小學(xué)生升旗手演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生升旗手演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生升旗手演講稿 篇1
大家好！很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔任職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動，xx是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家！
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的東海學(xué)校，她飄揚在蓬勃的南山集團，飄揚在興盛的渤海之濱，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
小學(xué)生升旗手演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）中隊的.胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。
我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。有句名言說得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點就是樂于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會向他們伸出援助之手來幫助他們，而且每到同學(xué)們?nèi)Ｓ媒淌疑险n時，我就會默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧，就會發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。
當然，我的進步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時，我由于在體育課上踢足球過猛，而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個月當中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時，都會有同學(xué)陪同于我的左右，保護我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)？這樣的例子真是宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個無比光榮的稱號！我會繼續(xù)努力，爭取做得更好！謝謝大家，我的講話完了。
小學(xué)生升旗手演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四（1）中隊的xxx，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，是老師們手把手教我語文識字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，要按時完成作業(yè)，教我熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，要助人為樂？？
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學(xué)生升旗手演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四（2）中隊的xxx同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運動、音樂等。
我善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。
作為一名學(xué)校的護綠隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。
作為一名小隊長，我能以身作則，主動關(guān)心小隊成員，協(xié)助中隊干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進步！