考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的考察學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,為學(xué)習(xí)先進(jìn)校外教育管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)我縣校外教育的深入發(fā)展,我有幸于2013年11月隨同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校教導(dǎo)處主任共90多人,赴重慶、宜昌等地參加了考察學(xué)習(xí)。由唐局長(zhǎng)帶隊(duì)為我們考察團(tuán)安排了考察學(xué)習(xí)單位,我想從以下幾個(gè)方面對(duì)考察的幾個(gè)教育場(chǎng)所談?wù)勎业氖斋@和想法。
一、考察總體印象
1、濃厚的文化氛圍
這次學(xué)習(xí)共考察了4所學(xué)校,走進(jìn)每一所校園活動(dòng)場(chǎng)所,你將立即被它的具有特色的文化氛圍所吸引:整體的規(guī)劃因地而異,創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生行為發(fā)展的文化氛圍,古今中外的名人名言隨處可見,名人的塑像成了默默無言的教育者,甚至于每一塊草坪、每一面墻壁、每一個(gè)角落都洋溢著校外教育的激情。讓我感觸最深的就是東方紅小學(xué)的棋文化特色,校園的棋文化無處不在,讓學(xué)生在玩耍中都能體會(huì)到各種棋的魅力。
2、獨(dú)特的辦學(xué)理念
我們參觀考察了涪陵十四中、蜀都小學(xué)、雞公嶺小學(xué)、東方紅小學(xué)四所學(xué)校,總的感覺是,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,注重營(yíng)造文化氛圍,特別是蜀都小學(xué)的養(yǎng)成教育,讓人受益匪淺,從管理到教學(xué),從教師到學(xué)生,處處時(shí)時(shí)能夠給人一種人文化的理念。雖然每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念各有特色,但質(zhì)樸的作風(fēng)、踏實(shí)的工作是始終不棄的根本。從每位校長(zhǎng)的介紹來看,都有自己的辦學(xué)獨(dú)特之處,他們面向全體學(xué)生,使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)、活動(dòng)的'成功和快樂。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。
二、收獲與反思
這次考察帶給我們的收獲是全方位的,認(rèn)真反思,我們除了在硬件方面與這些學(xué)校無法相比之外,在辦學(xué)、教學(xué)、管理等很多方面也確實(shí)存在很大的差異。
此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了發(fā)達(dá)地區(qū)教育場(chǎng)所的建設(shè)和發(fā)展,以及管理模式和特色,開闊了視野,激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中,制定我們的發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)龍山教育的科學(xué)化管理,促進(jìn)活動(dòng)中心跨越式發(fā)展有著非常大的幫助。在此次的參觀學(xué)習(xí)中,感受最深的有三點(diǎn):一是學(xué)校的管理要精細(xì),二是懂得創(chuàng)新,三是培訓(xùn)育人要講究方法。
在參觀考察幾處知名學(xué)校之外,教育局還安排我們游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū),讓我們感受文化的深厚底蘊(yùn),其中游三峽對(duì)我的影響很大,我是一名初二的語文教師,這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是劉大杰的《巴東三峽》,從劉大杰的筆下,我了解到三峽的驚險(xiǎn),沿途風(fēng)景的迷人以及西陵峽、巫峽、瞿塘峽各有的特色,但文字能傳達(dá)的感情畢竟有限,做夢(mèng)也沒想到這次能有機(jī)會(huì)一睹三峽的風(fēng)采,一路上,我用心去觀察,用心去聆聽,不僅深切的感受到了劉大杰、酈道元、李白等文人筆下的風(fēng)光,還體會(huì)到文章之外的樂趣;氐綄W(xué)校我想再把《巴東三峽》上一遍,給學(xué)生仔細(xì)講解我在三峽的真切體會(huì),我相信,這種體會(huì)比再多的文字都要來得實(shí)際。除此之外,讓我有所感觸的是旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子,讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來、消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中,我們都在積極探索教師育人的方法,盡管我們的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,但由于采取的方法不一樣,收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,有些采用心里疏導(dǎo),有些卻采用哄騙,偷竊甚至搶奪等手段,雖然都是讓游客掏出了錢,卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃嘤?xùn)學(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,多想法子,使學(xué)生高高興興、快快樂樂地接受教育,實(shí)現(xiàn)教育的理想境界。
見多方能識(shí)廣,這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,能邁出可喜的一步。因此,我們有理由推論,只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì),才能讓教師了解新理論、新方法,進(jìn)而切實(shí)提高校外教育工作者的主動(dòng)性與積極性,推動(dòng)龍山教育全面快速發(fā)展。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
20xx年3月1日至3月3日期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、企業(yè)管理部統(tǒng)一組織安排下,我部門4人赴龍鋼公司進(jìn)行了對(duì)標(biāo)交流,與龍鋼技術(shù)質(zhì)量辦主任馬鑫、副主任田學(xué)智、副主任付成濤,煉鐵廠廠長(zhǎng)馮偉、廠長(zhǎng)助理唐曉東,煉鋼廠廠長(zhǎng)賀增平及相關(guān)人員就管理及技術(shù)方面進(jìn)行了對(duì)標(biāo)交流,并現(xiàn)場(chǎng)掌握了煉鐵1#高爐、265m2燒結(jié)機(jī)、球團(tuán)、料場(chǎng)情況,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)方面:通過此次對(duì)標(biāo),切實(shí)認(rèn)識(shí)到了差距,今后要帶頭轉(zhuǎn)變思想,迎頭趕上。
此次對(duì)標(biāo),通過與龍鋼相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流、現(xiàn)場(chǎng)的參觀、掌握工藝參數(shù)、指標(biāo),對(duì)龍鋼技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)管理有了深入的了解,深刻認(rèn)識(shí)到了差距。今后的工作要嚴(yán)格杜絕固步自封的態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)標(biāo)交流,要時(shí)刻以時(shí)不我待的精神抓好對(duì)標(biāo)措施的落實(shí)。最關(guān)鍵的是,要轉(zhuǎn)變思想,要從心底上想學(xué)習(xí)、想改變,靈活應(yīng)用對(duì)標(biāo)管理工具,與兄弟單位、行業(yè)先進(jìn)加強(qiáng)對(duì)標(biāo),迎頭趕上對(duì)標(biāo)單位。
二、干部作風(fēng)方面:領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng),全面推進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。
在國(guó)家供給側(cè)改革、新環(huán)保條例即將實(shí)施的背景下,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力,要全力推進(jìn)有利于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的工作。龍鋼在有些項(xiàng)目的實(shí)施上,能夠做到變通執(zhí)行,先做事后走流程,這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:制度是死的,人是活的,尤其是我們領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻分析哪些有利于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),哪些急需要辦,工作中分清輕重緩急。領(lǐng)導(dǎo)干部在勇于擔(dān)當(dāng)方面要杜絕怕決策失誤、怕有風(fēng)險(xiǎn)、怕干的多錯(cuò)的多、怕惹麻煩、怕得罪人、怕?lián)?zé)任的思想,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到果斷決策,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),要有敢啃硬骨頭的思想,這樣才能將各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
三、措施落地方面:所有的措施重在落實(shí)。
在龍鋼料場(chǎng)參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)龍鋼焦炭使用移動(dòng)膠帶機(jī)上垛,通過與龍鋼相關(guān)人員的溝通交流了解到,其在山西利達(dá)焦化參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一設(shè)備,到廠后立即采購(gòu)使用,有效解決了焦炭起垛作業(yè)對(duì)焦炭粒度的破壞。
通過這一事情,我深刻認(rèn)識(shí)到,所有的事情重在落實(shí),提出措施不落實(shí)等于沒干,落實(shí)不到位等于白干。
在日常工作中,我們要嚴(yán)格杜絕旁觀思想,不能當(dāng)“二傳手”“甩手掌柜”“評(píng)論員”,在一些工作上,領(lǐng)導(dǎo)干部要親力親為,狠抓落實(shí)。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要激勵(lì)員工自主落實(shí)各項(xiàng)工作,激勵(lì)員工自主提出、落實(shí)措施,不要怕員工在工作中的失誤,要激勵(lì)員工主動(dòng)分析、解決問題、自主糾偏,在這樣的工作過程當(dāng)中,我們廣大的員工才能慢慢成長(zhǎng)、成熟起來。
四、精神面貌方面:領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)燃員工工作激情,煥發(fā)漢鋼新的精神面貌。
與龍鋼領(lǐng)導(dǎo)及員工接觸的過程中,感覺到的是一種干練有勁、充滿激情的工作氛圍,現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)備點(diǎn)檢、崗位環(huán)境,各項(xiàng)工作有條不紊。這讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到:人的工作如果缺少激情,就缺乏內(nèi)在動(dòng)力,干工作就會(huì)存在馬馬虎虎應(yīng)付,很難取得顯著成效。
這種工作的激情不光是使用獎(jiǎng)勵(lì)、考核等措施就能激勵(lì)、體現(xiàn)出來,我們領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則,發(fā)揮表率作用,經(jīng)常性帶頭與下屬一起完成艱巨工作任務(wù),激勵(lì)員工把工作當(dāng)做事業(yè)來干、不能當(dāng)事情來干,這樣久而久之就能帶出一批批有激情的員工,進(jìn)而煥發(fā)出漢鋼的活力。
五、員工責(zé)任心方面:要進(jìn)一步細(xì)化管理,提升員工的.工作責(zé)任心。
龍鋼領(lǐng)導(dǎo)在多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)提升干部工作作風(fēng),提升工作執(zhí)行力,漢鋼公司領(lǐng)導(dǎo)也多次強(qiáng)調(diào),要學(xué)習(xí)龍鋼的執(zhí)行力。在與龍鋼各級(jí)人員交流的過程中深刻的感受到了這種執(zhí)行力與高度責(zé)任心。
要樹立、提升員工的責(zé)任心,我們就要給員工身上壓擔(dān)子,要層層分解責(zé)任,要讓每位員工都知道自己肩上扛的指標(biāo)、負(fù)的責(zé)任,要相信我們對(duì)員工要求有多細(xì)致,員工就能干的多好,譬如說,在成本管控中我們對(duì)每個(gè)崗位上各項(xiàng)消耗指標(biāo)要求的越細(xì),員工就能做的越好,并且能主動(dòng)開展工作。
所以說,我們的管理有多深、員工的責(zé)任心有多強(qiáng),我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,要通過強(qiáng)化、細(xì)化我們的日常管理,梳理每一位員工工作數(shù)量、質(zhì)量要求,提升員工的責(zé)任心,進(jìn)而促進(jìn)員工將各項(xiàng)工作做細(xì)、做優(yōu)。
六、工作方式方面:工作要有創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)消化吸收。
在龍鋼燒結(jié)機(jī)機(jī)尾看到有“點(diǎn)檢鐘”,其主要作用是督促崗位人員勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)問題,這是一個(gè)有效的監(jiān)督方式,在以后的工作當(dāng)中,我們要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。
在龍鋼265m2燒結(jié)機(jī)上,我看到龍鋼料面噴灑蒸汽,這一新技術(shù)在20xx年的燒結(jié)球團(tuán)會(huì)議論文集上看到了,由首鋼技術(shù)人員提出,龍鋼迅速消化吸收引進(jìn)此技術(shù),并且從龍鋼實(shí)際反饋,確實(shí)有利于燒結(jié)礦質(zhì)量的提升。這就說明,我們工作要學(xué)會(huì)消化吸收。
七、對(duì)標(biāo)方式方面:對(duì)標(biāo)要從本質(zhì)上找出差距,形成有效的措施,要嚴(yán)防邯鄲學(xué)步、東施效顰。
通過此次龍鋼對(duì)標(biāo)考察,我們看到了龍鋼諸多的優(yōu)點(diǎn),但我們也要學(xué)會(huì)來變通學(xué)習(xí)、變通執(zhí)行。
在龍鋼看到龍鋼燒結(jié)褐鐵礦比例高,燒結(jié)礦質(zhì)量好,如果我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),反而不利于質(zhì)量的提升、成本的降低,我們應(yīng)該做的就是要學(xué)習(xí)龍鋼采取了什么樣的工藝措施,能將褐鐵礦比例配加至70%。
看到龍鋼高爐燃料比低,我們不能光盯燃料比,光看高爐操作有什么不同,我們更要看看龍鋼在鐵前原燃料的管理上有哪些差距,在設(shè)備管理上有什么差距,我們要多處著手,多管齊下,這才能體現(xiàn)出量變到質(zhì)變。
總而言之,對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是我們要加強(qiáng)落實(shí),要學(xué)會(huì)吸收消化,要從本質(zhì)上深層次對(duì)標(biāo),不能停留于表面,這樣才能達(dá)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的效果。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
紅旗渠,位于太行山麓,河南省林州市境內(nèi),被譽(yù)為“人間天河”的“引漳入林”水利工程。是以人的能力重置山河的偉大工程,也寫入了人類改變山河的史冊(cè),受到國(guó)際友人的關(guān)注。通過實(shí)地參觀,圖片講解,以及老書記楊貴采訪錄的播放,十萬民眾戰(zhàn)太行的壯觀場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前,開閘放水時(shí)民眾興奮表情的場(chǎng)面時(shí)刻在我腦海里縈繞。我深感民眾的深厚、敦實(shí)、崇敬。民心所向是決策的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);民心所聚是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的最大動(dòng)力;順應(yīng)民心是建設(shè)偉大工程的社會(huì)堅(jiān)強(qiáng)保障。在感慨紅旗渠的`偉大、壯觀。敢叫山河換新天的雄勢(shì),細(xì)心品位以楊貴為書記的原林縣縣委的決策高大、超前、遠(yuǎn)謀;品位林縣中層領(lǐng)導(dǎo),特別是鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng);品位林縣老百姓的無私、人民仰畏、無懼。我認(rèn)為這才是紅旗渠成為林縣人民的驕傲的資本,成為中國(guó)水利史上的典范,成為世界望的“奇跡”。形成了千古的紅旗渠品牌和不朽的紅旗渠精神,是我們應(yīng)當(dāng)品位的精神佳肴和探索的秘笈。
一、深入調(diào)查研究,實(shí)事求是,打牢決策的基礎(chǔ)。
決策層領(lǐng)導(dǎo)必須深入調(diào)查研究,要體恤民情,深入民心,了解民意,不是走一戶兩戶,去一個(gè)鎮(zhèn)兩個(gè)鎮(zhèn),聽聽匯報(bào),看看示范點(diǎn),蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花,完成一個(gè)程序,看不到事物的本質(zhì),就制定不出符合實(shí)際的工作方案,我們也要發(fā)動(dòng)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查研究,依據(jù)我縣的農(nóng)村、農(nóng)民實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)群眾,群策群力,把農(nóng)民的想法歸納起來變成上級(jí)的決策,并附以配套扶持政策,促進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)民環(huán)境及生活質(zhì)量快速提升;改變目前農(nóng)村、農(nóng)民被動(dòng)接受上級(jí)決策的實(shí)施,干部苦口婆心,任勞任怨,農(nóng)民被動(dòng)接受,不情愿,不配合,工作推動(dòng)阻力太大,成效差,極大浪費(fèi)社會(huì)資源。我們要相信群眾,依靠群眾,體恤群眾,要相信他們能自治好自己的家園,決策的落實(shí)都是要由基層的群眾來完成。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民管理的主體責(zé)任是基層黨委,要相信基層黨委能把各自的工作擔(dān)當(dāng)起來,有能力把上級(jí)的決策落實(shí)好,而不是上級(jí)各項(xiàng)決策的實(shí)施避開基層黨委,直接貫穿至村級(jí),這實(shí)際是對(duì)基層工作的不信任,只能是浪費(fèi)政府資源,工作落不到地上,空對(duì)空,缺失責(zé)任主體。最后只能是事倍功半,得不到滿意的效果。
二、充分發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力、號(hào)召力。凝聚力、號(hào)召力,是推動(dòng)工作的重要支撐。
中層干部是執(zhí)行上級(jí)決策的主力,又是動(dòng)員農(nóng)民落實(shí)決策的指揮者,承上啟下,對(duì)上要忠,對(duì)下要誠(chéng),就是對(duì)上級(jí)要忠心耿耿,不折不扣落實(shí)工作任務(wù)。對(duì)下要坦誠(chéng)相待,如實(shí)相告工作內(nèi)容,完成目標(biāo)任務(wù)。不斷以點(diǎn)帶面推開,保證工作順利完成。基層工作很辛苦,作為管理層要保護(hù)和激勵(lì)這個(gè)群體的人員,他們不分晝夜都是工作時(shí)間,完成工作任務(wù)才是他們的目的,沒有那一級(jí)規(guī)定說晚上上班算加班,但對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的工作時(shí)間很多都是夜里完成,這是不爭(zhēng)的事實(shí),多重視和重用一批基層工作者,特別是農(nóng)村工作的干部,體現(xiàn)正能量,促進(jìn)社會(huì)事業(yè)和諧持續(xù)向好發(fā)展。
三、農(nóng)村農(nóng)民是工作主體,要充分發(fā)揮好村干部及能人村民的影響力。
紅旗渠精神,十萬民眾戰(zhàn)太行,就是依靠發(fā)揮農(nóng)民的積極性,能動(dòng)性,創(chuàng)造了人類的“奇跡”。鼓勵(lì)農(nóng)村干部和農(nóng)民能人以身作則,在農(nóng)村環(huán)境整治,產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新技術(shù)引進(jìn)等方面有所突破。減少并穩(wěn)定農(nóng)村青壯年勞力的流失,為振興農(nóng)村、農(nóng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。制定鼓勵(lì)、支持振興計(jì)劃相關(guān)政策,完善落實(shí)環(huán)境配套措施。重點(diǎn)扶持農(nóng)民有意向、積極性高、能接受的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,樹立典型,建設(shè)示范,把農(nóng)村、農(nóng)民的增收渠道由原來的原材料變賣收益變更到商業(yè)流通增值或產(chǎn)品加工增值的收益上來。依靠農(nóng)民,相信農(nóng)民,把我們志丹農(nóng)村打造成生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。這就是為后人留下新的“紅旗渠”精神的實(shí)例典范。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
首先,十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了此次外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)。短短四天時(shí)間,一路風(fēng)塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志,大家邊學(xué)習(xí)邊思考,邊思考邊討論,反思自我,查找差距,衡量本局的發(fā)展?fàn)顟B(tài),謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,發(fā)展意識(shí)超前,改革思路新穎,創(chuàng)新機(jī)制靈活,基層建設(shè)步伐大,干部精神狀態(tài)好,處處充滿生機(jī)和活力,所見所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅是眼界的開闊和心靈的震撼,更重要的是加深了我對(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)的理解和深思,真的是不虛此行,對(duì)開闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下面,我按照考察分工,著重就市場(chǎng)規(guī)范方面學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
一、考察感受
現(xiàn)場(chǎng)參觀了××區(qū)工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位,參加了工作座談會(huì),外地工商給我留下深刻印象。
亮點(diǎn)一:工作流程精細(xì)化!痢凉ど探o我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范!痢潦泄ど叹钟“l(fā)的《工商服務(wù)指南》內(nèi)容十分全面,基本涵蓋了工商部門的各項(xiàng)日常工作,且通俗易懂,結(jié)構(gòu)分明,讓前來辦事的人一閱便知,既節(jié)省了群眾辦事時(shí)間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊(cè)的軟件資料,從辦事大廳詳細(xì)的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度,××工商通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),讓人感受到細(xì)致入微的服務(wù),通過規(guī)范化的監(jiān)管服務(wù),全面提升了工商形象。
亮點(diǎn)二:教育培訓(xùn)差異化。首先,領(lǐng)導(dǎo)班子做表率,××工商要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤思考、?偨Y(jié)、善管理、全教育、勇決斷、敢負(fù)責(zé)。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓(xùn)練新兵。針對(duì)不同對(duì)象采取不同的教育方式,制定有差別的學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)行合理的差異化,提升新老同志的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
亮點(diǎn)三:日?己顺B(tài)化!痢凉ど烫岢鋈粘1O(jiān)管考核“六率”,分別是無照經(jīng)營(yíng)控制率、食品安全監(jiān)管率、重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管到位率、申、投訴辦結(jié)率、經(jīng)濟(jì)戶口系統(tǒng)運(yùn)行率、目標(biāo)任務(wù)完成率。通過指標(biāo)量化,細(xì)化日常監(jiān)管工作,將日常監(jiān)管工作落實(shí)到各個(gè)責(zé)任人,真正做到獎(jiǎng)懲結(jié)合、賞罰分明。××工商局創(chuàng)新性提出干部分類管理制度,對(duì)在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作
要求,并通過考核給予一定的`獎(jiǎng)勵(lì)。干部分類管理體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)思想,調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性和積極性。通過干部分類管理制度,××工商局有效提升了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,提高了隊(duì)伍整體水平。
亮點(diǎn)四:分類監(jiān)管規(guī)范化。在無照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管上,××工商采取分級(jí)分類的監(jiān)管模式,建立三類監(jiān)管區(qū)域,明確各職能部門的工作職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持,將無照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管工作深入到轄區(qū)群眾的心中,營(yíng)造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
亮點(diǎn)五:監(jiān)管服務(wù)創(chuàng)新化。在××市工商局,我們了解到該局發(fā)出了全國(guó)第一張農(nóng)民合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照、全國(guó)第一張農(nóng)民土地股份合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照,自主研發(fā)了《外企出資監(jiān)管系統(tǒng)》、《電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)》等等舉措。窺一斑而知全豹。××工商在工作中十分強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新,并通過大膽改革、創(chuàng)新舉措,不斷提升服務(wù)監(jiān)管水平,將服務(wù)和監(jiān)管有機(jī)結(jié)合,為××地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證。
二、幾點(diǎn)思考
學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系實(shí)際,著眼解決問題,做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過學(xué)習(xí)考察某省工商局有關(guān)局(所)的經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合貴池工商的實(shí)際,建議將市場(chǎng)規(guī)范工作的總體思路定位為:轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),創(chuàng)新基層工商所市場(chǎng)監(jiān)管制度和方式,及時(shí)整合人力資源,完善績(jī)效考核制度和激勵(lì)約束機(jī)制,努力構(gòu)建市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,促進(jìn)工商所實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管,提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的水平。具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
(一)明晰監(jiān)管層次,創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進(jìn)層次化。工商部門面對(duì)龐大的監(jiān)管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點(diǎn),堅(jiān)持監(jiān)管層次化,推進(jìn)實(shí)施分行業(yè)、分時(shí)段監(jiān)管舉措。二是市場(chǎng)監(jiān)管痕跡化。即:抓好行政監(jiān)督、檢查和服務(wù)指導(dǎo)記錄制度建設(shè),要求無論是市場(chǎng)監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導(dǎo)、服務(wù)發(fā)展、消費(fèi)維權(quán)等都要做好相應(yīng)的檢查記錄,這樣既能體現(xiàn)工作效果,又為考核提供依據(jù),同時(shí)還可為追責(zé)提供證據(jù)。不僅有利于階段性工作的檢查督促,而且有利于整個(gè)工作的順利實(shí)施與完成。三是專項(xiàng)整治常態(tài)化。專項(xiàng)檢查和整治要經(jīng)常化,建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,做到整規(guī)結(jié)合、糾建并舉,使市場(chǎng)痕跡化的監(jiān)管模式與市場(chǎng)巡查制相結(jié)合,做到有長(zhǎng)效的監(jiān)管制度、長(zhǎng)效的監(jiān)管手段、長(zhǎng)效的監(jiān)管措施等,采取在檢查督導(dǎo)的同時(shí),按既定的工作標(biāo)準(zhǔn)、程序規(guī)范到位,做到工作不留死角、不留空擋。
(二)強(qiáng)化績(jī)效管理,明確監(jiān)管責(zé)任。建立工商所工作人員市場(chǎng)監(jiān)管績(jī)效考核管理機(jī)制,明確每個(gè)人的監(jiān)管職責(zé)。即結(jié)合全年工作總體目標(biāo),制定客觀、明確的監(jiān)管職責(zé)量化標(biāo)準(zhǔn),將監(jiān)管職責(zé)分解、細(xì)化、落實(shí)到個(gè)人,并簽訂《監(jiān)管目標(biāo)責(zé)任書》作為今后績(jī)效考核的主要依據(jù)。以績(jī)效促管理,解決基層監(jiān)管任務(wù)不明確的問題,將監(jiān)管任務(wù)達(dá)標(biāo)率落實(shí)到個(gè)人。
(三)拓展執(zhí)法廣度,推進(jìn)執(zhí)法深度。在以前的工作基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)研究各行業(yè)的特點(diǎn),拓寬監(jiān)管視野,努力在商標(biāo)、廣告、合同等案件上有新的突破,加強(qiáng)涉外案件的辦理力度,擴(kuò)大執(zhí)法幅度,提升執(zhí)法影響力。應(yīng)該引導(dǎo)每位同志拓寬知識(shí)面,結(jié)合工作興趣,培養(yǎng)在某一方面或某一類案件上的執(zhí)法能力,將每位同志培養(yǎng)成“一專多會(huì)”的全能型執(zhí)法人員。
(四)加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高案件質(zhì)量。案件質(zhì)量是執(zhí)法工作的保證。既要加強(qiáng)實(shí)體法的學(xué)習(xí),也要重視程序法的領(lǐng)會(huì)。既要維護(hù)法律的公正性,也要體現(xiàn)法律的公平性。具體到實(shí)際中,從案源的發(fā)現(xiàn)開始,重視案件的程序性和證據(jù)的鞏固,切實(shí)做好案卷的裝訂工作,認(rèn)真規(guī)范每一份案卷材料,確保每一起案件都是鐵案。
(五)加大監(jiān)管宣傳力度,增強(qiáng)執(zhí)法震懾力。隨著信息多元化的不斷發(fā)展,我們要轉(zhuǎn)變思想,破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想,加大監(jiān)管宣傳的力度,加強(qiáng)正面引導(dǎo)和反面警示,提高執(zhí)法的震懾力,營(yíng)造人民群眾參與監(jiān)管、經(jīng)營(yíng)戶自覺自律的良好氛圍。
三、工作啟示
結(jié)合此次外出考察學(xué)習(xí),針對(duì)當(dāng)前烏沙工商所工作實(shí)際,我們要著重從以下幾個(gè)方面開展好市場(chǎng)監(jiān)管工作:
(一)抓住重點(diǎn)行業(yè)不松手?偨Y(jié)以前工作的經(jīng)驗(yàn)成果,繼續(xù)加大對(duì)食品、農(nóng)資等行業(yè)的監(jiān)管力度,努力提高監(jiān)管覆蓋率,提升監(jiān)管水平。
(二)兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監(jiān)管職能,利用商標(biāo)監(jiān)管、廣告監(jiān)管、質(zhì)量抽檢、消保維權(quán)等職能,加強(qiáng)對(duì)一般行業(yè)的監(jiān)管,促進(jìn)市場(chǎng)秩序規(guī)范。
(三)全面推進(jìn)層次化監(jiān)管機(jī)制?朔O(jiān)管力量不足等諸多困難,變應(yīng)付式的被動(dòng)監(jiān)管為積極的主動(dòng)監(jiān)管。同時(shí),創(chuàng)新監(jiān)管方式,分行業(yè)、分時(shí)段對(duì)不同行業(yè)進(jìn)行有的放矢的重點(diǎn)監(jiān)管。
(四)抓落實(shí)促監(jiān)管。將監(jiān)管任務(wù)完成率落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人,進(jìn)一步細(xì)化、量化。從主動(dòng)服從、預(yù)警教育、行政處罰三個(gè)層面鎖定監(jiān)管目標(biāo),力促監(jiān)管到位、市場(chǎng)規(guī)范。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
11月9日,參加市上組織的教育系統(tǒng)“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過中午在眉縣青化初中的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)觀摩和下午的會(huì)議交流,我有以下感受:
一、青化初中的亮點(diǎn):
1、辦學(xué)理念接地氣,符合學(xué)校的本土特點(diǎn)。
提出了“走進(jìn)青中是主人,走出青中是成功;和高的比,和強(qiáng)的爭(zhēng),和快的賽;永不言敗,永不言棄,永不服輸,勇往直前;做一個(gè)大氣、正氣、硬氣,走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)人,振奮人。確立了“育陽(yáng)光少年,成精彩人生”的辦學(xué)理念,樹立了“質(zhì)量就是生命、習(xí)慣就是素質(zhì)、實(shí)力就是尊嚴(yán)”的辦學(xué)信念,提煉出了“注重細(xì)節(jié)、把簡(jiǎn)單的事情做徹底;拒絕平庸,把平凡的工作做經(jīng)典”的校訓(xùn)。理念是靈魂,目標(biāo)是方向。改變一個(gè)人首先要改變他的期望。同樣:改變一個(gè)學(xué)校首先要改變這個(gè)學(xué)校的精神;改變一個(gè)教師首先要改變他的價(jià)值追求;改變一個(gè)學(xué)生首先要改變他的人生目標(biāo)。這都具有本土化的特點(diǎn),切合實(shí)際,值得學(xué)習(xí)。
2、高效課堂的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的提高,體現(xiàn)了實(shí)力就是尊嚴(yán)。
通過理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大提升。高效課堂的223課堂推進(jìn)(兩種理念,以學(xué)生思維發(fā)展為核心,以學(xué)生的能力提升為基本點(diǎn),建立兩個(gè)系統(tǒng);高效課堂自主管理系統(tǒng),自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),落實(shí)三個(gè)推進(jìn):課堂精講精練、作業(yè)精選分層布置,糾錯(cuò)專項(xiàng)反復(fù)訓(xùn)練)。特別是“天天清”活動(dòng)開展,實(shí)效性很強(qiáng)。解決了學(xué)困生學(xué)習(xí)提不高的高效課堂瓶頸難題,這是一個(gè)創(chuàng)舉。連續(xù)三年中考的三連冠,升學(xué)率達(dá)到84%,而且這些都是很普通的農(nóng)村學(xué)生,能和生源很好的城關(guān)二中抗衡,不佩服不行。特別是村民自發(fā)送牌匾,學(xué)校得到服務(wù)區(qū)的認(rèn)可,也體現(xiàn)了教育的正能量的輻射功能。
3、極大的提高教師教育的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
整個(gè)參觀的過程,我都被教師的積極向上的工作熱情和學(xué)生的蓬勃士氣的這種勵(lì)志教育方式感染。明確、簡(jiǎn)潔、催人奮進(jìn),具有極強(qiáng)的.號(hào)召力的誓言;在課前喊、早操喊、體育課上喊,振奮有力的誓言組訓(xùn)激發(fā)了學(xué)生斗志。教師的課堂調(diào)控和課間的天天清輔導(dǎo),讓我感到這個(gè)集體的凝聚力和極強(qiáng)的正能量。富有自己學(xué)校特色的大課間的竹竿操和跳繩,我是心下佩服。
二 自己的感受:
1、作為校長(zhǎng),要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),要想方設(shè)法提高管理,勇于創(chuàng)新,不能故步自封。張校長(zhǎng)就是我們的榜樣的標(biāo)桿。
2、學(xué)校要實(shí)行高效課堂,不能照搬固有模式,要有創(chuàng)新,要讓理念落土生根,具有本土化的特點(diǎn),提高教師素質(zhì),加強(qiáng)校本研訓(xùn)為抓手,把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,每學(xué)期上一節(jié)高質(zhì)量的公開課,開展一個(gè)影響自己“高效課堂”改革的小課題研究等等量體裁衣,適合本校的特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。細(xì)化過程,得到好的結(jié)果。
3、德育工作的細(xì)化潤(rùn)物無聲,良好的精神風(fēng)貌是干好各項(xiàng)工作的重要前提,師生的精神風(fēng)貌體現(xiàn)著一所學(xué)校的斗志勵(lì)志教育貫穿學(xué)校的整個(gè)過程,校長(zhǎng)的報(bào)告、學(xué)生的演講、校園的標(biāo)語,學(xué)校的青中夢(mèng),早操、升旗儀式、班級(jí)誓言、學(xué)習(xí)小組目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo),無一不在體現(xiàn)。的確把人的因素形成了一股強(qiáng)大的教育合力,德育效果顯現(xiàn)了,成績(jī)自然也提高了。家長(zhǎng)的肺腑之言,成就了我的孩子,拯救了我的家庭。讓我感同生受
三、對(duì)我校工作的啟迪:
1、學(xué)習(xí)張校長(zhǎng),直面現(xiàn)實(shí),善于學(xué)習(xí),保持一顆上進(jìn)心,落實(shí)蘇局長(zhǎng)提出的“認(rèn)真就是水平,落實(shí)就是能力”。
2、用理念引導(dǎo)自己以及班子成員,學(xué)習(xí)張校長(zhǎng)、青中教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言材料和觀摩照片、視頻材料,特別是蘇局長(zhǎng)的講話,進(jìn)一步明確學(xué)什么、深思考、怎么學(xué)的問題。
3、積極實(shí)施高效課堂,落實(shí)天天清的方法,從細(xì)節(jié)入手,解決難題。在全體教師中開展“大
學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理、德育管理、文化建設(shè)上下功夫,真正的動(dòng)起來。氛圍先營(yíng)造起來,感染師生再通過方法實(shí)施,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造力,把全部的心思和精力放在事業(yè)上。辦好老百姓門前的學(xué)校。20xx年中考保四爭(zhēng)三。
4、通過勵(lì)志教育,提高師生積極性,讓校園充滿生機(jī)和活力。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
為使我校國(guó)家示范院校的建設(shè)工作更加順利,在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期完成建設(shè)任務(wù),經(jīng)學(xué)校決定,派一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)課程的骨干教師以及示范辦的相關(guān)人員赴新加坡南洋理工學(xué)院考察學(xué)習(xí)?疾斓哪康闹攸c(diǎn)在于學(xué)習(xí)新加坡職業(yè)教育的先進(jìn)理念、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路和實(shí)現(xiàn)方式、適合于高職發(fā)展的師資隊(duì)伍培養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)科研環(huán)境建設(shè)以及工學(xué)結(jié)合的專業(yè)設(shè)置和課程開發(fā)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年1月22日—31日,作為示范辦公室的一員,我非常榮幸的`參加了本次學(xué)習(xí),經(jīng)過10天的考察和學(xué)習(xí),使我深深地感覺到新加坡的高等職業(yè)教育從辦學(xué)指導(dǎo)思想、具體實(shí)施過程、最終效果等都具有很明顯的特色,下面對(duì)本次學(xué)習(xí)的過程和心得總結(jié)如下。
一、考察學(xué)習(xí)情況
本次考察學(xué)習(xí)是在南洋理工學(xué)院進(jìn)行的,分別學(xué)習(xí)了該校專業(yè)課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制、校企深度融合、育人環(huán)境和機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容,并且參觀了化學(xué)、生物醫(yī)藥、機(jī)械電子等實(shí)驗(yàn)室,通過學(xué)習(xí),使我受益匪淺,尤其是對(duì)其辦學(xué)理念、教學(xué)工廠、教科研情況、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨、與企業(yè)深度融合的高職辦學(xué)思路都有非常深刻的印象。
二、考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過本次考察學(xué)習(xí),又很多地方對(duì)我感觸比較深,例如,教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件、與企業(yè)深度融合得辦學(xué)機(jī)制等方面都給我留下深刻的印象,F(xiàn)總結(jié)如下。
1、具有非常嚴(yán)格的教學(xué)管理
新加坡教育具有層次性的垂直管理結(jié)構(gòu),以課程建設(shè)為例,在整個(gè)課程教學(xué)過程中,由課程經(jīng)理、講師、助理講師構(gòu)成,課程經(jīng)理負(fù)責(zé)相關(guān)課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容制定,然后由主講教師進(jìn)行授課,實(shí)踐環(huán)節(jié)有主講教師和助理講師共同完成,具有嚴(yán)格的層次劃分,下級(jí)嚴(yán)格向上級(jí)負(fù)責(zé),當(dāng)然作為學(xué)術(shù)評(píng)估,還要有學(xué)院評(píng)估委員會(huì)、系評(píng)估委員會(huì)作為總負(fù)責(zé),這些都為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
2、完善的師資培養(yǎng)體制
新加坡理工學(xué)院非常重視隊(duì)教師的要求,他們的教師都是具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,并且,對(duì)于該校的教師,到一個(gè)階段,都會(huì)送到本國(guó)甚至外國(guó)(如,中國(guó)、日本等)進(jìn)行實(shí)際的企業(yè)鍛煉和實(shí)習(xí),以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且將此作為一種制度,從教師的角度來說,他們也非常樂意到企業(yè)去實(shí)習(xí)鍛煉,因?yàn)檫@樣可以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)其教學(xué)其到非常大的幫助作用,使教學(xué)和實(shí)踐相互補(bǔ)充,還有一些情況,例如對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、專業(yè)不景氣的教師由學(xué)校出資送到企業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),甚至年齡很大的教師也要進(jìn)行培訓(xùn),他們的觀點(diǎn)是只要培訓(xùn)后可為學(xué)校做出貢獻(xiàn),那就值得。充分體現(xiàn)了該校對(duì)師資培養(yǎng)的重視。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
首先非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次到x學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有幸到這樣幼兒教育先進(jìn)的大都市近距離的學(xué)習(xí)。一周的學(xué)習(xí)之旅,讓我眼界大開,收獲不小。
一、先進(jìn)的幼教理念讓我對(duì)幼教有了更深層面的認(rèn)知。
在x的一個(gè)星期,我有幸地聆聽了x市xxxxxxx附屬幼兒園園長(zhǎng)吳邵萍、x市第一幼兒園園長(zhǎng)陸嫻敏、x師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系主任及教授許卓婭的講座。她們從開放性課程到例談園本課程的建構(gòu)與策略,從幼兒園教科文化談到園本的"詩(shī)性智慧"和"游戲精神",既有理論又有實(shí)踐,深入淺出。聆聽專家們的講課,不僅有理論層面的闡述,也有操作層面的分析,清晰的講解思路,通俗易懂的案例,讓我掌握了不少先進(jìn)的理念。特別是許卓婭老師的講課,談民間音樂舞蹈的游戲精神,她隨性而發(fā)卻生動(dòng)又哲學(xué)的言語、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引著全場(chǎng)的每一位幼教人,整個(gè)晚上氣氛"活"到沸點(diǎn)。她指出,音樂游戲精神就講究一個(gè)"逗"字,從她"逗"得我們?nèi)珗?chǎng)教師都投入到游戲中,我意識(shí)到,我們自己需要"逗"才激發(fā)興趣,孩子們不是更需要這種"逗"嗎?
二、觀摩和考察x市著名幼兒園辦園特色與校園文化建設(shè)讓我獲益良多。
第一站我們觀摩的是x市xxxxxx附屬幼兒園。北幼以培養(yǎng)幼兒成為具有開放性生存智慧的人為目標(biāo),不斷建構(gòu)開放性園本課程,形成以音樂教育為特色,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性化發(fā)展的課程體系。讓我最驚嘆的是他們的早操活動(dòng)。當(dāng)早操的音樂一播放,不管多調(diào)皮、多好動(dòng)的孩子,一聽到樂聲,馬上歸隊(duì),認(rèn)真地做起操來。每個(gè)孩子的音樂律感都非常強(qiáng),還不斷的'變換隊(duì)形,互動(dòng)性和配合性都非常好。觀摩他們做早操是一種享受,整齊又有氣勢(shì),我想孩子們自己也把做早操當(dāng)成了一種享受吧!
北幼由于還在搞擴(kuò)建,園內(nèi)環(huán)境觀摩較局限性,為彌補(bǔ)不足,園里安排了4節(jié)開放性課程。有小班的美術(shù)《棉線合印畫》、中班的探索活動(dòng)《香香的爆米花》、大班的數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形找家》和早期閱讀《我家是動(dòng)物園》,每位教師對(duì)細(xì)小的環(huán)節(jié)的處理都非常到位,講課生動(dòng),非常吸引孩子。
第二站我們到了x市第一幼兒園。他們以"詩(shī)性的智慧","游戲的精神"為宗旨,以終身發(fā)展的幼兒智慧活動(dòng)課程為教育特色。一幼園舍清新淡雅,戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有開闊的活動(dòng)空間,多樣的運(yùn)動(dòng)器械,戶外景觀展現(xiàn)創(chuàng)意的綠色空間,呈現(xiàn)出田園式布局。園內(nèi)有小朋友自己的森林主題公園,分為百草園、百果園、月季花園、歲寒三友園,孩子在這里鍛煉身體、陶冶心智。戶內(nèi)有風(fēng)格迥異的探究工作室,幼兒如同進(jìn)入了一個(gè)充滿問題的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)會(huì)探究自己的問題,愿意傾訴自己的發(fā)現(xiàn),自由展示自己的成果,從中體驗(yàn)探究的無窮樂趣。園內(nèi)布置非常優(yōu)美,以幼兒的作品為主,孩子的活動(dòng)區(qū)域投放材料多,可謂琳瑯滿目。我不停地用相機(jī)拍攝下來,恨不得把他們的優(yōu)秀與菁華全攝下來。
接著,我們一行又來到了x江寧區(qū)的百家湖幼兒園,地處美麗的秦淮湖畔,這是一所年輕向上的幼兒園,這是一支年輕的教師隊(duì)伍,年輕的園長(zhǎng)帶領(lǐng)著一支年輕的教師隊(duì)伍創(chuàng)下幼教的一朵奇葩。我們觀摩了兩節(jié)藝術(shù)類教育活動(dòng):第一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)是由胡萍老師帶來的一節(jié)原創(chuàng)美術(shù)特色活動(dòng)《手繪鞋DIY》,其獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)思路、新穎有趣的內(nèi)容材料選擇以及其與生活緊密結(jié)合又時(shí)尚創(chuàng)美的方式深深地吸引了在座每位園長(zhǎng)和老師的眼球,當(dāng)孩子們充滿創(chuàng)意又個(gè)性十足的多彩手繪DIY鞋作品展現(xiàn)在大家眼前時(shí),大家忍不住擠到孩子們身邊用手中的照相機(jī)和攝像機(jī)紛紛記錄下這精彩的一刻;第二個(gè)藝術(shù)活動(dòng)是由湯琳老師展示的打擊樂活動(dòng)《雄壯進(jìn)行曲》,當(dāng)大家親眼目睹了一群沒有任何打擊樂經(jīng)驗(yàn)的孩子在短短20分鐘后成為一群氣宇軒昂的小小軍樂手后,所有的x都為這充滿靈性的互動(dòng)式體驗(yàn)教學(xué)所感染。百幼的老師和孩子共同詮釋著百幼的藝術(shù)特色和園所文化,正如考察團(tuán)的園長(zhǎng)和老師所說:"一進(jìn)百幼給人一種家的感覺,百幼是開放的、前沿的,非常有能力成為幼教同行學(xué)習(xí)的窗口!"
百幼從園長(zhǎng)到后勤人員自始至終陪同考察團(tuán)成員參觀了園所環(huán)境,百幼的老師和孩子主動(dòng)向考察團(tuán)的老師一一介紹和解讀我們的特色環(huán)境;顒(dòng)最后,中國(guó)教育服務(wù)中心幼教培訓(xùn)部郝主任不禁感慨:"百家湖幼兒園是名副其實(shí)的藝術(shù)特色園,16個(gè)班,班班特色,美術(shù)創(chuàng)意室的活動(dòng)更是凸現(xiàn)了孩子動(dòng)手自由創(chuàng)作的靈魂,藝術(shù)的魅力正在于此;其次百幼的老師親和、團(tuán)結(jié)、積極向上,是一支具有優(yōu)秀素質(zhì)的幼教突擊隊(duì)!最后,百幼的孩子在這樣一所充滿人文關(guān)愛和濃郁藝術(shù)氛圍中成長(zhǎng)是一種極大的幸福!"。
"煙花三月下x"的感覺特別難以忘懷。在飽覽美麗的"瘦西湖",游歷"二十四橋"的余興下,我們來到了x市的機(jī)關(guān)第三幼兒園。這是一所以"多元化生態(tài)環(huán)境課程"為教育特色之一的幼兒園,中央教科所重點(diǎn)課題"333"已成為該園的特色教育,先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、多元的內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,使三幼從開園時(shí)的50多名幼兒發(fā)展到500多名。在當(dāng)?shù)赜變簣@遍地開滿了花的形勢(shì)下,三幼能發(fā)展成這么好,足以證明三幼的實(shí)力。三幼的觀摩課有大班的綜合活動(dòng)《小老鼠學(xué)數(shù)數(shù)》和音樂活動(dòng)《家鄉(xiāng)小調(diào)》。整個(gè)課程安排得井然有序,條理清晰,幼兒的興趣極高。值得一提的是音樂活動(dòng)《家鄉(xiāng)小調(diào)》,一節(jié)課下來,孩子們學(xué)會(huì)了x小曲,我們觀摩團(tuán)的老師也學(xué)會(huì)了唱x小調(diào),還對(duì)x的特色有了一定的了解,這使同樣做為游客的我們對(duì)這趟的x之行記憶深刻。
學(xué)到的知識(shí)和看到的東西不是三言兩語就能夠說得清的,這次的學(xué)習(xí)收獲了不少知識(shí),再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)的重視和安排,我一定把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和菁華發(fā)揮到我園的教育事業(yè)中去,致力和發(fā)展xxx的美好未來!
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
20xx年10月12日至15日,我參加了由縣衛(wèi)生局組織的實(shí)地參觀考察活動(dòng),分別到市內(nèi)5家醫(yī)院,聽取了醫(yī)院的情況介紹。通過此次學(xué)習(xí)考察,深刻感受到,近年來我市精神衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的喜人局面,使我深受鼓舞。同時(shí)開闊了眼界,找到了差距,明確了目標(biāo),感到自己肩上的任務(wù)更重了、責(zé)任更大了、信心也更足了。下面,就此次參觀考察談下自己的`心得體會(huì),概括起來有六個(gè)方面的感受:
感受之一:資金投入力度大,基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善
萬州三峽中心醫(yī)院六年投入1.2億元新建了康復(fù)大院、室外活動(dòng)場(chǎng)所及病房樓的內(nèi)外裝修。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),樹立了精神病醫(yī)院嶄新形象,提高了收治患者能力,為患者的醫(yī)療、康復(fù)、生活和居住提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
感受之二:整章建制效果好,醫(yī)院管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院加強(qiáng)制度建設(shè),普遍實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,全院法制化管理,經(jīng)濟(jì)目標(biāo)管理,提高了工作效率和質(zhì)量,收到了明顯效果,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。制定了規(guī)范性制度、評(píng)價(jià)性制度、標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、激勵(lì)性規(guī)定共計(jì)63項(xiàng)411條,促進(jìn)了醫(yī)院規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)。形成了服務(wù)、質(zhì)量、效益、管理一起抓的良好局面?偟挠∠笫轻t(yī)院制度建設(shè)完善,管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。
感受之三:以患為本措施新,服務(wù)方式親情周到
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院為患者建立綠色服務(wù)通道,開通電話預(yù)約上門接診,隨叫隨到,隨時(shí)接診。實(shí)行人性化服務(wù)措施,對(duì)重癥和行動(dòng)不便患者,醫(yī)護(hù)人員采取一對(duì)一、一幫一的針對(duì)性服務(wù),包起居服務(wù)、飲食服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)。為患者集體過生日,使病人感到家的溫馨,融洽了醫(yī)患關(guān)系,凸顯了精神病醫(yī)院的服務(wù)特色。
感受之四:注重質(zhì)量聲譽(yù)高,醫(yī)護(hù)水平大幅提升
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院針對(duì)不同病情的精神病人進(jìn)行分類管理,在對(duì)慢性精神病人康復(fù)治療上大膽探索,豐富了患者療養(yǎng)生活,增強(qiáng)了患者體質(zhì),控制和延緩機(jī)能衰退,為回歸社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。開展了整體醫(yī)療、整體護(hù)理工作,模擬家庭護(hù)理模式對(duì)患者24小時(shí)全方位護(hù)理。醫(yī)院采取外出深造、內(nèi)部培訓(xùn)、公開招錄等方式,千方百計(jì)吸引人才、留住人才和培養(yǎng)人才,為提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量提供了人才保證,為醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
感受之五:形式多樣內(nèi)容實(shí),文明創(chuàng)建豐富多彩
三峽中心醫(yī)院康復(fù)大院把文明單位創(chuàng)建當(dāng)成一項(xiàng)重要的管理工作來抓,衛(wèi)生部門創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)先,不甘人后,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的精神在他們中間得到充分展示。文明單位創(chuàng)建碩果累累,激人奮進(jìn)。打造以醫(yī)院精神為重點(diǎn)的核心價(jià)值體系,提煉醫(yī)院文化精髓,通過典型示范、院訊板報(bào)、紅色展覽館等形式教育職工。并請(qǐng)專業(yè)策劃公司量身定做品牌策劃方案,規(guī)范了醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。倡導(dǎo)"一個(gè)病區(qū)一面旗、一個(gè)崗位一個(gè)閃光點(diǎn)"的理念,開展文明崗位、文明醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng),受到了社會(huì)好評(píng)。弘揚(yáng)醫(yī)院文化,加強(qiáng)道德建設(shè)。對(duì)特殊困難群體實(shí)行優(yōu)惠政策,樹立了良好形象。文明單位創(chuàng)建頗具特色,重點(diǎn)突出,成效顯著。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
八天的考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過,經(jīng)過這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí),我的感受頗多,若要對(duì)這八天做一個(gè)總結(jié),只有一句話--出發(fā)時(shí)輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時(shí)沉甸甸的,是收獲與責(zé)任。臨行前,我對(duì)這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅(jiān)定。就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足。為此為我們安排了參觀縣局、農(nóng)產(chǎn)品氣候品質(zhì)認(rèn)證示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),讓我們?cè)谏硇纳虾鸵曇吧隙几惺芰诵碌南炊Y,使我們?cè)诳疾鞂W(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所扮演的角色,更認(rèn)識(shí)了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價(jià)值提升方式。
在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下面我就簡(jiǎn)要談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、感受和諧打造和諧
6月24日,我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱,最后到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯(cuò)過呀,不能錯(cuò)過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員,山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn),這正是我現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個(gè)經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感,沿途的一個(gè)個(gè)顯眼的安全警示標(biāo)語就像一個(gè)個(gè)安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個(gè)駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣。看到這些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎,我們應(yīng)該盡力去打造一個(gè)交通安全文化環(huán)境,讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染,去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野。這是一個(gè)人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動(dòng)物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會(huì)。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎,我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們?cè)?jīng)一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機(jī)勃勃,相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界,那現(xiàn)在為何黯然失色,我們作為無量山鎮(zhèn)的建設(shè)者,理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個(gè)和諧社會(huì)示范點(diǎn),當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),加大環(huán)境保護(hù)力度,努力去營(yíng)造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能成功,一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個(gè)綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地,我相信會(huì)有這一天,而且我能等到這一天。
二、抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇
6月26日下午我們驅(qū)車到達(dá)了云南第一村“大營(yíng)街”,由于時(shí)間的關(guān)系我們來不及細(xì)致的參觀大營(yíng)街的風(fēng)貌和了解大營(yíng)街的發(fā)展歷程,幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營(yíng)街發(fā)展歷程的光碟,回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營(yíng)街發(fā)展的歷程,更是我國(guó)小康社會(huì)建設(shè)的一個(gè)例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知,大營(yíng)街能步入小康社會(huì),我們也能步入小康社會(huì),我們不可以照搬大營(yíng)街的建設(shè)模式,但可以學(xué)習(xí)大營(yíng)街的集體主義精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的改革創(chuàng)新精神。
我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇,我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個(gè)潛力,更有這個(gè)實(shí)力把無量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會(huì)。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽(yáng)歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購(gòu)、住、游、住五大功能,它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂,更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求、消費(fèi)需求,在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天,人們對(duì)古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會(huì)之中,讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了豐厚的回報(bào)。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的'儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。我相信,我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會(huì)走向世界,成為現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)需求。
此次考察學(xué)習(xí)碩果累累,要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的,現(xiàn)在散散數(shù)言,僅代表我的一時(shí)所感和所想。我是一個(gè)喜歡思考的人,就是一個(gè)景點(diǎn)的觀察和反思我都會(huì)從不同的角度去想。當(dāng)然,這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲沂菐е粋(gè)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅(jiān)信只要帶著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情,我們都會(huì)有收獲,同時(shí)也會(huì)有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會(huì)是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。 考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
潔凈的環(huán)境,精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,忙中有序、一絲不茍的工作精神,“只為成功想辦法,不為困難找理由”的工作理念,這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。隨著接待人員的邊說邊行,不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場(chǎng),電氣二次比賽現(xiàn)場(chǎng)等,看到的是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目,隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀,處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流,深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo),我們來到了會(huì)議室,聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該廠的介紹,從中對(duì)他們的創(chuàng)新理念,發(fā)展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時(shí)參觀學(xué)習(xí),卻讓我大腦思索了幾天,同是發(fā)電行業(yè),自然條件、員工文化層次大同小異,而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌,也許有人會(huì)說:他們資金雄厚,硬件建設(shè)投入大,這固然是一方面,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾,但資金不是天上掉下來的,支撐他們的是一種精神,“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面,要靠科學(xué)管理來實(shí)現(xiàn),他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。
學(xué)什么、如何學(xué)?總的來說要結(jié)合正在開展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,理清我站的發(fā)展思路,振奮員工精神,正視差距,在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān),扎實(shí)開展反違章、事故預(yù)想和反事故工作,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二是針對(duì)當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難,努力尋找突破口,不等不靠地做好設(shè)備消缺工作,做到有水就能發(fā)電,確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是狠抓作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
只要我們振奮精神,凝聚全站職工的力量,虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),一股作氣謀發(fā)展,一定能縮小差距,創(chuàng)造美好的團(tuán)坡明天。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下,我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí),得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè),是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng),規(guī)模大,員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也會(huì)給聯(lián)社帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在藏文化館參觀考察時(shí),切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變,也是通過文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳,通過對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解,對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
這次參觀考察的時(shí)間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí),也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
當(dāng)前,信用社正面臨著農(nóng)商行改制的關(guān)鍵時(shí)期,我們大家都應(yīng)齊心協(xié)力,克服困難,努力將農(nóng)商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會(huì)更美好
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
一是天賦河套區(qū)域化品牌的打造,為當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展打通了“堵點(diǎn)”,賦予了動(dòng)能。巴市立足“天賦河套”區(qū)域品牌打造,構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈輸出、全過程標(biāo)準(zhǔn)化追溯、全區(qū)域品牌化運(yùn)營(yíng)等“七大”體系,較為系統(tǒng)的解決了農(nóng)畜產(chǎn)品從田間地頭到市場(chǎng)的供應(yīng)鏈問題。通過設(shè)置嚴(yán)格的品牌準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)河套產(chǎn)品向河套品牌轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與綠色高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)畜產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。當(dāng)前我旗正在推進(jìn)的企業(yè)消費(fèi)扶貧重點(diǎn)是解決供需銜接問題,也就是如何將供應(yīng)端與消費(fèi)端有效銜接。我們的消費(fèi)端是各大企業(yè),供應(yīng)端是千家萬戶的農(nóng)牧民。根據(jù)各大企業(yè)的需求,將千家萬戶的農(nóng)副產(chǎn)品分門別類的收倉(cāng)入庫(kù)是最為關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。這方面,我們可以學(xué)習(xí)借鑒巴彥淖爾市的供應(yīng)鏈體系建設(shè),充分利用全旗現(xiàn)有的快遞資源,搭建“鄉(xiāng)村貨的”物流配送體系,把同圓超市作為成倉(cāng)儲(chǔ)配貨中心,直接與加工企業(yè)和合作社對(duì)接,加工企業(yè)和合作社與農(nóng)牧戶對(duì)接,形成精準(zhǔn)供需對(duì)接的城鄉(xiāng)綠色供應(yīng)鏈體系。
二是巴彥淖爾市推進(jìn)農(nóng)商結(jié)合,促進(jìn)小農(nóng)戶與大市場(chǎng)的對(duì)接,加快了當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我認(rèn)為巴彥淖爾市農(nóng)牧業(yè)最大特點(diǎn)是把優(yōu)勢(shì)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)做大、做細(xì)、做強(qiáng),如巴市的向日葵產(chǎn)業(yè),成為全國(guó)的生產(chǎn)輸出基地。同時(shí),立足各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村實(shí)際,鼓勵(lì)農(nóng)商結(jié)合,準(zhǔn)確把握農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)需要,通過農(nóng)創(chuàng)園引進(jìn)農(nóng)牧業(yè)企業(yè),培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品,示范帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整由政府主導(dǎo)向市場(chǎng)調(diào)節(jié)的轉(zhuǎn)變。就我旗而言,我們應(yīng)持續(xù)加大對(duì)優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的投入,如沿河區(qū)域的向日葵、梁外地區(qū)的'生豬、牧區(qū)的絨山羊、沙區(qū)的野生肉牛等。同時(shí)我們要按照市場(chǎng)需求,積極培育暢銷農(nóng)產(chǎn)品,如巴拉貢的瓜果蔬菜產(chǎn)業(yè)、獨(dú)貴地區(qū)的有機(jī)食用菌、特色水產(chǎn)養(yǎng)殖,沿河地區(qū)鹽堿地水稻種植等,努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)強(qiáng),特色產(chǎn)業(yè)精的目標(biāo)。
三是巴彥淖爾市尊重市場(chǎng)主體作用,政府搭臺(tái)、新型經(jīng)營(yíng)主體唱戲,為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展注入了活力。我旗與巴彥淖爾市相比,最大的優(yōu)勢(shì)是人均農(nóng)牧業(yè)資源占有量大,最大的不足是資源碎片化嚴(yán)重,資源利用率、產(chǎn)出率低。我們應(yīng)把資源整合作為推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的突破口,在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面,“十四五”期間重點(diǎn)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),加快土地經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)種植結(jié)構(gòu),打造特色產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),瞄準(zhǔn)市場(chǎng),培育農(nóng)業(yè)新品種新品系,實(shí)現(xiàn)土地增值、農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收。在畜牧業(yè)發(fā)展方面,注重龍頭帶動(dòng),培育壯大新型經(jīng)營(yíng)主體,大力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖,積極帶動(dòng)中小養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)發(fā)展,形成“龍頭企業(yè)+合作社+養(yǎng)殖大戶+農(nóng)牧戶”模式,爭(zhēng)取用更多的產(chǎn)出,彌補(bǔ)供需缺口。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)11
改革開放30年來,全國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,可是地區(qū)差異也越來越明顯,為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,11月3日至12日,市委組織部組織部分農(nóng)村干部赴蘇州培訓(xùn)基地進(jìn)行考察培訓(xùn),對(duì)蘇州市部分市、區(qū)的基層黨組織建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作進(jìn)行專程考察學(xué)習(xí)。在這有限的幾天里,我們參觀了一些農(nóng)村、企業(yè)和開發(fā)區(qū),聽取了有關(guān)基層黨組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅僅感受到了發(fā)達(dá)地區(qū)人的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),的的確確是開闊了眼界,解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和工作方法很是值得我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和借鑒。此次考察對(duì)我個(gè)人感觸最深的是以下三點(diǎn):
一、解放思想,自加壓力,負(fù)重前進(jìn),艱苦奮斗方面增長(zhǎng)了見識(shí)。
過去我們一向存在著西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、城市建設(shè)破舊、思想觀念不解放是政策問題的看法,但從這次考察的地方過去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、黨組織建設(shè)、農(nóng)村建設(shè)等情景來看,比我們此刻要差多了?墒,此刻這些地區(qū)思想解放程度之高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快,城市環(huán)境建設(shè)之美給我留下了深刻的印象。在全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)示范村-將巷村,我們參觀了他們的常盛生態(tài)園和新農(nóng)村建設(shè),確實(shí)很受啟發(fā),當(dāng)年的爛泥坑、光棍村經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),憑著“天不能換,地必須要改”的信念,以發(fā)展成為了依靠村黨委帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的模范村和全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的示范村。到20xx年村民全部住進(jìn)統(tǒng)一規(guī)劃的小區(qū)公寓,有線電視和電話普及率達(dá)100%,電腦網(wǎng)絡(luò)普及率達(dá)83%,全村戶均擁有轎車2臺(tái)。村民的電費(fèi)、自來水費(fèi)、洗澡費(fèi)、農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)全免;村里的孤寡老人免費(fèi)住進(jìn)了養(yǎng)老院;村民閑暇時(shí)間也和城里人一樣進(jìn)公園鍛煉、上超市購(gòu)物。如今的將巷村,人人忙創(chuàng)業(yè),家家奔小康。
在常熟市的xx集團(tuán),我們也深深地體會(huì)到他們思想觀念跨越式發(fā)展的成果,xx集團(tuán)是以原xx村為主發(fā)展起來的,在黨委一班人的帶領(lǐng)下,和其他地方一樣從土地承包職責(zé)制開始,從農(nóng)民發(fā)家致富開始,帶著剩余勞動(dòng)力增多人哪里去解決溫飽如何脫貧農(nóng)民致富錢從哪里來的中國(guó)式原始資本積累問題,從家庭作坊式手工勞動(dòng)起步,從“繡花針”做到“中國(guó)芯”,與xx合作自主研發(fā)出“龍芯2號(hào)”電腦芯片,制造出中國(guó)第一代低成本電腦,發(fā)展成為中國(guó)IP產(chǎn)業(yè)龍頭。這些難到不值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和借鑒,認(rèn)真的回味和反思 過去江南的小橋流水、小家碧玉、小富即安,此刻以變?yōu)榇蠛颖剂鳌⒋蠹议|秀、大幅發(fā)展。政府的親商理念更是讓我們嘆服,在思想觀念上他們奉行來幫我們吸引外資的是恩人,來為我們投資的老板是親人,能打開招商局面的是能人,影響投資環(huán)境的則是罪人的理念;在改善投資環(huán)境上他們奉行政策上老板怎樣順心怎樣辦,法制上老板怎樣安心怎樣辦,服務(wù)上老板怎樣開心怎樣辦,人文環(huán)境上老板怎樣舒心怎樣辦的態(tài)度,積極招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)。有這樣的創(chuàng)業(yè)熱土,不發(fā)展是不可能的,同時(shí)也是我們所缺少的。
二、農(nóng)村基層黨建與民主建設(shè),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村關(guān)鍵在于培育好引領(lǐng)群眾致富帶頭人的內(nèi)涵。 無論是在企業(yè)參觀,還是在農(nóng)村實(shí)地觀摩,我都在親身
體會(huì)著,為什么在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中要選好、配好引領(lǐng)群眾致富的帶頭人。在將巷村,我們了解到該村黨委書記常得盛同志在擔(dān)任村干部時(shí)的艱難,當(dāng)年的將巷村又窮又破,僅是南方眾多鄉(xiāng)村中的一個(gè)臭水溝、破爛村,他帶領(lǐng)全村群眾挖池塘、造田園,經(jīng)過數(shù)十年的艱苦拼搏,硬是帶領(lǐng)大家闖出了一條社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐道路,如今的將巷村已經(jīng)成為全國(guó)、江蘇省、蘇州市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典型,常得盛同志憑著“天不能換、地必須要改”的信念,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的宗旨,在老百姓中樹立了...員的良好口碑。在這些地方,我無時(shí)不被這些甘心引領(lǐng)群眾致富奔小康,顧大家而忘小家的帶頭人的事跡所感動(dòng),他們都是新時(shí)期...員的突出代表,他們的行為無一不在踐行著一個(gè)黨員的價(jià)值,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”含義在他們身上實(shí)實(shí)在在的表現(xiàn)出來了,這也正是我們此行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。 在組織建設(shè)方面,也有很多值的我們參考的東西,如組織設(shè)置層級(jí)化、多樣化、小型化。班子建設(shè)的講年齡不唯年齡,講學(xué)歷不唯學(xué)歷,講職數(shù)不唯職數(shù);是的年輕不必須就有干勁,文憑不代表水平,龍多不必須能治水。他們?cè)诨鶎咏M織建設(shè)中有意識(shí)地突出黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政治核心作用、保障監(jiān)督作用。
注重強(qiáng)化書記隊(duì)伍抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.本事和作用,一句“自
我不會(huì)富,不能當(dāng)干部”說明了一切。雙培雙帶我們實(shí)行了多年,可是效果怎樣樣很多黨員干部帶頭致富是做的不錯(cuò),也起到了示范帶頭作用,可是在帶領(lǐng)群眾致富上就不怎樣樣了,有人是不會(huì)帶,也有人是不想帶,原因很簡(jiǎn)單,害怕影響自我致富掙錢。這些問題有我們組織選人不當(dāng)?shù)膯栴},也有關(guān)心愛護(hù)不到位的問題,關(guān)鍵的問題是培養(yǎng)教育不夠,這些人富了以后就忘記了自我的身份,忘記了自我是黨員干部,忘記了黨的為人民服務(wù)的宗旨,這些難到不能引起我們對(duì)鄉(xiāng)村班子建設(shè)的一些啟示和反思嗎
三、更新發(fā)展思維空間,為建設(shè)和諧蘭州作貢獻(xiàn)有了新想法。這次農(nóng)村干部培訓(xùn)班雖然僅有短短幾天時(shí)間,但我個(gè)人感覺教學(xué)資料充實(shí),方式靈活多樣,既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí),又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí),更有學(xué)以致用的討論消化,經(jīng)過向先進(jìn)典型、模范人物的學(xué)習(xí),我們汲取到很多有價(jià)值的東西,為今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)基層黨組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了新的感受和想法,對(duì)今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索,尤其是懂得了如何在結(jié)合建設(shè)和諧蘭州的實(shí)際工作中,將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際利用相結(jié)合有了新的認(rèn)識(shí)。
這次學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步更新我們的發(fā)展思維空間起到實(shí)實(shí)在在的作用,我們應(yīng)當(dāng)抓住西部大開發(fā)的契機(jī),在招商引資上充分借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步振奮精神,頑強(qiáng)拼搏,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),因地制宜,著眼于小,不急功貪大,跳出一切條條框框,走出屬于我們自我的道路,不可照本學(xué)科死盯著所謂的“蘇南模式”、“溫州效應(yīng)”,要發(fā)揮西部的優(yōu)勢(shì),具體工作中要切實(shí)用“不論形式能搞活就行,不論私有還是團(tuán)體能發(fā)展就行,不論規(guī)模大小能來投資就行,不論本地還是外地能納稅就行”的發(fā)展理念,去想問題辦事情,真正做到親商、安商、富商,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)際工作中,我想蘭州的未來必須會(huì)更完美,蘭州的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)必須會(huì)是一番新天地!
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)12
此次參加市委黨校春季主體班赴xx開展的教學(xué)活動(dòng),感到組織有序、安排緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣,讓學(xué)員開闊了眼界,收獲了知識(shí),增進(jìn)了友誼,為我們下一步開展工作打下了較好的基礎(chǔ)。
xx的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),走在全省乃至全國(guó)的前列,連續(xù)11年被評(píng)為浙江省“千村示范萬村整治”優(yōu)勝單位,桐廬縣、臨安市、淳安縣和富陽(yáng)市先后獲得“浙江省美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建先進(jìn)縣”稱號(hào)。學(xué)習(xí)了杭州市社科院經(jīng)濟(jì)所所長(zhǎng)、研究員、留日學(xué)者周旭霞的《智慧經(jīng)濟(jì)與杭州發(fā)展新思維》和杭州市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦常務(wù)副主任婁火明《關(guān)于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新型業(yè)態(tài)培育問題》等課程以及參觀杭州轉(zhuǎn)塘街道和諧社區(qū)建設(shè)后,感慨萬千,對(duì)中國(guó)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化道路和新型業(yè)態(tài)培育等有了更高、更新的認(rèn)識(shí),感到城鄉(xiāng)互融、產(chǎn)城融合的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的夢(mèng)想,不是傳說而是現(xiàn)實(shí),并將會(huì)在更加廣闊的大地上實(shí)現(xiàn)。
一、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要匯集各方力量,確保整體推進(jìn)
杭州市委、人大、政府高度重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè),工作體制機(jī)制健全,政策體系全面完善,工作措施得力有效,不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),持續(xù)加大資金投入,形成了完善的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作體系。
1、健全組織機(jī)構(gòu)。
先后建立由市領(lǐng)導(dǎo)掛帥的市“百村示范、千村整治”工程領(lǐng)導(dǎo)小組、市中心村建設(shè)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、市“風(fēng)情小鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,精神,將上述領(lǐng)導(dǎo)小鎮(zhèn)整合成杭州市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)協(xié)調(diào)小組,同時(shí)履行市歷史文化村落保護(hù)利用工作協(xié)調(diào)小組職責(zé)。
2、完善政策體系。
2009年以來,市委、市政府先后出臺(tái)了《關(guān)于開展杭州市“風(fēng)情小鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于開展中心村培育的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快推進(jìn)“三江兩岸”生態(tài)景觀保護(hù)與建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村精品線路和精品區(qū)塊的實(shí)施意見》和《關(guān)于開展歷史文化村落保護(hù)利用的實(shí)施意見》等一系列美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策意見和資金管理辦法,具有豐富的內(nèi)涵,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的規(guī)劃全面、目標(biāo)明確、舉措有力、要求具體,使全市形成了比較完整的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策體系。
3、保障財(cái)政投入。
目前市級(jí)財(cái)政每年扶持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)資金接近10億元,其中,中心村建設(shè)4億元、精品村建設(shè)3億元、“三江兩岸”整治2億元,“百千”工程和風(fēng)情小鎮(zhèn)資金5700萬元。按照區(qū)縣市1:1配套的資金扶持政策,每個(gè)中心村扶持資金超過2500萬元、每個(gè)風(fēng)情小鎮(zhèn)超過1000萬元、每個(gè)精品村超過800萬元。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在全省乃至全國(guó)都是少有的。桐廬縣的“普惠制”對(duì)創(chuàng)建村三年投入不少于100萬元,臨安市對(duì)經(jīng)考核驗(yàn)收達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的行政村,根據(jù)村人口規(guī)模實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。精品村、特色村和整治村分別按照人均1500元、800元和30萬元/村的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。所在鎮(zhèn)(街道)給予創(chuàng)建村30%、20%、10%的配套資金補(bǔ)助。余杭區(qū)財(cái)政對(duì)美麗鄉(xiāng)村精品村、重點(diǎn)村、一般村分別給予700萬元、500萬元、350萬元的獎(jiǎng)勵(lì),街道按區(qū)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金50%配套。
4、合力整體推進(jìn)。
一是縣市聯(lián)動(dòng)。堅(jiān)持市級(jí)為指導(dǎo)主體、區(qū)縣(市)為責(zé)任主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為實(shí)施主體、村(社區(qū))為創(chuàng)建主體,明確分工,落實(shí)責(zé)任。
二是部門推動(dòng)。按照政策不變、渠道不變、管理不變、標(biāo)準(zhǔn)不變、成果共享的要求,積極整合各級(jí)各部門項(xiàng)目資金與資源,土地綜合整治、“四邊三化”、“三改一拆”、“雙清行動(dòng)”、農(nóng)村住房改造、水利建設(shè)、庭院整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、改水改廁、設(shè)施農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目,向美麗鄉(xiāng)村建設(shè)傾斜。
三是社會(huì)互動(dòng)。鼓勵(lì)“快遞回歸”參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè),申通公司先后出資50萬元建設(shè)桐廬縣鐘山鄉(xiāng)子胥村申通大道,出資500萬元幫助建設(shè)老年活動(dòng)室、老年食堂,出資500萬元幫助20戶困難農(nóng)戶建公寓房。
四是農(nóng)民主動(dòng)。像富陽(yáng)大源鎮(zhèn)硯口村支書盛永華,舍棄年收入10萬元的水泥廠,并將廠房地塊以80萬元的低價(jià)出讓給村集體,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。建德市李家鎮(zhèn)沙墩村支書楊樹平,帶頭拆除二層半、300平方米的大樓,主動(dòng)后移16米,推動(dòng)了村里9戶人家拆除10多間平房。
二、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要緊貼民生實(shí)際,形成獨(dú)特模式
杭州的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),源于浙江省的“千村示范、萬村整治”工程,10年來得到了不斷深化。從村村通路、通郵、通水開始,到現(xiàn)在村村通網(wǎng)、通商;農(nóng)村生活垃圾由村民個(gè)人投放、村里集中收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)運(yùn)輸、縣市負(fù)責(zé)處理;農(nóng)村普遍建起了集停車、運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)、曬場(chǎng)、紅白喜事場(chǎng)等于一體的多功能廣場(chǎng);實(shí)現(xiàn)了污水集中處理。
近年,杭州市貼近民生工程,突出開展土地綜合整治、“四邊三化”、“三改一拆”、“雙清行動(dòng)”、農(nóng)村住房改造、水利建設(shè)、庭院整治、農(nóng)村環(huán)境連片整治、改水改廁等基礎(chǔ)設(shè)施治理。2003-2007年,以村容村貌整治為主。針對(duì)整治村,主要治理“臟、亂、差、散”為重點(diǎn)的環(huán)境整治;而針對(duì)示范村,則主要達(dá)到布局優(yōu)化、道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、河道凈化的“六化”目標(biāo)。2008-2012年,在原來基礎(chǔ)上,提出了“村道硬化、垃圾處理、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化”“一村五項(xiàng)目”的目標(biāo)要求并強(qiáng)力推進(jìn),現(xiàn)在每個(gè)村至少建成了一條3.5米寬的村內(nèi)主干道,每10—15戶配置一個(gè)垃圾箱;80%以上的農(nóng)戶使用上了衛(wèi)生廁所,每個(gè)村有1個(gè)以上公廁;普遍開展農(nóng)村生活污水治理;村莊綠化覆蓋率15%以上。
美麗鄉(xiāng)村不僅成為一項(xiàng)深受百姓歡迎的民心工程、實(shí)事工程,而且打響了改善農(nóng)村人居環(huán)境的亮麗品牌,已經(jīng)成了杭州“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的示范模式。
三、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要聚焦產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,注重持續(xù)發(fā)展
鄉(xiāng)村建設(shè)美麗了,還要把綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山,讓農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收,將農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)起來,形成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)持續(xù)的強(qiáng)大生命力。
杭州的美麗鄉(xiāng)村重點(diǎn)發(fā)展了七類新型業(yè)態(tài)——
一是快速發(fā)展的自駕游、農(nóng)家樂、民宿、休閑、觀光、度假、體驗(yàn)等為主的旅游經(jīng)濟(jì);
二是以避暑、養(yǎng)生、養(yǎng)老等為主的養(yǎng)生經(jīng)濟(jì),正不斷升溫;
三是正在興起的以運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)、體訓(xùn)等為主的運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì);
四是以尋根、寫生、創(chuàng)作等為主的文創(chuàng)經(jīng)濟(jì);
五是以標(biāo)準(zhǔn)廠房、店面等租賃為主的物業(yè)經(jīng)濟(jì),正日益壯大;
六是以信息化為手段的電商經(jīng)濟(jì),已顯現(xiàn)生機(jī)。電商經(jīng)濟(jì)正在改變農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)流通和銷售形態(tài),也成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)對(duì)外宣傳、推介的重要平臺(tái),有利于加快農(nóng)村現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。
七是以竹筍節(jié)、茶葉節(jié)、花木節(jié)等農(nóng)事節(jié)慶活動(dòng)為主的'節(jié)慶經(jīng)濟(jì),逐年在增加。
如今,杭州形成了西湖休閑觀光、蕭山都市休閑、余杭鄉(xiāng)村旅游、富陽(yáng)運(yùn)動(dòng)休閑、臨安農(nóng)家避暑、建德養(yǎng)老保健、桐廬古風(fēng)民俗、淳安運(yùn)動(dòng)度假等各具特色的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展項(xiàng)目,每個(gè)區(qū)縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的潛力競(jìng)相迸發(fā)。
四、杭州美麗鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)給予荊門的啟示
杭州美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),為荊門人提供了許多有益借鑒。那里的鄉(xiāng)村環(huán)境美了、產(chǎn)業(yè)有了、人民富裕了,目前杭州人開始打造美麗鄉(xiāng)村“升級(jí)版”,荊門人可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新發(fā)展。
1、抓好基礎(chǔ)打好底色。
從整體結(jié)構(gòu)上看,荊門市中心城區(qū)偏西,帶動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)影響力較弱。城鄉(xiāng)之間、產(chǎn)業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)與城鎮(zhèn)之間缺乏有機(jī)關(guān)聯(lián)。從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,荊門市不靠大江不靠大湖,僅能依靠漢江、漳河、長(zhǎng)湖等水系,無法充分利用濱水的水源、生態(tài)、景觀要素;從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,第三產(chǎn)業(yè)缺乏;從道路交通狀況看,整個(gè)城鄉(xiāng)交通沒有形成四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),斷頭路眾多,建設(shè)水平較低。
因此,首先要對(duì)全市行政村花大力氣抓好改善環(huán)境的基礎(chǔ)性工作,包括村道硬化、村莊綠化、垃圾處理、污水治理、衛(wèi)生改廁、河道清理、農(nóng)房改造和庭院整治。
其次要優(yōu)化荊門產(chǎn)城融合空間布局,增強(qiáng)城市輻射功。
第三要注重輿論宣傳,大力增強(qiáng)荊門美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的氛圍。邀請(qǐng)省、市人大代表,市黨代表、政協(xié)委員對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作進(jìn)行了專題視察,宣傳先進(jìn)事跡,及時(shí)總結(jié)和推廣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等媒體廣泛宣傳荊門美麗鄉(xiāng)村建設(shè),擴(kuò)大影響。
2、抓住重點(diǎn)彰顯特色。
圍繞人口、產(chǎn)業(yè)、要素、功能四大集聚和宜居、宜業(yè)、宜游、宜文四大建設(shè)內(nèi)容,重點(diǎn)抓好具有特色的村落,成為展示統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的窗口、原住居民生產(chǎn)生活的好地方、城市居民休閑娛樂的好去處,將地域特色與文化融合,與民俗融合,彰顯美麗鄉(xiāng)村魅力。
一是對(duì)一些地區(qū)原有的特色、風(fēng)貌、文物加大保護(hù)力度,保證不遭到破壞。
二是在旅游產(chǎn)品方面,要加強(qiáng)荊楚文化、民俗文化、地方文化的進(jìn)一步挖掘,特別是一些具有史料價(jià)值的地名要加大宣傳力度,力爭(zhēng)不被后人遺忘。
三是要舉全市之力將三國(guó)文化、楚文化等遺址好好保護(hù)起來,這是我們寶貴的歷史財(cái)富。
3、抓牢連接促進(jìn)產(chǎn)業(yè)。
本著從農(nóng)業(yè)資源特色入手,從專業(yè)化生產(chǎn)起步,靠現(xiàn)代科技和管理來提升,以適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)來取勝的發(fā)展理念。
一方面,加大產(chǎn)業(yè)培育力度。著力培育鄉(xiāng)村旅游、休閑經(jīng)濟(jì)、運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)老和農(nóng)村電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)。大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,讓游客不僅僅以喝茶、吃飯、垂釣、棋牌等娛樂活動(dòng)為主,還要開發(fā)人文景點(diǎn),加強(qiáng)文化宣傳,盡可能爭(zhēng)取游客逗留時(shí)間。
另一方面,要改善農(nóng)村人居環(huán)境,把美麗鄉(xiāng)村的環(huán)境優(yōu)勢(shì)、生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)開展村莊整治、生態(tài)保護(hù)、農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),挖掘一批產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、歷史傳承、文化一體的美麗鄉(xiāng)村精品區(qū)塊,建設(shè)沿路、沿河、沿線、沿景區(qū)的美麗鄉(xiāng)村精品線路。
4、抓典型促全面。
加快xx新區(qū)建設(shè),促進(jìn)漳河新區(qū)形成城鄉(xiāng)多元的結(jié)構(gòu)體系,發(fā)展近郊農(nóng)村單元,挖掘不同動(dòng)力類型的鄉(xiāng)村發(fā)展。
一是加快項(xiàng)目推進(jìn),統(tǒng)籌安排、科學(xué)考慮建設(shè)項(xiàng)目、內(nèi)容和時(shí)序,切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。
二是完善考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)部門、鎮(zhèn)街、村社的考核獎(jiǎng)懲,督促和激勵(lì)各單位認(rèn)真履職、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
三是加強(qiáng)環(huán)境整治,完善公共配套服務(wù),加大產(chǎn)業(yè)支撐,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
金秋十月,碩果累累!在這個(gè)美好的季節(jié)里我有幸參加了臨沂市小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”考察觀摩活動(dòng)。
20xx年10月22日-10月24日我們分別到臨沂市第三小學(xué)、臨沂銀河小學(xué)、金雀山小學(xué)、臨沂棗園小學(xué)、樸園小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。25日-26日觀摩第四屆全國(guó)小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)競(jìng)賽,我們觀摩了臨沂市多名優(yōu)秀教師的示范課。他們的課堂真是讓我大開眼界,收獲頗豐!
在古詩(shī)詞教學(xué)中,孩子們通過形式多樣的朗讀,去感受詩(shī)詞的意境美。教學(xué)過程中教師給古詩(shī)分類,如:詠物詩(shī)、田園詩(shī)、山水詩(shī)、送別詩(shī)。最后引入新課“悠悠送別情”。
高吉鳳老師執(zhí)教的'《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,主要抓住人物的動(dòng)作描寫來體會(huì)人物的心理。層層渲染既教給了方法又激發(fā)了閱讀的興趣。整堂課都圍繞一個(gè)主題教學(xué),真正做到了一課一得。
聽了幾位名師的課,我感受頗多。老師們?cè)诮涛谋镜耐瑫r(shí)更注重能力的培養(yǎng),在熟讀中體味作者的情感,語文課很有語文味兒,是名師們的共同之處!
幾天來所聽的每一節(jié)課都精彩紛呈,置身于課堂教學(xué)中就是一種享受,其中來自棗園小學(xué)的繆興萍老師為我們展示的《父親、樹林和鳥》,更是一堂精彩的課。
這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有了心靈的思考,有了前行的目標(biāo)和方向。相信自己在今后的工作中一定會(huì)更好!
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
20xx年6月13日我參加了學(xué)校組織的班主任外出考察學(xué)習(xí),我們到位于建水縣的紅河州特殊學(xué)校,聽講座報(bào)告,參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境,并進(jìn)行了;@球友誼賽,一路行程緊張而充實(shí)。
這所學(xué)校有聾、啞、盲、弱智幾類學(xué)生。我們參觀了教學(xué)樓和宿舍。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛而有禮貌,渴望與人交流,當(dāng)他們對(duì)我伸出大拇指的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了。在這里的老師那種細(xì)心、耐心、愛心深深地震撼了我們的心靈。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所紅河州特殊學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、善用愛心,以情生情,耐心地去對(duì)待每一名學(xué)生
作為班主任,必須了解學(xué)生,才能真正的理解學(xué)生,才能更好地教育學(xué)生。從各個(gè)方面去關(guān)心他們,理解他們,幫助他們解決成長(zhǎng)過程中碰到的各種困難。這就要求我們?nèi)ァ盁釔邸泵恳粋(gè)學(xué)生,去包容他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中做的每一件事。無論是好的,還是壞的。當(dāng)然,這種愛不是溺愛,更不能一味的縱容他們,而是用“寬容”的心去包容他們。每個(gè)學(xué)生都有其自己的.學(xué)習(xí)和生活圈子,有喜、怒、哀、樂,因此,班主任應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活的每件實(shí)實(shí)在在的小事上去理解、去關(guān)心,與學(xué)生真心實(shí)意地融通。所謂“親其師,則信其道”,只有付出自己的真心,才能被學(xué)生全心全意的接受。
二、善用細(xì)心,留心細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)德育
班主任本是充滿活力、充滿智慧、充滿成績(jī)、充滿挑戰(zhàn)的工作,而它又直接關(guān)系到學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)。古人云:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。作為班主任更要注意細(xì)節(jié)行為,言傳身教的細(xì)節(jié)教育,愛心呼喚的細(xì)節(jié)感染,習(xí)慣培養(yǎng)的細(xì)節(jié)打磨!這些都得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。我們要認(rèn)真對(duì)待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。同時(shí)要善于做學(xué)生的思想工作,注重學(xué)生生活和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),并從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,再對(duì)癥下藥,培養(yǎng)其正確的德育觀。我們知道生活并不是一直都是陽(yáng)光普照的,在陽(yáng)光燦爛中也會(huì)有陰影。
自然再優(yōu)秀的孩子也會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人的缺點(diǎn)是在日積月累的過程中逐步形成,想要改變它當(dāng)然也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。
三、善用智慧之心,正確引導(dǎo)學(xué)生
教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛心和責(zé)任心是不夠的,還要講求方法,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,所以在處理問題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學(xué)生的自尊。
美國(guó)教育心理學(xué)家吉諾特博士說:“我惶恐地意識(shí)到,我成了教室里的一個(gè)決定因素。我個(gè)人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,我個(gè)人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一位教師,我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或歡樂。我可以成為折磨孩子的工具,也可以成為鼓舞孩子的火花。我可以帶給他們羞辱或開心,也可以帶給他們傷害或拯救。在所有的情況下,一次危機(jī)是驟然升級(jí)還是逐漸化解,一個(gè)孩子是獲得進(jìn)步還是日益墮落,我的態(tài)度都有著重要的影響!彼栽诮虒W(xué)中,我們一定要充分認(rèn)識(shí)自身的主導(dǎo)作用,重視孩子的發(fā)展,時(shí)常注意控制情緒,兼具寬容心,盡力營(yíng)造和諧的教育氛圍。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,在今后的工作中,我還要繼續(xù)努力,不能停滯不前,不滿足于現(xiàn)狀,要認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,拓寬教育視野,使自己不斷進(jìn)步。雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。讓我們攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng),為了握在我們手中的每一株生命的幼苗,為了我們神圣的教育事業(yè),生命不止,奮斗不熄!
考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
10月15日----24日,我們研修班一行20人,參加了“全國(guó)初中提高課堂教學(xué)效率和諧教學(xué)” 研討會(huì)。會(huì)上,來自北京、上海、天津、河南等地的中學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任對(duì)他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)和諧課堂做了專題報(bào)告,讓我們廣大學(xué)員受益匪淺。
一、考察學(xué)習(xí)總體影響:那就是“土地還是那塊土地,農(nóng)民還是原來的農(nóng)民,但產(chǎn)量不是原來的產(chǎn)量”。
究其原因,是“和諧課堂”改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,是“和諧課堂”讓他們得到了實(shí)惠。那么所謂“和諧課堂”與傳統(tǒng)課堂有何不同呢?和諧課堂的基本理念是為學(xué)生而設(shè)計(jì),為課堂而設(shè)計(jì),把課堂的發(fā)言權(quán)交給了學(xué)生,依靠課堂,依靠學(xué)生。教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、學(xué)習(xí)的參與者、學(xué)習(xí)的合作者、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)者。組織者讓學(xué)生的學(xué)習(xí)高度有序,參與者、合作者讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到最大的幫助,最主要的一點(diǎn)是把學(xué)生的積極性最大限的調(diào)動(dòng)起來。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、“和諧課堂” 依靠課堂、依靠學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位。
“和諧課堂”與傳統(tǒng)的教育方式相比,最大的不同是“和諧課堂”革新了傳統(tǒng)教學(xué)方式下老師講學(xué)生聽的局面。而是讓學(xué)生通過經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組討論、交流體會(huì)、成果展示、師生點(diǎn)評(píng)、知識(shí)反饋的過程,在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了自己能學(xué)會(huì)的,在這個(gè)過程中獲得了新知識(shí)的形成過程。在這次研討會(huì)上,講課教師最多只有十五分鐘的發(fā)言時(shí)間,而大部分時(shí)間則交給了學(xué)生。學(xué)生的活動(dòng)方式有自主學(xué)習(xí)、小組討論、交流體會(huì)、上臺(tái)發(fā)言、成果展示。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)是自主的,主動(dòng)的。能解決的問題學(xué)生自己解決,有困難的問題學(xué)生通過小組討論解決,突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。使全體學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。
2、“和諧課堂”依靠學(xué)生,依靠課堂重視學(xué)生合作交流。
我們所聽的課,學(xué)生被分為六人一個(gè)小組,小組內(nèi)的每一位成員都充分地發(fā)揮出了他們應(yīng)該發(fā)揮的作用。組內(nèi)有組長(zhǎng)、有組員;組長(zhǎng)承擔(dān)著檢查驗(yàn)收小組內(nèi)每位成員學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況,學(xué)習(xí)中存在的問題等;組員中有交流發(fā)言的、有展示成果的;討論熱烈,發(fā)言積極,正真體現(xiàn)了課堂為學(xué)生而設(shè),因?qū)W生而生。
3、“和諧課堂”提高了課堂教學(xué)效率,即“土地還是那塊土地,農(nóng)民還是原來的農(nóng)民,但產(chǎn)量不是原來的產(chǎn)量”。這是傳統(tǒng)的教學(xué)方式所無法比擬的。
二、考察學(xué)習(xí)收獲
1、在幾年前的一次課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)由于人們對(duì)課改的一些理念的理解缺失或不到位,導(dǎo)致廣大教師把一些非常好的方法舍棄掉或者說丟掉,而又在為尋找新的教學(xué)方法絞盡腦汁,讓人深感痛惜。在這次考察學(xué)習(xí)中也讓我看到了一點(diǎn),那就是“知識(shí)樹”的應(yīng)用問題,其實(shí)我個(gè)人在學(xué)初中和高中的時(shí)候,老師們經(jīng)常使用知識(shí)樹,唯一不同的是當(dāng)時(shí)我的老師是使用大括號(hào)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)連了起來。那為什現(xiàn)在又要重新把這個(gè)問題提出來說事兒呢?這是因?yàn)槲覀兊慕逃谀承┉h(huán)節(jié)失去了延續(xù)性,不能把一些好的、有價(jià)值的做法延續(xù)下去(這是不當(dāng)?shù)呐兄髁x遇到問題一棍子打死的錯(cuò)誤細(xì)想造成的),從而造成了這種局面。
2、這次考察學(xué)習(xí)讓我看到了“管理出效益”。 通過聽他們的報(bào)告和實(shí)地考察,我們發(fā)現(xiàn)不管是杜郎口還是鑒開中學(xué)、以及其他學(xué)校,取得教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵在管理,他們的管理精細(xì)化值得我們學(xué)習(xí),正如他們?cè)趫?bào)告中所說:“管理是關(guān)好人,讓每一個(gè)崗位有人,每一個(gè)人有崗位,并努力把每一個(gè)崗位的是做好。”
3、教育是用心做出來的。通過這次考察,使我更加清楚地看到了不管是杜郎口還是洋思,還是鑒開,領(lǐng)導(dǎo)在用心管理,教師在用心教學(xué)生。也許有人對(duì)我的這一觀點(diǎn)持反對(duì)態(tài)度,這也不足為怪。中國(guó)有這樣一句話中國(guó)人都知道,那就是“中國(guó)國(guó)情”,何況在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)市縣、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校就不能形成自己特有的“特殊情況呢”,所以我反過來說還是比較好,杜郎口的成功是因?yàn)槎爬煽谛纬闪硕爬煽诘摹靶G椤。那就是教師都在用心教學(xué)生。
三、考察啟示:
1、教育實(shí)現(xiàn)真正的“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”。
俗話說,教無定法,學(xué)必有法,在中國(guó)中學(xué)教育改革的今天,涌現(xiàn)出了很多教育大家,南有李鎮(zhèn)西的奇,北有魏書生的神。也出現(xiàn)了一批有有獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校,杜郎口的奇跡、洋思的神話,更有天津鑒開中學(xué)給我們的耳目一新。無不說明了中國(guó)中學(xué)教育今天正呈現(xiàn)出“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”的勢(shì)頭
2、成功的教育是實(shí)實(shí)在在做出來的。
在教育教學(xué)工作中,我們發(fā)現(xiàn)有人在說教育,而更多的人在編教育,編一些數(shù)據(jù),制造一些文字材料,供別人去看。只有少數(shù)人在扎扎實(shí)實(shí)地做教育。所以大多數(shù)學(xué)校教育并不怎么成功,這就是阻礙中國(guó)教育發(fā)展的最大阻力。而通過在天津鑒開中學(xué)考察學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠鷮?shí)實(shí)地做教育,所以他們讓教育開出了鮮花,結(jié)出了果實(shí);大家都熟知的李鎮(zhèn)西、魏書生、還有杜郎口的催其升,他們是正真做出了教育的真諦。
3、合適自己的`才是最好的。
教學(xué)方法是千變?nèi)f化的,多種多樣的,諸如洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、鑒開中學(xué)等等。他們都有自己不同于別人的教學(xué)方法,在這些不同的教學(xué)方法的支撐下,他們都做出了特色,做出了讓世人矚目的成績(jī),讓我們兄弟學(xué)校刮目相看,推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃娘w速發(fā)展。說他們好嗎,確實(shí)好,我們能不能照搬,不一定,他不一定適合我們的學(xué)生、也不一定適合我們的教師,我們只有找到適合我們自己師生的教學(xué)方法,那才是最好的。
今后的打算
在這次考察學(xué)習(xí)之前,我們雖然對(duì)“和諧課堂”了解不是太多,但我們一直在思考如何提高課堂教學(xué)效率的問題,一直在為提高教學(xué)質(zhì)量而嘔心瀝血。通過本次參觀學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化了思想,更新了觀念,開闊了思路。同時(shí)也增加了信心,決心結(jié)合自己的情況大膽改革。
1、 首先通過與領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行溝通,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。其次,對(duì)教師全員發(fā)動(dòng),達(dá)成共
識(shí),形成濃厚的改革氛圍,第三制定一些切實(shí)可行的措施加以督促和保證。第四大膽進(jìn)行課堂改革,結(jié)合已有的經(jīng)歷和成功做法,參照考察到的經(jīng)驗(yàn),重新制定本校的課改方案。成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)主任為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的課堂改革小組,進(jìn)行督促和實(shí)施,并制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
2、對(duì)教師進(jìn)行“和諧課堂”理念的培訓(xùn)、指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)行為,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法,創(chuàng)建和諧課堂
4、學(xué)習(xí)前人的一些優(yōu)良的教育教學(xué)方法,是教育教學(xué)方法得以延續(xù)。
總之,我們將以本次考察為契機(jī),轉(zhuǎn)變思想,扎實(shí)改革,使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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