迎接挑戰(zhàn)演講稿
導(dǎo)語(yǔ)：我將好好珍惜這個(gè)平臺(tái)，以自己謙虛好學(xué)的態(tài)度，勤于思考的習(xí)慣加上堅(jiān)持不懈的努力，來(lái)回報(bào)公司這個(gè)大家庭。以下是小編整理的迎接挑戰(zhàn)演講稿，希望能夠幫助到大家！
迎接挑戰(zhàn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加此次演講比賽，與在座各位共同分享為開(kāi)拓創(chuàng)新、推動(dòng)全年工作應(yīng)做的不懈努力！今天，我演講的題目是《完善自我 迎接挑戰(zhàn)》。
“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”，作為一名普通的社區(qū)工作人員來(lái)說(shuō)，我的理解就是立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上以高標(biāo)準(zhǔn)不斷完善自我，憑借強(qiáng)素質(zhì)積極迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。 2011年，是振興街乘勢(shì)而上、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，是困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。結(jié)合我自身的體驗(yàn)，我覺(jué)得作為一名社區(qū)工作者，一名共產(chǎn)黨員，我要努力發(fā)揮自己的知識(shí)水平，展現(xiàn)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在本職工作中應(yīng)努力做到“五個(gè)模范”： 一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范。學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。我會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，在今后工作中，遇有不懂的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向街辦領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
二是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的模范。愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。我們應(yīng)牢記“基層廣闊天地大有作為"的教誨，勤勤懇懇做好每一件事，是作為一名基層人員最基本的責(zé)任，要充分發(fā)揮服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的作用，積極營(yíng)
造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作奉獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣，以自身行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)狞h員干部和群眾，將社區(qū)當(dāng)做提升自我、服務(wù)群眾的有效平臺(tái)。
三是服務(wù)群眾的模范。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。我的工作處在基層最一線，最根本就是要做到真心實(shí)意幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，與廣大黨員共同努力真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四是創(chuàng)新品牌的模范。創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，只有創(chuàng)新才能成就品牌、才能在眾多兄弟社區(qū)中脫穎而出。在不斷發(fā)展和完善的社區(qū)服務(wù)中，我一定會(huì)堅(jiān)持立足為民服務(wù)，繼續(xù)將“流動(dòng)居委會(huì)”、“流動(dòng)黨支部”和“殘疾人俱樂(lè)部”做大做實(shí)，并積極為“網(wǎng)格化管理和階梯型問(wèn)責(zé)制”的新品牌創(chuàng)建出謀劃策。
五是遵紀(jì)守法的模范。我是一個(gè)基層服務(wù)者，無(wú)論是在工作中還是生活中，平時(shí)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵紀(jì)守法。
風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢(shì)特別是當(dāng)前大環(huán)境催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)和社區(qū)建設(shè)需要我們真抓實(shí)干。我將在挑戰(zhàn)中接受鍛煉，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中完善自我。最后，請(qǐng)?jiān)试S我以文天祥的一句名言結(jié)束今天的演講：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接挑戰(zhàn)演講稿2
各位XXXX：
我是XXXX，我今天演講的題目是：
擺正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過(guò)幾天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，相信大家都對(duì)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解，然而我們這次專(zhuān)題教育的目的決不是學(xué)一學(xué)理論、定一定措施就完事，而是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓先進(jìn)的思想指導(dǎo)我們的具體行動(dòng)，就象XXXX做動(dòng)員進(jìn)講到的，關(guān)鍵是解決“做什么，怎么做”的問(wèn)題。那么今天我就當(dāng)前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)
羅曼，羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退�！彼裕绻獑�(wèn)我們履行新使命“怎么做”的問(wèn)題，秘訣就是勤奮學(xué)習(xí)。前幾天，在報(bào)紙上看到這么一句話，“學(xué)習(xí)是人生的第一能力”，聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了一個(gè)嶄新的觀點(diǎn)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字，也不是不會(huì)電腦的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人�！蔽覀兲幵谝粋�(gè)急劇變革，不斷創(chuàng)新，飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新速度很快，昨日還為XXXX自豪，今日XXXX需要我們熟練掌握盡快形成戰(zhàn)斗力，昨日我們認(rèn)為XXXX，
今日我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識(shí)才能擔(dān)當(dāng)重任；昨日我們還以為信息化遙不可攀，今日我團(tuán)已經(jīng)XXXX，XXXX正爭(zhēng)先恐后地發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)代世界軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，在未來(lái)人信息代戰(zhàn)場(chǎng)上，敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，曾被世人稱(chēng)為“碩士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)”，而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，已初步具備了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，其知識(shí)含量是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)不可相比的。激烈的軍事競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)知識(shí)的要求也就更高。所以我認(rèn)為，要做到能夠履行新使命，就要不斷學(xué)習(xí)，“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補(bǔ)腦”已經(jīng)形成一種共識(shí)，早學(xué)早受益，晚學(xué)晚受益，不學(xué)就要被歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，成為淘汰的對(duì)象。
一說(shuō)到學(xué)習(xí)，就有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間，“時(shí)間是海綿里的水，靠擠才能獲得”，早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，行軍路上想著點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)。時(shí)間是公正無(wú)私的，它不管對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)整整齊齊的常數(shù)，它不會(huì)虧待任何人，關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待它，時(shí)間，恰似寬闊的良田，勤奮耕耘者每日都能收到沉甸甸的果實(shí)，而懶惰者收獲的則是一片荒蕪。時(shí)間，又恰似一支新筆，有志者能描繪出奮發(fā)向上，異彩紛呈的人生畫(huà)卷，無(wú)志者則只能涂抹上一片黯淡無(wú)光的生活痕跡。對(duì)于工人來(lái)就，時(shí)間是產(chǎn)品，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是糧食；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是生命，對(duì)于教師來(lái)時(shí)間就是人才，對(duì)
于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)有人稱(chēng)魯迅先生是天才時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！�
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個(gè)世界不是有錢(qián)人的，也不是有權(quán)人的，它是有心人的”有個(gè)人從森林里遠(yuǎn)足回來(lái)，一位盲人問(wèn)他，你觀察到了些什么？這個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有看到什么特別的東西呀！”盲人難以致信，“在森林里穿行一個(gè)小時(shí)，竟然沒(méi)有看到什么值得注意的東西，這怎么可能呢，我這個(gè)失去視覺(jué)的人，僅僅憑借觸覺(jué)，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西，你這個(gè)有視覺(jué)的正常人為什么反而比我了解的還少呢？”這個(gè)故事告訴我們，干工作只有用心才能出效果，只有用心才能贏得精彩。
戰(zhàn)友們，生活是擺在我們面前的鋼琴，用心才能彈奏出美妙無(wú)比的樂(lè)章，“想干好一件事，成功的理由可能不會(huì)太多，不想干某件事，不干的理由絕對(duì)不少。”“有時(shí)候成功不是看你擁有了多少條件，而是你把自身?xiàng)l件利用了多少�！边@里不但說(shuō)的是用心的問(wèn)題，更有一個(gè)是不是把自己潛力發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題。有人說(shuō)過(guò)，干什么事，外界因素都是客觀的，在某種程度上講，是看你把自己的'潛力發(fā)揮了多少。丁曉兵執(zhí)行任務(wù)斷臂后，他完全可以休養(yǎng)在家，生活待遇應(yīng)該不是什么問(wèn)題，然而他對(duì)自己的定位和不滿足，創(chuàng)造了人們都
認(rèn)為的奇跡，有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時(shí)代先鋒”；
“青春讓每一個(gè)人都開(kāi)一次花，卻不保準(zhǔn)讓每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于他還是一朵花的時(shí)候”，我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年，正是開(kāi)花的黃金時(shí)期，我們只有把心思放在工作上，深挖自己的潛力，才能不斷的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，為履行新使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機(jī)遇
觀念是一個(gè)人工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則，觀念的先進(jìn)和創(chuàng)新直接影響工作的標(biāo)準(zhǔn)。有一篇報(bào)道：海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈�，在一次中層干部�?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題，石頭怎樣才能在水面上漂起來(lái)。回答這個(gè)問(wèn)題的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)把石頭掏空，有人說(shuō)要將石頭放在木板上，還有人說(shuō)做一塊假石頭等等，這些答案都被張瑞敏一一否定。這時(shí)終于有人站起來(lái)回答：“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說(shuō)，大家童年都玩過(guò)打水漂的游戲，石頭能在水面上漂起來(lái)，是因?yàn)橘x予了它足夠的速度。有了速度，就能使不可能成為可能，而他帶領(lǐng)下的海爾集團(tuán)，之所以能這樣大踏步地前進(jìn)，走向整個(gè)世界，就是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在科技研究，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，市場(chǎng)推廣，售后服務(wù)等領(lǐng)域，始終保持著高速度。
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來(lái)，可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實(shí)相對(duì)于人來(lái)說(shuō)，何嘗不是如此。一個(gè)人之所以能夠緊跟時(shí)代步伐，總能站立在時(shí)代潮頭，而不至于沉沒(méi)，也是因?yàn)樗小八俣取保@就是補(bǔ)充新知識(shí)的速度，更新新觀念的速度，以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步要求的速度。他們總是與進(jìn)俱進(jìn)，總是在與時(shí)間賽跑，從而便能處在時(shí)代的前列。換名話說(shuō)，也只有你跑得比別人快，比別人的步子邁得大，才能“浮”起來(lái)，領(lǐng)先于時(shí)代，反之，沒(méi)有相應(yīng)的速度，或者是停滯不前，就會(huì)像一塊失去動(dòng)力的笨石頭，最終落入時(shí)代激流的水底。而給人速度的是知識(shí)和能力。每一個(gè)人都不甘于沉淪，讓我們更新觀念不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)吧
我們國(guó)家正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，身為國(guó)家軍隊(duì)中的一名青年軍人，何嘗不是也處在重要的戰(zhàn)備機(jī)遇期嗎。面對(duì)機(jī)遇，懦弱的人看成是困難。只有有信心的人，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，
四、吃的苦中苦，方成人上人
近前問(wèn)一位戰(zhàn)友：“苦不苦？”他爽朗地回答：“面對(duì)艱苦，苦熬，吐出來(lái)的還是苦水；苦干，感受到的卻是苦中有甜�！避姞I(yíng)不是享樂(lè)的場(chǎng)所，軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)人！
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