關(guān)于珍惜崗位的演講稿三篇
關(guān)于珍惜崗位的演講稿一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我演講的題目是《幸福的符號(hào)》。
在這里我想給大家講一個(gè)我自己的小故事。五年前，可愛(ài)的兒子降臨人間，而在家中休產(chǎn)假的半年里，除了初為人母的幸福與帶孩子的辛苦，讓我感受最深的就是自己那顆變得非常懶懶的心。那時(shí)的我，沒(méi)有了朋友之前常常羨慕的笑容，沒(méi)有了家人之前喜歡的個(gè)性，連我自己也整天煩躁地找不到方向。后來(lái)，婆婆的一句話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，她說(shuō)：“快過(guò)節(jié)了，你們單位該忙了，你提前上班吧�！鄙习嗟牡谝惶欤仪宄挠浀�，客流很大。以前看到過(guò)節(jié)很多的旅客經(jīng)常牢騷滿(mǎn)腹，而那天，那如潮如海的客流，在我眼中卻成了一道美麗的風(fēng)景。之前怎么沒(méi)有感覺(jué)到呢？我在問(wèn)自己。從此以后再也沒(méi)有“什么時(shí)間能讓我休個(gè)長(zhǎng)假”的強(qiáng)烈渴望，那天下班我是哼著小曲回家的，盡管很累。
有感恩方成長(zhǎng)，因珍惜而成功。工作十余年中，雖有辛酸苦辣，但在這個(gè)舞臺(tái)上，激情點(diǎn)燃著我的理想。曾幾何時(shí)，我捫心自問(wèn)，你幸福嗎？一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的小姑娘？一個(gè)曾經(jīng)跟著父母賣(mài)盒飯的小姑娘？但我堅(jiān)定地回答自己，幸福，很幸福。因?yàn)樵谶@里，有我人生中最重要的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我找到了自我，找到了自己努力的方向。知足常樂(lè)，面對(duì)眼前的工作和生活，感恩、珍惜被我定為幸福的符號(hào)，因?yàn)橹挥性诟卸髦�，我才能不斷成長(zhǎng)；只有在珍惜里，我才工作、生活得更加快樂(lè)。
工作不再是單純的謀生手段，更是我們個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。在我的身邊，有太多的人在他們一生奮斗的過(guò)程中，不聲張、不索取，只有感恩和回報(bào)，但，他們卻是最精彩的。
老師在工作中小跑的背影、對(duì)待旅客永遠(yuǎn)笑容滿(mǎn)面的神情，在我的腦海里總也揮之不去。
去年冬至那晚十點(diǎn)多，她讓妻子冒著大雪給因誤點(diǎn)沒(méi)趕上班車(chē)的小姑娘送來(lái)一碗熱騰騰的餃子；為防止小姑娘凍著，他把自己值夜班穿的軍大衣借小姑娘穿了一晚，自己卻凍得發(fā)燒感冒三天未起床；每次客流高峰，本是上夜班的他白天主動(dòng)跑到單位默默加班幫忙，雖已是快退休的人了，但對(duì)待工作仍是滿(mǎn)腔的熱情，在他的身上，我看到了那份堅(jiān)實(shí)的責(zé)任感，看到了對(duì)于這份工作的珍惜。有人問(wèn)他：為什么每天上班都是那樣的認(rèn)真，而又那樣的快樂(lè)？他說(shuō)：“我視這份工作為上天送給我的禮物，感恩讓我工作更加愉快也更加精彩”。
不知多少人被她身上老牛般的精神折服過(guò)？洋溢在她身上的那份對(duì)工作的激情已深深的滲透在我的心底。在她身上沒(méi)有挫折和失敗，只有激情與夢(mèng)想；沒(méi)有牢騷與疲憊，只有珍惜和感恩。她工作的每一天，都是平凡的，但每一天也是精彩的；每一天都是瑣碎的，但每一天她都是幸福的。今年，為了迎接“五一”客流高峰期，為了給旅客提供一個(gè)更加舒適的乘車(chē)環(huán)境，##提前幾天就開(kāi)始布置她科室所管轄的小天地了。整個(gè)二樓侯車(chē)廳她一排排擺滿(mǎn)了幾百個(gè)一米先桿；一樓候車(chē)廳幾十個(gè)百十斤重的候車(chē)椅她一點(diǎn)點(diǎn)移到重新設(shè)計(jì)的位置。腰扭了，疼得她出了滿(mǎn)身的汗水侵濕了衣服，她仍然樂(lè)觀(guān)地堅(jiān)持著，晚上回家貼上止疼膏，第二天僵硬著腰繼續(xù)投入工作。
有時(shí)，我默默注視著她的背影，心想：工作中再苦，再累她都是那樣的樂(lè)觀(guān)，這份工作應(yīng)該是她生命中最重要的那縷陽(yáng)光吧！在她身上那縷最耀眼的光芒也在籠罩著客運(yùn)室每個(gè)員工，和她并肩奮斗的兄弟姐妹將這縷陽(yáng)光又肆意灑滿(mǎn)了南站的每個(gè)角落。
幸福是一個(gè)誘人的字眼，來(lái)源于思緒的每一次跳動(dòng)。只要我們懂得珍惜共同成長(zhǎng)的這個(gè)平臺(tái)，感恩于為我們創(chuàng)造財(cái)富的源泉，繼續(xù)攜手并肩、滿(mǎn)懷信心地向著幸福的符號(hào)，快樂(lè)的工作，健康的生活。那么，幸福將存在于我們生活的每一個(gè)角落。
關(guān)于珍惜崗位的演講稿二
自從觀(guān)看了《愛(ài)與責(zé)任》專(zhuān)題，我覺(jué)得教師不僅是學(xué)校班級(jí)的組織者、管理者，還是學(xué)生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何，對(duì)學(xué)生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。中學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵階段，這就要求老師不僅要具備良好的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還要有強(qiáng)烈的關(guān)愛(ài)與責(zé)任意識(shí)。
“師者，人之模范也�！崩蠋熍c學(xué)生接觸緊密，地位特殊，常常是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。因此，教師必須把加強(qiáng)自身教育，提高自己的關(guān)愛(ài)與責(zé)任意識(shí)放在首位，以身作則，為人師表，以良好的榜樣示范帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我決定做到一下兩點(diǎn)：
一、樹(shù)立崇高的理想信念
思想決定行動(dòng)。崇高的理想信念是教師傳授知識(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，強(qiáng)化責(zé)任，成就事業(yè)的重要精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。能夠成為一名中學(xué)教師，一方面得益于我們自己的奮斗努力，另一方面也需要國(guó)家創(chuàng)造的良好環(huán)境。當(dāng)前學(xué)校教師最容易忽略的恰恰是國(guó)家、社會(huì)這個(gè)層面作用，這種認(rèn)識(shí)導(dǎo)致的直接結(jié)果是教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡化。一些教師的潛意識(shí)里常常有這樣的概念，“什么報(bào)效祖國(guó)，什么崇高理想，一切都是虛的，自己能夠成為教師，能夠站在這個(gè)崗位上工作，全都是靠自己的努力爭(zhēng)取得來(lái)的。”如果我們細(xì)想一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。我們的工資、福利來(lái)自人民群眾的納稅錢(qián)。拿了人民的血汗錢(qián)，領(lǐng)了國(guó)家的工資，不盡職盡責(zé)教書(shū)育人，不忠誠(chéng)于人民群眾的教育事業(yè)，就是愧對(duì)人民。對(duì)此，我們要經(jīng)常反省，“我們是干什么的，這是什么地方，我們都干了些什么？”通過(guò)不斷的捫心自問(wèn)，不斷強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)和感恩之心，牢固樹(shù)立和實(shí)踐報(bào)效祖國(guó)的信念，努力忠誠(chéng)人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此，關(guān)愛(ài)與責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)才能成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
二、做好教育教學(xué)工作
教師的本質(zhì)要求和主要工作是教書(shū)育人。這種教書(shū)育人的活動(dòng)不是靠空洞的說(shuō)教，更重要的是靠教師的“身教”來(lái)體現(xiàn)的。教師在與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。“喊破嗓子，不如做出樣子”。要想提高學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，首先，我們自己在對(duì)待工作時(shí)就要充分表現(xiàn)出我們對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)認(rèn)真真和一絲不茍。這就要求我們?cè)趥湔n、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗(yàn)等過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，力求給學(xué)生留一個(gè)充滿(mǎn)熱情、負(fù)有愛(ài)心、敢于負(fù)責(zé)的良好形象。這些年來(lái)，我堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置，努力抓好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有了明顯提高。同時(shí)，在管理學(xué)生方面堅(jiān)持以愛(ài)心帶愛(ài)心，以熱心倡熱心，以耐心促耐心的方式進(jìn)行以心換心的交流，贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和理解。實(shí)踐證明，只有老師對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心對(duì)工作負(fù)有責(zé)任心，學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)有愛(ài)心、責(zé)任心的社會(huì)人。
總之，在今后的教學(xué)生涯中，我要盡量做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，成為他們行為的指路燈，成為他們思想的方向標(biāo)，做到心中有愛(ài)，用愛(ài)為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
關(guān)于珍惜崗位的演講稿三
在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的。而我自08年入職以來(lái)，在華雅已經(jīng)呆了4個(gè)年頭，在這期間我一直很熱愛(ài)并珍惜自己的工作，因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎挥兄挥姓湎Чぷ鳎覀儾拍軣釔?ài)工作 ，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，實(shí)現(xiàn)酒店與個(gè)人的雙贏(yíng)，在工作舞臺(tái)上充分的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我看到很多同事來(lái)來(lái)去去，忘了珍惜。有時(shí)候我們只知道享受好的`工作環(huán)境，要高薪、要待遇，卻抱著消極的態(tài)度對(duì)待自己的工作，輕視和不珍惜自己的工作。在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的事情，有更大的作為，而不愿意從扎扎實(shí)實(shí)的工作。抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，忘了問(wèn)自己我為酒店做了什么？也忘了我們連一份工作都做不好，還談什么理想，什么價(jià)值，什么人生追求？眼高手低，在抱怨中浪費(fèi)了青春，磨滅了激情。甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān)，對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，對(duì)工作充滿(mǎn)了抱怨、不滿(mǎn)和譴責(zé)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。然后直到辭職離開(kāi)才在回首時(shí)才醒悟，原來(lái)，曾經(jīng)在華雅的工作是那么的充實(shí)，不僅有舒適的工作環(huán)境、良好的工作平臺(tái)、更有關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)。
我們忽視了太多，認(rèn)為太多的工作不值得去做，所以沒(méi)有珍惜。同事們，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的崗位，珍惜現(xiàn)在的工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始把自己的工作努力做到做好，做最好的自己，停止如何形式的抱怨和借口。我們的心在哪里，收獲就在哪里。吹毛求疵的惡習(xí)只會(huì)使我們丟失責(zé)任感和使命感，抱怨讓我們不再積極想辦法去解決問(wèn)題，卻將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然，只對(duì)尋找不利因素興趣十足，與酒店格格不入，從而使自己發(fā)展的道路越走越窄，每天想著要干大事卻連一件小事也做不好。 當(dāng)我們珍惜工作時(shí)，我們才能熱愛(ài)工作 、熱愛(ài)事業(yè)，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，讓自己在工作中不斷突破不斷提升，從而追求更美好的人生。
有人說(shuō)：重要的崗位容易調(diào)動(dòng)人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情，不值得珍惜。如果不珍惜自己的工作，不認(rèn)真對(duì)待工作，連一個(gè)普通員工都做不好我們又從何談起管理他人？珍惜崗位，是一種敬業(yè)精神更是很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，成績(jī)是需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造的，平凡崗位的我們可以平凡但絕不可以平庸。
有人說(shuō)工作像戀愛(ài)，如《非誠(chéng)勿擾》的舞臺(tái)，每個(gè)人都擁有滅燈的權(quán)利，一個(gè)小小按鈕讓拒絕和離開(kāi)如此輕易而不加思考，總覺(jué)得自己的MR。Right會(huì)在之后出現(xiàn)。就像我們挑剔著工資待遇、機(jī)會(huì)，選擇灑脫地離開(kāi)華雅這個(gè)良好的平臺(tái)，殊不知亮燈才是給自己機(jī)會(huì)，珍惜才能釋放出自己的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好。
當(dāng)然，在工作的時(shí)候，我也會(huì)遇到不開(kāi)心、遇到挫折和失敗，有些客人打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，胡攪蠻纏，蠻不講理，有時(shí)候也想要直接掛斷電話(huà)，或者頂幾句回去。但是，氣消后，再轉(zhuǎn)念想想，這何嘗不是工作給我的一種鍛煉，我為什么不能心平氣和的聽(tīng)客人報(bào)怨那些問(wèn)題，為什么不能盡量表示理解他們？于是，我嘗試用不同的方式耐心的和他們溝通，當(dāng)我們想客人所想，站在客人的立場(chǎng)重視客人的問(wèn)題解決問(wèn)題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)友善的客人真的很多很多。改變立場(chǎng)，不僅做好了自己的工作，也提升了自己的溝通能力。
讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位，珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的父母、回報(bào)信任我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)支持我?guī)椭业耐�。感謝華雅給了我工作機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)他人、快樂(lè)自己。
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