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愛護公物演講稿

時間:2021-03-21 14:19:34 演講稿 我要投稿

愛護公物演講稿范文(精選3篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的愛護公物演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

愛護公物演講稿范文(精選3篇)

  愛護公物演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,從我做起》。

  一說起愛護公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似愛護公物光榮,破壞公物可恥、愛護公物,人人有責(zé)這樣的口號。不錯,愛護公物是我們每一個社會成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

  當(dāng)我們每天清晨步入校園,開始新一天工作學(xué)習(xí)生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死。學(xué)校是我家,人人都愛她,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,能成為畫家達(dá)芬奇嗎?對著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?

  公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內(nèi),每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有人細(xì)心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

  在學(xué)校,愛護公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細(xì)小,但是如果做不到位,對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定公民有愛護公物的義務(wù)。

  有人說:改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環(huán)境;不該亮著的樓道燈,只需我們抬手輕按開關(guān),便是愛護了我們的校園環(huán)境。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們,愛護我們的校園環(huán)境,只需擁有一顆愛校的責(zé)任心,只需我們處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度即可,相信大家都能認(rèn)識到這一點。那么就請我們?nèi)w師生攜起手來,全體動員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓東源一小在我們每個人的精心呵護下變得更加美麗!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

  愛護公物演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛護公物,從我做起》。

  首先,我給大家講一個故事。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué),每個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎么想。

  每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因為你正在被千夫所指;當(dāng)你不守規(guī)矩翻墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教。“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的'高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從我做起;ú輼淠荆形鹋收;愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  其實,愛護公物其實不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

  我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

  謝謝大家!

  愛護公物演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下演講的題目是《愛護公物》。這是一個經(jīng)常談起的話題。愛護公物是每個公民必須遵守的社會公德,愛護公物是集體生活的需要。公共設(shè)施是我們共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來愛護和維護。

  同學(xué)們,在我們學(xué)校不愛護公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫,有的同學(xué)進教室時,不用手推門而用腿踢門。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族的事業(yè)的興衰。一個學(xué)生是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映一個人的素質(zhì)高低,一個學(xué)校的校風(fēng)好壞,從大處講,關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度,因為你們就是這個社會、這個國家的未來。

  也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事,其實正愛護公物對于學(xué)生來講是必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。對于老師,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是教育的重要任務(wù)。有社會性的裝置,人的行為無疑就具通常的情況是,我們表現(xiàn)出反對什么,就會被什么排斥和拋棄。

  最后我希望我們?nèi)熒餐,愛護公物,人人有責(zé);學(xué)校是我家,愛護公物也是一種愛國的表現(xiàn),公民有愛護公物的義務(wù),所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學(xué)校。

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