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新生見(jiàn)面會(huì)演講稿

時(shí)間:2021-06-29 19:48:08 演講稿 我要投稿

新生見(jiàn)面會(huì)演講稿

  大家晚上好!首先自我介紹一下,我是來(lái)自廣西北海的xx屆經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(2)班的陳靜明,安靜的靜,明智的明,靜思明智之意。和大家一樣,我也是廣西老鄉(xiāng)。受上屆老鄉(xiāng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的委托,自去年9月份開(kāi)始,我就代理了會(huì)長(zhǎng)一職。

新生見(jiàn)面會(huì)演講稿

  一年以來(lái),我們廣西老鄉(xiāng)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的不是很好,活動(dòng)少,交流少,和其他老鄉(xiāng)會(huì)相比,我們有很多的不足。其實(shí),上了大學(xué),大家的心都散了,組織活動(dòng)也沒(méi)有容易。但是,為什么別人能夠做的好的,我們自己不能?這是沒(méi)有理由的。俗話說(shuō)的好,在家靠父母,出門就靠朋友了,在大學(xué),交到真誠(chéng)的朋友不容易,而老鄉(xiāng)不正是我們彼此之間最天然的朋友嗎?何必舍近求遠(yuǎn)呢?明天就是八月十五中秋節(jié)了,“每逢佳節(jié)倍思親”,在再特別的日子里,我們老鄉(xiāng)會(huì)其實(shí)是有必要搞一些活動(dòng)的,因此老鄉(xiāng)會(huì)存在有它的必要性。也許對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō),這是第一次參加廣西老鄉(xiāng)會(huì),但愿不是最后一次哦。

  今晚的主角是大一的新生,不是我們xx屆的。但是,作為學(xué)長(zhǎng),我們還是有很多的經(jīng)驗(yàn)想和在座的老鄉(xiāng)交流一下。上了大學(xué)了,首先應(yīng)該恭喜你們。是的,當(dāng)你們高高興興的踏上開(kāi)往武漢的列車或者航班的時(shí)候,就宣告了你們大學(xué)生活的開(kāi)始。在你們的心目中,大學(xué)是個(gè)美好的天堂,其實(shí)不全然是,大學(xué)生活有樂(lè)也有苦。下面就由我和大家交流一下我對(duì)大學(xué)生活的一些看法。大學(xué)生活其實(shí)很豐富,它和之前的教育不一樣。體現(xiàn)的最明顯的莫過(guò)于大學(xué)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)到高中,我們的任務(wù)就是學(xué)好習(xí),考好試,但是在大學(xué),我們盡管也是學(xué)習(xí),但是不是單純的學(xué)書(shū)本上的那些理論知識(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該包括三個(gè)部分:一是學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),二是學(xué)會(huì)做事,三是學(xué)會(huì)做人。三者互相聯(lián)系,互相影響,不可分割。學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)是你來(lái)大學(xué)的主要目的,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你在大學(xué)里面被擺在頭位的事情,因?yàn)槲覀兊膶?lái)是靠我們的知識(shí)去打拼的,因此,無(wú)論在什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該把學(xué)習(xí)降到次要地位,不要做兼職學(xué)生,不要掛課,請(qǐng)大家相信,60分萬(wàn)歲是埋葬大學(xué)人才的墳?zāi)。除了學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)之外,學(xué)會(huì)做事也很重要,書(shū)本上的知識(shí)只有在實(shí)踐中去考究才體現(xiàn)出它的價(jià)值。一個(gè)書(shū)呆子很有“理論潛力”,卻很難辦成一件小事的例子數(shù)不勝數(shù)。

  因此,除了書(shū)本學(xué)習(xí)之外,我們應(yīng)該把目光放到實(shí)踐中來(lái)。然而,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,就算你是大學(xué)生,也已經(jīng)成人,大學(xué)也被稱呼為亞社會(huì),但是我們也依然是學(xué)生。我們的任務(wù)依然是學(xué)書(shū)本上的知識(shí),一旦我們投入了過(guò)多的精力在學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐,那么我們就會(huì)變成兼職學(xué)生了。因此,我們不要走極端,不做書(shū)呆子,也不做兼職學(xué)生。在大學(xué)有限的四年時(shí)間里,要學(xué)會(huì)好好安排自己的'理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí),說(shuō)到實(shí)踐學(xué)習(xí),在大學(xué)期間,我們可以做的不多,無(wú)非就是參加學(xué)生社團(tuán)組織和尋找社會(huì)兼職兩大類。學(xué)生組織有五大類,分別是校級(jí)學(xué)生組織(包括學(xué)生會(huì),藝術(shù)團(tuán),社團(tuán)聯(lián)合會(huì),宣傳中心,和校廣播臺(tái)),院級(jí)學(xué)生組織(主要是指各院學(xué)生會(huì)或者團(tuán)學(xué)聯(lián)),班級(jí)學(xué)生干部,“民間”社團(tuán)組織,以及各省份的老鄉(xiāng)會(huì)。

  在這五個(gè)類別中,比較而言,各有優(yōu)劣,在性質(zhì)和職位上不同,但是在培養(yǎng)能力上大同小異。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)的是:在培養(yǎng)能力方面,會(huì)受到組織性質(zhì)和職位的影響。例如,你想培養(yǎng)自己的口才交流能力,你就可以考慮進(jìn)入外聯(lián)部工作。在這里,由于時(shí)間有限,關(guān)于學(xué)生組織的比較就不能一一道來(lái)了,只道是參加哪類哪個(gè)學(xué)生組織和參不參加學(xué)生組織一樣,本身沒(méi)有什么規(guī)定性的好壞評(píng)判,全因人而異,找到適合自己的,就是最好的,而自己喜歡的,就是最適合自己的。給大家的一個(gè)建議是:參加學(xué)生組織,目的是為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,因此,在參加實(shí)踐時(shí),不要過(guò)多地考慮個(gè)人功利因素,因?yàn),?dāng)你們走到社會(huì)中去的時(shí)候,你們才會(huì)發(fā)現(xiàn),你在大學(xué)里面的職位別人并不是很關(guān)心,別人在意的是你的實(shí)際能力。浮華虛榮的背后,必然會(huì)浪費(fèi)自己四年的大學(xué)美好時(shí)光。至于社會(huì)兼職,則是一門很大的學(xué)問(wèn)。

  兼職的理由是減輕家庭負(fù)擔(dān),提高自己的實(shí)踐操作能力?墒沁@又有多少人能夠做到呢?節(jié)約是最好的“兼職”如果你是為了減輕家庭負(fù)擔(dān);而操作能力的培養(yǎng)需要一些實(shí)踐性很強(qiáng)的崗位才能得到體現(xiàn),但是縱觀大學(xué)生兼職崗位,無(wú)不發(fā)現(xiàn)以簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)為主,個(gè)人并不是不主張大學(xué)生應(yīng)該參加體力鍛煉,但是把自己最美好的光陰用來(lái)做不能夠提高自己實(shí)踐操作能力的瑣碎的事情上,你們認(rèn)為值得嗎?懷著明確的目的去做兼職也許會(huì)更有價(jià)值,盲目的做兼職,是浪費(fèi)青春的表現(xiàn)?梢哉f(shuō)做事很重要,但是做人更加重要。一個(gè)人,你可以不會(huì)做事,但是你一定要學(xué)會(huì)做人。其實(shí),做人這個(gè)概念很寬泛。這個(gè)話題不好說(shuō),但是就經(jīng)驗(yàn)而言,覺(jué)得還是要提前對(duì)大家說(shuō)的。做人,包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是處世,二是交際。良好的處世觀受人生觀和世界觀的影響,也必然會(huì)反過(guò)來(lái)影響我們的處世原則。每個(gè)人都有自己的處世原則,雖有好壞之分,卻無(wú)優(yōu)劣之別。因此,在這里要說(shuō)的,只是建議大家處世要平淡祥和,為人要真誠(chéng)善良。平和的心態(tài)有助于你們?cè)谕饨绛h(huán)境的影響下保持一顆平常的心,提高抗挫能力和適應(yīng)能力。不管你是一個(gè)性格外向的人還是性格內(nèi)向的人,只要你是懷著一顆真誠(chéng)善良的心,你都會(huì)受到別人的歡迎。

  做事心里才會(huì)踏實(shí)穩(wěn)重。處世原則影響你的交際,交際顯然的也會(huì)影響你的處世態(tài)度。因此,有個(gè)好的人生觀很重要,但是有個(gè)好的交際習(xí)慣更加有利于我們的發(fā)展。性格影響交際,因此要求我們必須懂得學(xué)會(huì)和不同的人相處。交際的原則很多。還是由于時(shí)間和個(gè)人閱歷的關(guān)系,不方便詳談,有興趣的,會(huì)后我們可以交流一下看法。在這里,我們只是提一些建議:一是要學(xué)會(huì)感恩。二是學(xué)會(huì)包容。三是學(xué)會(huì)低調(diào)。四是學(xué)會(huì)禮貌。以感恩的心態(tài)生活,包容他人的過(guò)失,低調(diào)的而又禮貌地和他人交往。值此而已。特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)性格作風(fēng)各異,學(xué)會(huì)理解與交流很重要,不強(qiáng)求事事一致,但求求同存異。還是一句話,性格通過(guò)態(tài)度決定一個(gè)人的命運(yùn)。改變命運(yùn),先從改變自己的態(tài)度開(kāi)始。大學(xué)的做人,也許就是一門改變自己命運(yùn)的課堂吧。

  大學(xué)的生活很豐富,其實(shí),這多多少少和大學(xué)的戀愛(ài)有關(guān)。在你們還是高中生的時(shí)候,你們之中就有很多人期待著大學(xué)里甜蜜的,幸福的愛(ài)情。告訴大家一個(gè)好消息,你們的期待是很現(xiàn)實(shí)的,大學(xué)的愛(ài)情確實(shí)很幸福。但是,幸福的背后,充斥著太多的無(wú)奈和淚水。因此,假如你真的準(zhǔn)備在大學(xué)四年里,尋找自己的另外一半的話,那你就必須地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐了。其實(shí),說(shuō)來(lái)可笑,我上大學(xué)也一年多了,可是一直沒(méi)有什么羅曼蒂克的愛(ài)情。這和我的工作有關(guān),但是,我想更多的,不是工作的因素在阻撓我,而是我的思想。舉我的例子目的很簡(jiǎn)單。那就是大學(xué)的戀愛(ài)并不是適合每一個(gè)人的。在你們上陣之前,請(qǐng)捫心自問(wèn)自己是否真的適合談戀愛(ài)。適不適合,因人而異,但是有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是可以參考一下的:一是你能否正確處理好學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的關(guān)系。二是你是否有足夠的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)承擔(dān)愛(ài)情帶來(lái)的財(cái)政負(fù)擔(dān)。三是你是否成熟到可以理解愛(ài)情的真正含義。假如,經(jīng)過(guò)上述標(biāo)準(zhǔn)考究后,你的回答是“是”,那么恭喜你,你可以去戀愛(ài)了。

  假如你的回答是“不確定”那么你就得三思了。我并不是什么情場(chǎng)老手,只是有太多的現(xiàn)實(shí)例子在我的面前發(fā)生了,我想說(shuō)的是,現(xiàn)實(shí)生活的例子比一些道高理深的大師理論永遠(yuǎn)來(lái)的現(xiàn)實(shí),盡管有點(diǎn)殘酷,但是都是為了讓大家學(xué)會(huì)自愛(ài),她愛(ài),愛(ài)自己,也愛(ài)他人。戀愛(ài)是大學(xué)的選修課不是大學(xué)的必修課,但是這個(gè)選修課不是“必選”,而是“可選”。愛(ài)情,從來(lái)就不像你們想像的那么簡(jiǎn)單。有愛(ài)還要有情,請(qǐng)相信沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛(ài)情,永遠(yuǎn)不是完整的愛(ài)情?墒,在這個(gè)“愛(ài)情”泛濫的校園里。愛(ài)的含義變質(zhì)了,說(shuō)的好聽(tīng)是含義延伸,說(shuō)的不好聽(tīng),是“掛羊頭,賣狗肉”以愛(ài)之名,獵取所需。也許是金錢帶來(lái)的虛榮,也許是擺脫生活的寂寞,或者說(shuō)是無(wú)恥到為了滿足自己的性欲望。這都是有可能出現(xiàn)的。但愿,我們廣西老鄉(xiāng)不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。說(shuō)句實(shí)話,有時(shí)候我自己也很迷茫,因?yàn)槲业纳詈軉握{(diào),我怕自己因?yàn)榧拍鴳賽?ài),傷害了彼此的感情。但是,越是在這個(gè)時(shí)候,我們就越應(yīng)該堅(jiān)守自己的心靈。學(xué)會(huì)自愛(ài)和她愛(ài),愛(ài)自己,也愛(ài)他人?梢哉f(shuō):在大學(xué),愛(ài)情是可以期待的,但是不能強(qiáng)求。隨緣便好。

  好了,說(shuō)了那么多,也應(yīng)該收尾了,謝謝大家的傾聽(tīng),希望大家謹(jǐn)記一些有用的話,保存好手中的材料,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí),拜托在座的各位老鄉(xiāng),來(lái)年作為學(xué)長(zhǎng)時(shí),可以告訴你們的下一屆廣西老鄉(xiāng)。讓它年年屆屆伴隨著我們大家一起成長(zhǎng)。

  最后,預(yù)祝同鄉(xiāng)們20xx年,中秋節(jié)快樂(lè),大學(xué)生活,順心順意!謝謝!

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