微笑也是一種愛(ài)優(yōu)秀演講稿

　　人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容和贊譽(yù)教師。這個(gè)稱號(hào)鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。做為一名小學(xué)教師，我為擁有這樣一個(gè)稱號(hào)而深感無(wú)限的自豪，同時(shí)又覺(jué)責(zé)任的重大。站在講臺(tái)上，我就成了孩子們眼里的百科全書，成了孩子們心中的鮮紅太陽(yáng)， 40分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造靈魂、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的前沿陣地，也是我們發(fā)揮才智、譜寫青春事業(yè)華章樂(lè)彩的立體大舞臺(tái)。所以，如何做一個(gè)受學(xué)生喜歡的老師？這是我一直追求的目標(biāo)。

　　浪漫的詩(shī)人告訴我，微笑是一縷陽(yáng)光，每個(gè)人都像需要面包需要空氣一樣需要它。超市的經(jīng)理告訴我，微笑是一段最好的廣告。你瞧，它讓我們每天門庭若市，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。孩子們眼里的微笑又會(huì)是什么呢？一位學(xué)生在他的一篇作文中寫道：老師的微笑就像春風(fēng)拂面，真舒服��！還有的孩子說(shuō)：老師的微笑像一把保護(hù)傘，讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件幸福的事！所以，作為一名教師，我想說(shuō)，微笑是一種愛(ài)。當(dāng)我們帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會(huì)在我們和孩子之間架起一座一座情感交流、心靈感應(yīng)的橋梁。我們的孩子就會(huì)像玩游戲、看動(dòng)畫片一樣快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋。

　　也許有的老師會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子能給他笑臉嗎？笑一笑，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺，分不清東南西北，甚至爬到你頭上。也許有的老師會(huì)問(wèn)我，那些不安份的小家伙，大錯(cuò)誤三六九，小錯(cuò)誤天天有，常常像小泥鰍一樣攪得班里的同學(xué)心神不安，擾得老師的心情像霧像雨又像風(fēng)。面對(duì)這樣的學(xué)生，你還微笑得起來(lái)嗎？在這里，我想用特級(jí)教師于永正老師的話來(lái)回答你，微笑的`背后有老師寬容的品格，善良的心地，寬廣的胸懷，豁達(dá)的氣度，開(kāi)朗的性格，豐富的知識(shí)，詼諧的談吐以及端正的教學(xué)思想。當(dāng)我們走進(jìn)課堂，面對(duì)幾十雙如水晶般清澈透明的眼睛，我們的微笑，已不僅僅是一種表情，它是一種愛(ài)，一種信任，是一種對(duì)活生生生命的理解和尊重，是一種對(duì)現(xiàn)代教育的理性和道德，它更是一種教育過(guò)程，一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程，是我們孜孜以求的教育的最佳境界。當(dāng)我們微笑時(shí)，我們的臉就成了一幅美麗的風(fēng)景。當(dāng)我們微笑時(shí)，即使三九嚴(yán)寒，我們的教室依然會(huì)一片暖陽(yáng)。

　　老師們，讓我們微笑著走進(jìn)課堂吧，那是我們送給孩子們的最好禮物!也是我們愛(ài)每位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)呀！有位哲人說(shuō)得好：”把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。”是的，我們是平凡的！老師們！就讓我們?cè)谄椒仓性杏齻ゴ�；在瑣碎中去抒發(fā)我們的愛(ài)、實(shí)現(xiàn)我們的責(zé)任和追求！

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