學校治安系副主任崗位競職演講稿范文
各位代表、評委：
大家好！
下面我從三個方面來進行匯報，一是近3年來的工作情況，二是我競聘該崗位的優(yōu)勢，三是將來開展工作的思路。
一、近幾年來的工作情況
在學校領導和相關職能部門的幫助下，配合嚴圭主任，除完成了治安系日常的教學管理工作，保證了治安系教學工作的正常運行，還具體做了以下諸方面的工作：
1、和其他教師一起，對治安系各專業(yè)教學計劃進行了充分的討論和修改，研究了專業(yè)定位。著重討論了社會對治安管理專業(yè)人才的需求情況，專業(yè)人才的培養(yǎng)方向及規(guī)格定位，如何搞好實驗室建設和實踐性考核環(huán)節(jié)，教學計劃修訂（課程設置、課程名稱、課時數(shù)分配以及課程教學內(nèi)容等），師資隊伍建設，學生分配存在的問題和其它與專業(yè)建設相關的問題。并制定了教學大綱、教材的編寫計劃，組織搞好了治安管理和森林消防兩個專業(yè)的教學計劃修訂工作和教學大綱的制定工作。主持了安全保衛(wèi)專業(yè)的設置論證，已經(jīng)招生3屆。
2、和嚴圭主任一起，全面領導、安排了本系的評估工作。還具體負責整理、撰寫和提交學校各評估條目治安系需要提交的材料，能做到按時、保質(zhì)保量完成；組織完成了我系2個實訓場和校外實訓基地的建設工作，包括森林案件查處校內(nèi)實訓場、導線測量校內(nèi)實訓場、林火氣象觀測站和公共安全實訓中心部分分室的建設工作。和周波老師一起帶領評估專家組對校外實訓基地（南京市公安局特警支隊）進行考察，評估專家對校外實訓基地給予了高度評價；負責組織協(xié)調(diào)我系治安管理和森林消防2個專業(yè)的專業(yè)技能培訓和治安管理專業(yè)技能考核工作；負責了森林消防專業(yè)剖析報告前3稿的撰寫和修改工作（后面交給張思玉教授），和張運生等老師一起完成了森林消防專業(yè)剖析支撐材料的整理工作；和相關教師一起，完成了“十運會”安檢教師和學生的組織和管理工作。安檢工作受到“十運會”組委會的高度評價，做到了萬無一失。
3、在學校的高度重視和相關部門的協(xié)助下，和其他教師一起連續(xù)組織完成了我系具體承辦的全國第四屆治安學學術研討會暨第三屆治安系主任論壇和華東地區(qū)公安高校第八屆治安管理學術研討會2個會議，圍繞治安學學科建設、專業(yè)建設、課程建設、治安實踐教學等問題進行了充分的.研討，促進了與會者的感情溝通，進一步明確了治安學的學科發(fā)展和建設目標，同時也宣傳了學校和森林公安。加深了各校對加深了對我校以及森林公安的認識。
4、著重抓好歷屆學生的教學實習和畢業(yè)實習環(huán)節(jié)。以我系為主，在全校的范圍內(nèi)，選擇優(yōu)秀的教師（包括刑偵系和警務管理系法律教研室的部分老師）參與到實習指導工作中來。按照學科范圍，擬定了實習論文題目，向全體畢業(yè)學生公布，學生自主選擇教師和論文題目。在實習之前，召開全體實習指導教師會議和畢業(yè)實習學生會議，提出實習的具體方法和要求。教師公布自己的聯(lián)系方法，和學生一起完成論文題目的確定和論文提綱的編寫。在學生的實習過程中，隨時提供咨詢，進行答疑。實習結(jié)束以后，以實習組為單位，組織進行論文答辯。對獲得優(yōu)秀的論文，集中編入我校學生畢業(yè)實習優(yōu)秀論文集。
5、個人業(yè)務工作方面。完成了《林火管理學》和《森林防火》課程的教學近400課時，完成警官培訓中心的授課近160課時，授課效果良好，得到好評。近幾年來，主持完成了江蘇省省級課題1項，我校校級課題2項，完成了國家教育部“十五”規(guī)劃教材《林火生態(tài)與管理》的參編工作，獨立完成了2章內(nèi)容共計6萬多字的編寫工作。編著出版了《森林防火》教材一部共計30萬字，完成了《林火管理學》講義的編寫，共計26萬字，參加其他教師主持的各級各類課題的研究多項。另外還被武警森林部隊聘為首屆科研成果鑒定會評委。多次分別被深圳市、江蘇省、南京市、蘇州市、無錫市和常州市邀請進行森林防火培訓講課，受到一致的好評，并被江蘇省森林防火指揮部聘為專家組三個成員之一。
二、我競聘該崗位的優(yōu)勢
1、治安系是我校年開始也是第一個招生的系，本人和嚴圭、包學文老師進入治安系籌備組開展工作，參與并見證了治安系的成長過程。熟悉我系各專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、課程內(nèi)容和專業(yè)建設等。了解我系師資隊伍建設、實驗室建設和其他各項工作情況，有利于開展工作；
2、本人具有較強的責任心，一直以為只有學校發(fā)展了，個人才有發(fā)展，所以在工作中肯干、能吃苦、負責任、敢于說真話。
3、專業(yè)優(yōu)勢，本人既在中國人民公安大學治安系進修學習過治安管理專業(yè)課程，又在玄武區(qū)公安分局實踐鍛煉半年；在東北林業(yè)大學研究生班進修學習過森林防火專業(yè)課程，同時也從事過2個專業(yè)的專業(yè)課程教學，熟悉2個專業(yè)骨干課程的教學內(nèi)容。
4、本人有較強的團隊精神、配合精神和較強的組織協(xié)調(diào)能力。一直認為團結(jié)才會工作愉快，工作愉快才會出生產(chǎn)力！比如原來在中隊時配合工作的唐磊、盧維英、何剛、徐粱英老師，后面到治安系工作，與嚴圭、包學文老師等，不僅在工作中配合默契愉快，在生活中也都成了很好的朋友。
5、外部優(yōu)勢，本人不僅熟悉我國大部分省份的森林公安和森林防火方面的領導，也熟悉我國各公安院校的治安系負責人和我國主要從事森林防火教學科研的專家，為開展專業(yè)建設和學科建設打下了較好的基礎。
三、將來要開展（或者說加強）的工作
1、配合系主任，進一步發(fā)揮好系務委員會的作用。
2、發(fā)揮好教研室的作用，特別是我系的幾個教研室，業(yè)務上相差都較大，必須發(fā)揮好教研室一級的作用，開展好教研、教改和專業(yè)建設工作。
3、圍繞學校的中心工作，開展好本系的工作，特別是升本，開展好學科建設工作。
4、進一步加強師資隊伍和學科梯隊建設。
5、加強治安管理專業(yè)的專業(yè)建設和學科建設。治安學的學科建設目前在我國尚屬起步階段，治安學的研究對象和內(nèi)容，地方公安和行業(yè)公安的研究內(nèi)容都是模糊的，所以森林公安治安管理的學科建設任重道遠。必須立足于發(fā)揮現(xiàn)有教師的力量，盡量促使教師的個人發(fā)展與專業(yè)建設和學科建設得到最大的吻合。
6、加強森林消防專業(yè)建設和學科建設，做好這方面的工作關鍵是如何進一步整合我校的各位森林防火教師的力量。
最后是一句題外話，關于治安系的團結(jié)問題，我個人認為治安系是團結(jié)的，絕大多數(shù)的教師也都是工作責任心和榮譽感極強的。衡量工作的好壞唯一標準是看工作是否是為了課程、專業(yè)和學科建設，只要工作是為了學校發(fā)展就是好的，個人性格、工作作風和為人處事都是其次的。特別贊同有位先生講的，工作上可以是好伙伴，但不一定強求生活中必須是好朋友！我們的產(chǎn)品也就是畢業(yè)生在各個單位都表現(xiàn)不菲、捷報頻傳，例如最近我聽說某縣公安局一個月8個卷宗有7個是我們學生完成的，我們一個剛畢業(yè)2年的學生就當上了云南省森林資源管理中心防火辦主任等等。
各位評委，各位領導，各位同仁，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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