”,家務活從來不要去做,我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務,我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔。心想:爸爸媽媽一定會很高興的'。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力。《小學生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”,如果我經常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!
學習了《小學生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學生。
學習新版小學生守則心得6
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個故事,十七歲的.小靜居然吸食了病毒!我如何也不會相信一個大家眼中的“好孩子”會去吸食。原來,是小學同學給了小靜一種“糖果”吃,吃了幾回才知道這“糖果”不對勁,似乎上了癮。這時,小學同學才告訴她這時,而小靜也無法離開,走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料,什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答:一些像正常食品的,大多做工粗糙,包裝是“三五產品”,但外表和氣味差不多是一個樣,只要不隨便吃別人給的東西,自己去商店里買就可以了?墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒,只要你觸碰了它或聞了它,就可能會沾上。
有一些學生,只是單純因為好奇和興奮,居然知道是還接觸它。所以,一定要辨明是非,什么東西能動,什么東西不能沾,得有一個正確的價值觀,千萬不可以因為一時的沖動和好奇,就毀了自己的一生啊!
學習新版小學生守則心得7
影片中一個少男因樓上家不留神引起下水道梗塞,就把樓上家里的孩子活活的掐逝世,那是如許殘暴的啊!十六十七歲,花季雨季火紅的'太陽呀!為什么要做這樣的事呢?
這樣不僅是害了別人,也是害了自己,假如他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了,不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來看待別人。
國度為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了,咱們要不護所有的,去擔起這份重擔!讓我們舉動起來吧! 《守護明天》節(jié)目共9集,邀請了檢察官、學者、專家以及家長、老師和孩子們一起走進演播室,結合真實案例,針對校園暴力、網絡侵害、性侵害、未成年人監(jiān)護等話題深入探討交流,分析案件背后的深層次社會問題、提出解決建議以及預防措施,以避免悲劇再次發(fā)生。
學習新版小學生守則心得8
近日,由最高檢第九檢察廳聯(lián)合央視社會與法頻道共同主辦、蕭山區(qū)檢察院承辦的《守護明天》第三季選題論證會在杭州召開。最高檢、央視社會與法頻道工作人員,上海政法學院姚建龍副校長、市院副檢察長葉玉秋、省院未檢處裘菊紅副處長、市院未檢處桑濤處長等4位特邀專家,以及13名主講檢察官參加本次會議。
會上,從全國各地推薦的《守護明天》主講人中選拔出來的.13名檢察官,分別就各自報送的涉及虐待兒童、性侵害、侵害等多個選題案例向特邀專家、欄目導演作介紹。蕭山區(qū)檢察院干警方蕓作為浙江檢察機關唯一入選的主講人,從片頭設計、問題導向展開故事、檢察機關做法三個層面介紹了蕭山區(qū)檢察院報送的性侵害案件情況。隨后,特邀專家分別從選題重點、細節(jié)把握、宣傳導向、制度落實等方面對報送案件進行點評和指導,欄目導演從片子結構、呈現(xiàn)手法、社會影響力等方面給予專業(yè)的意見建議。
《守護明天》作為未成年人保護領域的一檔品牌電視節(jié)目,目前已連續(xù)播出兩季,品牌影響力不斷擴大,第三季預計將在今年9月播出。
學習新版小學生守則心得9
今天是9月12日,我們看了《守護明天》這個節(jié)目,講的是一個小女孩,13歲,初一在校,看見有很多人有手機,自己卻沒有,父母卻不會同意她買手機,于是自己想辦法。同學告訴她,有一個朋友叫余力,會給你錢買手機,結果到了月底要還錢了,還不起,那個余力讓環(huán)環(huán)拍照,結果拍完后。后來余力利用環(huán)環(huán),讓她再去騙班里的.女生,不然就把照片發(fā)到網上,威脅環(huán)環(huán),結果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇,后來李言在家不去上學,班主任給她爸爸打電話,才知道李言在家,李言把事情告訴了爸爸,李言的爸爸報了警,把余力抓住了,判了十年。
從這個故事告訴我們,有些朋友不能交,哪些朋友是好,哪些朋友是壞,自己要有意識該不該交這個朋友,還有性的問題,自己也要有意識,不能和成年人或陌生人交往,遇到難解決的問題要跟父母講。我覺得李言這個人心里沒有底,容易被騙,更沒有意識,最后余力被警方抓獲,所以不能和成年人或陌生人交往,要有自我保護的意識。
學習新版小學生守則心得10
學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學生應該尊敬師長,團結同學,對人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。
《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的`行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
學習新版小學生守則心得11
本期守護明天講述了一個16歲男孩的故事,他在多次被同學嘲笑和欺辱之后,終于在沉默中爆發(fā),向欺負他的同班同學舉起了手中的刀,最終釀成了一場悲劇!通過這個案例的分析,本片探討了校園欺凌問題上的`“惡逆變”現(xiàn)象,在沒有第三方力量介入及時阻止校園欺凌的進一步惡化升級時,受害者往往變成施暴者。
第二場由來自重慶的羅檢察官講解,一個孩子玩網絡暴力游戲成癮,父親粗暴地關了他即將通關的游戲,這個孩子竟然將父親當成了刺殺對象,將父親刺傷。這個案例中的男孩混淆了現(xiàn)實世界與網絡世界,出現(xiàn)了當時的過激行為,也造成了非常嚴重的后果。之后是專家與同學現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),我校學生積極參與互動,在親身參與中更加明白了當一個人長時間沉浸在虛擬世界中時,會無法很好地分清現(xiàn)實與虛擬的差距和轉變,這也是孩子產生這種過激行為的深層原因。
識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美結構,奧運冠軍和來自災區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結合,讓應急避險教育深入人心。
學習新版小學生守則心得12
今天我看了《守護明天》這個節(jié)目的第一期,說實話,讓我感慨萬分。
這個故事發(fā)生在去年,一輛警車停留在了一個賓館門口,一涌而入,打開房門,里面有幾個人在吸毒,警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲,他的名字叫小靜。
接著,那位韓警官又向我們娓娓道來,原來他們就是在娛樂中想加點刺激,就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣,根本就分不分辨不出來,從此,小靜便染上了毒癮。并且只要幾天不吃糖就會全身無力,于是,小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老板,在他那里能夠買到“糖”,也就是所謂的?傻腵費用她肯定承擔不起,于是他便按孫老板的話拉攏他人購買,越陷越深的小靜,最后走上了犯罪的道路。
大家都為這個小女孩兒感到惋惜,年紀輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實五花八門的,離我們越來越近。有些毒販者還把他們做成了零食,貼畫等東西來吸引小朋友。所以我們一定要小心,不要輕易購買三五零食。否則,你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最后送給大家一句話,珍愛生命,遠離!
學習新版小學生守則心得13
《為了明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導片子,用了典范的案例,并請有關專家點評,影片充足展示了黨中央三代引導中心親熱關心青少年的健康成長,全面先容我國青少年景長的環(huán)境;通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例,揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢;通過有名專家學者和司法工作者訪談,剖析社會轉型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是損害行動人也是受害人的`雙重迫害性;影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應知應會的法律常識,培育他們從小崇尚法制、遵紀遵法的觀點跟習慣,清楚小錯不改、大禍之源,弱肉強食、害人害己,缺少警惕、受殘害,行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示,建立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精力,使家長與社會各界得到啟發(fā),防患未然防患于未然,推動全社會獨特關懷和器重青少年的健康成長。
學習新版小學生守則心得14
《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。
學習了《小學生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的`小學生。
學習新版小學生守則心得15
紀律和禮貌是我們平時學習,生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學要互相打招呼,我們不能總在《中學生守則》來約束我們,這樣是很難進步的所以我們要學會自控,從被動變?yōu)橹鲃,自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質,做一個自尊,自愛,自強的`人,有紀律意識,對自己,對班級,對社會都要有強烈的責任感。
在學習上我們要獨立思考,獨立解題,獨立完成作業(yè);我們上課要自覺,自覺完成自己的事,好好預習復習,上課認真聽講,按時完成作業(yè)。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉;比如說走進學校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時保護它。在公共場合要注意形象,做一個文明人;我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。
學習新版小學生守則心得16
開學以來,孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學生守則》為抓手,促學生養(yǎng)成教育,通過對守則的學習讓學生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
“新版《中小學生守則》遵循中小學生認知規(guī)律和語言特點,表述生動、簡潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便于學生背誦記憶,好理解,充分體現(xiàn)以學生為本的.教育理念!辈苊魍iL要求學校通過廣播、黑板報、競賽等形式,引導學生主動、積極、自覺的學習、踐行新守則,做到主動分擔家務、自覺禮讓排隊、養(yǎng)成良好行為習慣。
為讓學習活動收到成效,將學習新守則作為開學養(yǎng)成教育周重要內容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學生手中,人手一份,要求學生讀一讀、背一背,并且能夠銘記于心;學校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機,帶領學生習《中小學生守則》并以實例對學生進行解讀,要求班主任教師引導學生從日常生活中的小事、細處入手,認真解讀新《守則》的要求,同時細化到應該養(yǎng)成什么的行為習慣,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學生知道“自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”,養(yǎng)成按時作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習慣。
學校此次開學養(yǎng)成教育周開展的學習新《守則》,收到良好效果。同學們學習守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴格要求自己,努力做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信,會做人、會做事、會學習,有特長的學生。
學習新版小學生守則心得17
守護明天是生動的一課,也是精彩的一課,也是中國青少年成長急需補上的一課。對于中國來說,20xx年注定是不平凡的一年:既有汶川災難的洗禮,也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對于中國的青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材:有生命的`敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育,也是走向社會必須的素質。知識來自于社會,最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說,意義深遠,影響深刻。這也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。
學習新版小學生守則心得18
新版《守則》共9條,既有原則性要求,如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當?shù)龋岢隽司唧w的、便于學生操作的行為規(guī)范,如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。因此,要引導學生從細微處著手,見微知著,逐漸從具體的行為規(guī)范中形成對社會主義核心價值觀的正確認知,使學生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內涵,從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。
在落小上下功夫,引導中小學生遵守每一條準則。落小,便于學生踐行。新版《守則》既注重以人為本,關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發(fā),涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領,引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。這就要求在“落小”上下功夫,將學生全面發(fā)展的要求落到日常學習生活中,教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起,真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要引導廣大中小學生遵守《守則》每一條準則,在日常學習生活中以《守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時時刻刻提醒自己,努力使自己的`言行符合《守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。要重在踐行體驗,結合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動等契機,結合學雷鋒、志愿服務、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動,廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動,引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解,更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅持,要持之以恒地組織中小學生開展“遵《守則》、見行動”專項活動,結合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行,讓學生便于參與、樂于參與。
《中小學生守則》是一個張力十足的價值體系、任務體系、行為體系,洋溢著繼承和創(chuàng)新交織的辯證思想。
歷史唯物主義指出,事物是歷史發(fā)展的進程,傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性是辯證的統(tǒng)一!妒貏t》不僅是新時期孩子的行為準則,更是啟示健全中國特色教育制度要堅持繼承和創(chuàng)新并重的原則。
學習新版小學生守則心得19
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。
《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的'規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
學習新版小學生守則心得20
其中一個案件是一個初中畢業(yè)的女生,畢業(yè)后沒有上高中,而是上了一所職業(yè)學校,也是曾經的好人家的孩子,在家庭疏于管理的情況下,走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學,聊天期間疏于防范,在初中同學的引誘下,她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多,甚至不惜讓其他同學也深陷其中。這些同學們都被美麗的外表迷惑了,沒有自制力,沒有分辨是非的能力,直到他們觸犯了法律,走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會有疑問,吃怎么會上癮呢?是的,對人體有極大的危害,它能帶來暫時的麻痹,帶來短暫的刺激,但是過后它帶來的是消磨人的意志,直至把整個人吞噬,所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法,要有一定的自制力,做事也要經過大腦,認真謹慎的思考。另外一個故事告訴我們了交友的重要性,不能意氣用事,不能有幫派概念,幫助同學打架不是光榮的`,也不是講義氣。謝老師也曾多次說過,交友要交有正氣的朋友。若交了一個一身正氣的朋友,他會影響你走向成功的道路,若交了一個品德差的朋友,他會帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里,這些中學生為自己當初做的事感到追悔莫及,心中慚愧不已。《守護明天》教給了我們課堂學不到的知識,讓我們認知了法律的底線不可觸碰,我會更加嚴格要求自己。
學習新版小學生守則心得21
今天的“”重溫新《中小學生守則》、加強學生安全教育、習慣教育等。各班班主任結合新《中小學生守則》內容,特別就新增加的.黨史國情、開創(chuàng)性思維、關注科學新領域、防溺水、遠離毒品、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活等內容與學生一道進行學習,要求學生把個人的成長與國家的成長牢牢地聯(lián)系在一起,做與時俱進的小學生。
切實加強安全教育,著重就春季傳染病預防、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防交通事故開展教育,進一步增強了學生“防患于未然”的安全意識,提高了學生自我防范能力和危險情況下的自救能力;全面強調學生行為習慣養(yǎng)成教育,主要針對學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣等進行培訓教育,要求學生做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“陽光少年”。
學習新版小學生守則心得22
“新《守則》不回避當前中小學生存在的問題,敢于提出來!蹦蠈幨忻裰髀沸W副校長李俏說,與去年征求意見稿相比,這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內容。她說,在南寧部分中小學,確實存在攀比現(xiàn)象。學生會比穿的衣服是名牌還是普通牌子,拿的手機是國產的.還是進口的,甚至背的書包、用的鋼筆、戴的手表都會被拿來比較。新《守則》對中小學生明確提出“不比吃喝穿戴”,有利于剎住攀比之風,有助于學生成長。
對于新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內容,家長廖女士非常贊同。她告訴記者,小學的時候她的女兒在南寧一所名校念書。有一天女兒放學回來抱怨說,其他同學的爸爸媽媽接送時,開的車不是寶馬就是奔馳,自己家開桑塔納“太丟人”,她寧愿家里不要開車去。后來,如果大部分同學都有某樣東西,而女兒沒有的話,就會覺得在班里“抬不起頭”。好在上中學時,廖女士的女兒被分到一所相對普通的中學,攀比的情況才沒那么嚴重。
今年上初二的劉同學則認為,新《守則》提出不比吃喝穿戴,出發(fā)點是好的,但未必會有效果。因為是否攀比不好鑒定,有些同學家庭條件優(yōu)越,用的東西本來就好,學校不可能要求學生吃喝穿戴一律不能用名牌。
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