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進(jìn)步演講稿

時(shí)間:2021-06-13 09:54:31 演講稿 我要投稿

進(jìn)步演講稿兩篇

  進(jìn)步演講稿篇一:學(xué)習(xí)進(jìn)步生發(fā)言稿

進(jìn)步演講稿兩篇

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識(shí)點(diǎn),公式勾畫出來。還有那就是例題,我通?吹嚼}的時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對(duì)比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)的做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問,解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語文課為例,我們在上課的時(shí)候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說的時(shí)候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,在老師講的時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復(fù)習(xí)的時(shí)候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對(duì)于課文強(qiáng)化記憶和理解。

  三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

  就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞,在三五天內(nèi)遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘的時(shí)間就過了,為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時(shí)間,還非要老師督促著來學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識(shí)的還是你們,而不是老師。加緊努力吧

  我對(duì)于以后的目標(biāo)很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的

  老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

  進(jìn)步演講稿篇二:進(jìn)步之星演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!

  本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

  曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的.教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。

  而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)

  刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會(huì)有遺憾。

  新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!

  最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!

  謝謝大家!

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