感恩生命的精彩演講稿5篇
感恩生命的精彩演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一種承諾，一種對(duì)父母，對(duì)親友，對(duì)社會(huì)，同時(shí)也對(duì)自己的美麗的承諾。生命是一個(gè)過(guò)程，也是一種目的。每個(gè)人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是，不管是哪一種人，都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去，一位女作家說(shuō)過(guò)這么一句話，人活著的時(shí)候種想著好好活著，不為自己，而為那些愛(ài)你的人！因?yàn)樗劳隽粝铝粝碌谋Р粚儆谖易约�。而屬于那些�?ài)活這的人，還深深愛(ài)你的人！到世界來(lái)一趟，來(lái)不及滿足，也來(lái)不及厭倦，又匆匆離去，把一點(diǎn)迷罔留在世界上！怎呢不令人嘆息！
人的生命只有一次，人能有此性，實(shí)著不容易。一個(gè)人從小到大，家庭和社會(huì)都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒(méi)有孕育就給你取名字，名字里蘊(yùn)含了父母的寄托和無(wú)數(shù)的囑咐。你師父知道，你的媽媽為你的健康降生，心甘情愿的吸取鉛華，素面朝天？那里有精心編制的毛衣，有爸爸扛你肩的身影。你曾今是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
我們長(zhǎng)大了，生活，學(xué)習(xí)充滿壓力老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你友過(guò)呵斥，可是在老師心中你依然是可愛(ài)的小生命，他呵斥僅僅是因?yàn)槟愕穆楸源笠�！父母也許為你的一次考試成績(jī)大為發(fā)火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義！在父母對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候，在那過(guò)激的言詞的背后，是父母對(duì)你的殷切的希望和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”被呵似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平，受不得�？墒俏覀儾辉S忘記我們對(duì)這家庭還有責(zé)任，對(duì)社會(huì)還有義務(wù)。生命一旦結(jié)束，變無(wú)法復(fù)蘇了，一去不復(fù)返了。所以生命是無(wú)價(jià)之寶，是任何東西都無(wú)法代替的；既然如此，我們應(yīng)該在有生之年，善用上蒼賦于的生命，為自己為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)；才不至于辜負(fù)那些我們生命存活付出心血的人。
生命是艱險(xiǎn)的一個(gè)峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。生命作為一個(gè)流程中充滿著尷尬，每個(gè)人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦；好好活著，善待生命，而我們優(yōu)勢(shì)物理抵抗。這種尷尬時(shí)，活下去的卻需要很大的勇氣，并非智大勇者所不能為。人生的光榮，不再永遠(yuǎn)不失敗，而能在與夠?qū)覔鋵移稹＞澈涂嚯y是人生的老師，在短暫而又寶貴的生命里。應(yīng)該善待生命。好好活著，抓著生命中的每一瞬間，不應(yīng)該懸著消極的方式結(jié)束生命，卻私自的將痛苦和迷茫長(zhǎng)久的留給親人和朋友。
感恩生命的精彩演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次，且行珍惜。
在成長(zhǎng)的歲月里，感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，你雙手把著我。在我上學(xué)時(shí)，你笑著牽著我的手�，F(xiàn)在，你依然那般。
歲月的劃痕，使你兩鬢斑白，使你手上傷痕累累，它在你的.臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點(diǎn)都不在乎，面對(duì)我時(shí)你舒展這臉。記得，你總是對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，才能改變自己，數(shù)學(xué)怎么樣了？英語(yǔ)有進(jìn)步嗎？物理還可以嗎？”仿佛，每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認(rèn)為你有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的女兒才會(huì)開(kāi)心，覺(jué)得我做的總是不會(huì)讓你滿意。
那時(shí)候，我還在上初中恰巧遇上我們家修房子，媽媽揮揮手說(shuō)：“必須住校吃食堂！”我聽(tīng)了大哭大鬧，拉著房門說(shuō)：“我不要吃食堂！我就要吃家里的飯�！笨墒�，在媽媽的威逼利誘下，我還是去了。那天，天藍(lán)藍(lán)的，白云也點(diǎn)著頭，就連樹(shù)上的鳥也唱著歡快的歌。
我依依不舍的走到學(xué)校門口，你拉著我的手說(shuō)：“都是十多歲了，還這么不乖�！蔽覜](méi)說(shuō)話，只悶著頭，你皺著眉說(shuō)：“還是給你送飯，但是得住校�！蔽曳路�，接到了天大的賞賜，開(kāi)心得不得了。我以為你也是開(kāi)心的，但是卻不知道自己的一個(gè)任性耽誤了你的午飯時(shí)間。這我也是后來(lái)才知道的。
從那開(kāi)始，我總是看見(jiàn)你忙碌的背影，再也沒(méi)有人讓我坐在書桌前寫字，練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，做數(shù)學(xué)題了，我終于可以像一只自由的小鳥，肆意飛翔。后來(lái)才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)怎么能成就好的人呢？
都說(shuō)“父愛(ài)如山，父愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的”你也是這樣的，時(shí)間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧，我卻不知道你在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。始終像個(gè)頑皮的孩子總是給你找來(lái)麻煩，還總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)，還總是自私自利。
爸爸，我很感謝你！謝謝你給了我生命，也謝謝你十七年的養(yǎng)育，謝謝你的包容與理解。在我成長(zhǎng)的路上做我的避風(fēng)港。當(dāng)我傷心，哭泣的時(shí)候安慰我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我。
親愛(ài)的老爸，我會(huì)努力的成為你的驕傲。在你累的時(shí)候，由我來(lái)做你的避風(fēng)港。
感恩生命的精彩演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提�；ㄩ_(kāi)葉落是生命的過(guò)程。時(shí)光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未來(lái)，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不愿虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。幾乎所有人都記得來(lái)到這個(gè)世界的日子，正如猜中了開(kāi)頭，卻猜不到結(jié)局一樣，對(duì)于死亡感到無(wú)奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個(gè)論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個(gè)觀點(diǎn)稱——隨時(shí)要快樂(lè)。那怎樣才能快樂(lè)呢？西方的一位學(xué)者提出我們因?yàn)楦卸鞫鞓?lè)，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長(zhǎng)久快樂(lè)。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會(huì)遇見(jiàn)六萬(wàn)人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬(wàn)記。那些對(duì)我們意義重大的事件涉及無(wú)數(shù)的生命，生命相遇，互助，讓我們溫暖。
生命的存在，讓我們快樂(lè)。
試想科幻世界中的蟲洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一個(gè)人類的地球，孤單寂寞的生命聽(tīng)不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長(zhǎng)的地方，是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動(dòng)破土而出，松針蘆葉凝結(jié)露水，美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢(mèng)里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無(wú)論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原，大自然的生命以不同的方式，堅(jiān)強(qiáng)的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來(lái)希望。自然的生命是人類老師，從勞動(dòng)到耕種，我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛(ài)戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻(xiàn)。
“系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報(bào)。我國(guó)古代有一個(gè)三字詞語(yǔ)——白眼狼，用來(lái)比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長(zhǎng)著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會(huì)出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來(lái)了，《重返狼群》一書也提到狼會(huì)“吊唁”亡狼的遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代，紅軍長(zhǎng)征四渡赤水，爬雪山過(guò)草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，小學(xué)課本記敘了一位老班長(zhǎng)把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無(wú)憂，沒(méi)有饑餓和寒冷，但是事實(shí)是殘酷的，在大山里，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩幫助自己的人，如老師，同學(xué)。感恩是最真實(shí)的快樂(lè)。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒(méi)有終點(diǎn)。
感恩生命的精彩演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的楊xx，我要演講的主題是《珍愛(ài)生命，感恩父母》。
舐?tīng)偾樯钌顜自S，反哺感恩恩情長(zhǎng)，感恩，是一滴雨露，滋養(yǎng)剔透心靈。感恩，是一握雙手，傳遞溫暖心力。感恩，是一種習(xí)慣，溫馨彌漫心里。感恩，是溫情片片，拂過(guò)我們的心房，掠過(guò)我們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人，活在這個(gè)世上，并不僅僅是為自己而活。因?yàn)橐怀錾蛶е改傅膼?ài)而來(lái)，同時(shí)也帶著一個(gè)使命而來(lái)，那就是感恩養(yǎng)老。孩子是父母的希望，是父母的太陽(yáng)，父母傾注了多少心力和多少愛(ài)才把孩子養(yǎng)大，一定要好好活著照顧他們終老�；蛟S輕生者自己覺(jué)得離去是一種灑脫，但我覺(jué)得是一種自私和懦弱，因?yàn)樗钌畹膫α藧?ài)自己的父母和親人。
那些殘疾人，有的斷臂，有的沒(méi)有雙腿，有的是聾啞人，但是頑強(qiáng)的意志力支撐著他們做到了常人能做的事，很多人還在不同的領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng)，超越常人！他們用殘缺的身體書寫著生命的奇跡。與他們相比，那些受了傷就頹廢喪志甚至想尋死覓活的人情何以堪��！
街上有多少流浪的老人孩子沿街乞討，他們放棄了尊嚴(yán)，餐風(fēng)露宿，只為一碗粥，一杯水，如此極其艱難的活在世上，也沒(méi)有放棄生命。那些得了絕癥的人，他們多么渴望能繼續(xù)活在這個(gè)世界上啊！他們多么想再為夢(mèng)想而奮斗，只要活著就有希望，就能看見(jiàn)人間美麗的花開(kāi)，能感受人間四月天的美好，能與親人共享天倫之樂(lè)。與那些人相比，我們活著的人又是多么的幸運(yùn)！
作為新時(shí)代的少年兒童，我們要珍惜自己的生命！感恩我們的父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人，做品德高尚的人。
感恩生命的精彩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長(zhǎng)，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩，感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情�？擅\(yùn)捉弄人，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句：姥姥我愛(ài)你！我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯�，直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯В鞘菧嘏殖錆M慈愛(ài)的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來(lái)表達(dá)我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我感恩！旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見(jiàn)，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情，教會(huì)我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
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