班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng),想要管理好班級(jí)和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),成為班級(jí)的驕傲。接下來(lái)小編為你帶來(lái)班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)你有幫助!
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來(lái)自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民—主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)眩我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上參與班委競(jìng)選。大一一年的相處,相信大家對(duì)我有所了解了,我是一個(gè)文靜、責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)的人。在上講臺(tái)參與競(jìng)選時(shí),我心里想:我競(jìng)選副班長(zhǎng)到底是為了什么;假如我成為副班長(zhǎng),我能帶給大家什么?現(xiàn)在我告訴大家答案:本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,我參與競(jìng)選。小馬在總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)說(shuō):“我參與競(jìng)選不僅僅是獲得一個(gè)職位,而是與你們一起改變這個(gè)國(guó)家!蔽蚁胝f(shuō):我競(jìng)選不僅僅在于獲得這個(gè)職位,而是與大家一起將我們的班級(jí)建設(shè)得更好。我能給大家?guī)?lái)的沒(méi)有最好,只有更好!
之所以競(jìng)選副班長(zhǎng)原因有以下幾個(gè):第一,我認(rèn)為副班長(zhǎng)這一職位在班主任和同學(xué)之間起著橋梁作用,能為班級(jí)干實(shí)事;第二,我更是為了鍛煉自己的`能力,為自己的未來(lái)道路打下良好的基礎(chǔ),以便于日后走向社會(huì)。
一個(gè)人如果連自信都沒(méi)有,那么他就沒(méi)有資格做任何事情,即使做了,也很難成功!,我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!我相信自己的能力。我一直認(rèn)為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當(dāng)選,我將做到以下幾點(diǎn):
第一,我將協(xié)助班長(zhǎng)更好地開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開。
第二,積極與同學(xué)交流,幫助同學(xué)解決實(shí)際難題。
第三,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,根據(jù)大家的興趣愛好,開展豐碩有益的課外交流,進(jìn)行戶外野炊、實(shí)踐考察等一系列活動(dòng),豐富大學(xué)生活。
俗話說(shuō):馬只有跑上千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競(jìng)選,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧!
謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位工友:
大家好!我叫XXX。首先感謝單位給予我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝各位工友的支持!通過(guò)一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),我對(duì)車間的整個(gè)生產(chǎn)流程有了較為全面細(xì)致的了解,讓我決定參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。
雖然我的年齡不大、工齡很短,但憑借著我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)和所做工作的熱愛,通過(guò)自己不懈的努力,我相信終會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我覺(jué)得車間班長(zhǎng)這個(gè)職位是極為重要的,做好班長(zhǎng)又是極為不易的。我認(rèn)為,做好這項(xiàng)工作,應(yīng)從以下幾方面著手:
第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場(chǎng)所,是生產(chǎn)一線,是企業(yè)的生命,而我們每一位工人都是車間的主體。我認(rèn)為這是一個(gè)班長(zhǎng)所思所行的第一原則。
第二、聯(lián)系工友。工人是車間的主體。從某種程度上講,車間工作就是工人工作。工人決定車間,車間決定生產(chǎn),生產(chǎn)決定企業(yè)。
第三、服務(wù)工友。我認(rèn)為,班長(zhǎng)的班長(zhǎng)工作的宗旨應(yīng)是服務(wù)工友。及時(shí)了解各位工友的訴求,關(guān)心他們的工作生活和學(xué)習(xí),決絕好他們的困難,為他們營(yíng)造一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的集體。第四:共同進(jìn)步。班長(zhǎng)絕不是什么領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)是同各位工友一樣的普通工人。在服務(wù)工友的過(guò)程中,與他們同進(jìn)步,與公司同進(jìn)步。
若我當(dāng)選,我將于公正之心對(duì)待每一位工友,對(duì)大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們?cè)诠ぷ魍l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同思考問(wèn)題、共同解決問(wèn)題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而大家對(duì)于我在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇,也可以?dāng)面予以糾正,有任何建議或意見,亦可以直接提出。讓我們發(fā)揮集體的力量和智慧,在高效率、高質(zhì)量完成工作生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),自身也取得進(jìn)步,創(chuàng)造屬于我們的、輝煌的未來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家。
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