迎接元旦專(zhuān)題演講稿

　　迎接元旦專(zhuān)題演講稿一

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

　　聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)�喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的旗幟! 隨著即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年!

　　1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人!

　　過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟!

　　青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬，無(wú)所畏懼!

　　青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!

　　春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)��?chuàng)造，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)!風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利! 我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力!

　　希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén)，生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

　　迎接元旦專(zhuān)題演講稿二

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來(lái)。

　　我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個(gè)孩子，3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來(lái)，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。

　　一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

　　1.孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

　　2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書(shū)等。

　　3. 愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。

　　4.通過(guò)晨練和各類(lèi)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)各類(lèi)體育活動(dòng)都感興趣，比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持.

　　5.集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。

　　6.生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　二、有待提高的方面

　　1.自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。

　　2.個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒。

　　3.個(gè)別孩子做事不專(zhuān)注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

　　三、教育教學(xué)活動(dòng)

　　我們共開(kāi)設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，主題有：《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富，我們還找了一些課外書(shū)《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌，認(rèn)認(rèn)字，以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū)，能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作，感受邊玩邊學(xué)的樂(lè)趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái)，還有我們的這些安全標(biāo)志，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記安全在我心中。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多，很多孩子不愛(ài)勞動(dòng)，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設(shè)了我是值日生的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，孩子們都興高采列，積極參與。

　　通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿(mǎn)了節(jié)日歡慶氣氛，充滿(mǎn)了童趣。

　　各位家長(zhǎng)們,介紹完了咱們班的`具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班慶元旦,迎新年活動(dòng)的安排.

　　一、向大家展示孩子們識(shí)字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

　　二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.

　　三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演

　　四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜，在這里我得幫孩子先保密.

　　迎接元旦專(zhuān)題演講稿三

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。這個(gè)周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方法迎接新年的到來(lái)。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗新年浴，以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間，家家戶(hù)戶(hù)都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù)，樹(shù)葉間系滿(mǎn)絹花，表示繁花似錦，春滿(mǎn)人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山，站在山頂面對(duì)冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來(lái)臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車(chē)載著身著禮服的少女徐徐而過(guò)。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對(duì)美的贊賞中迎來(lái)新年。

　　我們也將用自己的方法來(lái)迎接元旦的到來(lái)，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師一杯清茶，送給摯愛(ài)的父母一句暖語(yǔ)，都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽。在此，我代表七四班的全體同學(xué)，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業(yè)有成;祝同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng);祝愿這世界上的每一個(gè)人，生活幸福，福壽安康!

　　元旦即始，萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來(lái)我們的期末考試。同學(xué)們，期末考試就好像是老師和父母對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

　　最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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