班主任愛崗敬業(yè)演講稿范文（精選3篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班主任愛崗敬業(yè)演講稿范文（精選3篇），歡迎大家分享。
班主任愛崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
古語云：“德高為師，身正為范�！睅煇凼恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去�！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
師愛，是教師之靈魂。 這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�(gè)“愛別人孩子”的神。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……
我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì);我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無悔自己的選擇了。
責(zé)任，是教師之本職�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識(shí)。教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗�！彼�，教師應(yīng)該具備高度的社會(huì)責(zé)任性感。
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識(shí)，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會(huì)誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責(zé)任。
作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責(zé)任感。這種責(zé)任感就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
愛與責(zé)任，相得益彰。“愛”與“責(zé)任”是師德的靈魂�！皭邸迸c“責(zé)任”也是辨證的統(tǒng)一�！皭邸笔秦�(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身�！皭叟c責(zé)任”將是一個(gè)永恒的話題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫篇章，教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。
我相信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教育的起點(diǎn)!讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言。
教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----每位教師的自我修養(yǎng)，每位教師的愛與責(zé)任!愿“愛教育，愛學(xué)生，愛自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
班主任愛崗敬業(yè)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
人生沒有理想，猶如航船沒有方向。成為一名班主任，是我孩童時(shí)的夢(mèng)想。世界上的幸福有很多種，有人認(rèn)為世界上最幸福的事是賺很多很多的錢，而我認(rèn)為自己最幸福的事就是實(shí)現(xiàn)了自己孩時(shí)的夢(mèng)想，走上了光榮而平凡的班主任崗位，與活潑可愛的孩子在一起。
踏上班主任這個(gè)崗位已經(jīng)三十幾年了，期間，我有過歡樂，有過苦惱與無奈，但熱愛教育之心從未動(dòng)搖過，記得那時(shí)候在徐家崖任教，學(xué)校硬件設(shè)施十分簡陋，遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的鋼筋水泥，堅(jiān)固的教學(xué)樓。
記得一次我上課的過程中，房子突然咔嚓一聲，泥瓦從房頂落下來，我沒有慌忙而逃，而是從容鎮(zhèn)定的引導(dǎo)學(xué)生們有序地跑出教室，當(dāng)時(shí)我們班有兩個(gè)腿有殘疾的兒童，因?yàn)樘^害怕，孩子們急得哇哇大哭，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一手抱起一個(gè)孩子，一邊跑一邊安撫他們：“不要怕，有老師在�！本瓦@樣，孩子們都安全撤離了教室，每次想起這件事，我都為自己豎起一個(gè)大拇指，在危難時(shí)刻，我沒有放下我的孩子們，我對(duì)得起自己的良心。
后來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我來到南百祥小學(xué)任教，一干就是十幾年，在我的心里，已經(jīng)把南百祥當(dāng)成我的第二個(gè)家，這里的父老鄉(xiāng)親都是我的親人，每次聽到鄉(xiāng)親們說：“老張、張老師，孩子就交給你了�！彪m然是極其簡單的一句話，可是我覺得肩上的擔(dān)子更重了，南百祥小學(xué)是我一手抓建起來的，它就像一個(gè)嬰兒在我懷中長大了，我對(duì)它十分寵愛，20xx年，南百祥小學(xué)終于遷入了新校區(qū)，記得剛開學(xué)時(shí)，前期工程已經(jīng)完工，后續(xù)工程還沒有到位，教學(xué)樓前坑坑洼洼，操場雜草叢生，我每天堅(jiān)持平整一塊地。
20xx年，上級(jí)部門的支持下，我們學(xué)校又發(fā)生巨變，當(dāng)我每次踏進(jìn)校門時(shí)，看著已經(jīng)鋪好的水泥路，望著教學(xué)樓前的炫彩標(biāo)語，坐在寬敞明亮的新辦公桌前，我望著一百多名學(xué)生，在操場上做著各種活動(dòng)，聽著孩子們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲，我覺得很幸福。這些變化是領(lǐng)導(dǎo)支持，全體師生的努力換來的.。
學(xué)校雖然有了嶄新的變化，但是并不完全盡善盡美，記得20xx年的夏季，一連下了好幾天的大雨，學(xué)生通往食堂的路被大水湮沒，根本無法通過，我看在眼里，急在心里，我當(dāng)即決定，帶領(lǐng)學(xué)校的幾個(gè)50來歲的老師及剛分配到我校的兩位青年班主任，扛起一袋袋水泥，為學(xué)生在水中鋪了一條通往食堂的愛心路，我冒著大雨站在水中，小心地護(hù)送著心愛的學(xué)子，雖然很累很累，但是看著孩子們一個(gè)個(gè)順利地通過，所有人都欣慰的笑了。
現(xiàn)在的我，我努力讓南百祥小學(xué)變成一個(gè)溫馨的校園，在學(xué)校里，我不知有多少次從早忙碌到深夜，為了學(xué)校的工作，放棄了很多家里邊的農(nóng)活，一年幾乎沒有請(qǐng)過私假，就連老伴生病住院，都是把她安頓好自己返回學(xué)校，一心撲在學(xué)校。
有一天，我在早晨六點(diǎn)半上班的途中，突然腦海里出現(xiàn)了四句話，這是我對(duì)工作最好的詮釋，一束燈光刺破天，披星戴月駕兩輪，嚴(yán)寒酷暑獨(dú)自奔，心懷夢(mèng)想育書人。我們南百祥小學(xué)青年班主任比較多，他們有文化，有素質(zhì)，但是缺乏的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我積極培養(yǎng)年輕班主任，給他們指導(dǎo)教學(xué)方法與教學(xué)理念，積極組織班主任參加教研活動(dòng)，多少次開展公開示范課，指導(dǎo)他們講課，評(píng)課，提高教學(xué)質(zhì)量，努力幫助他們解決生活與工作中的困難，排除一切后顧之憂，安心撲在工作上，使這些年輕的班主任在自己的崗位上取得優(yōu)異的成績；對(duì)待學(xué)生，我把他們都當(dāng)成我的孩子，抓好孩子們的養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育等等，為孩子們避免一切安全隱患，使學(xué)校成為孩子們健康成長的樂園。
對(duì)于自身，我嚴(yán)格要求自己，古人云：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，為了把我們學(xué)校辦成一所高質(zhì)量的學(xué)校，我經(jīng)常上網(wǎng)領(lǐng)略名師的風(fēng)采，專家們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)管理給我打開了一扇扇教學(xué)研究的窗口，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，完善自己，20xx年獲得縣級(jí)模范。
班主任的職業(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的，然而我深深地懂得，教育是祖國的希望，國家的未來，是愛的事業(yè)，為了這份愛，這份神圣，我愿為其奉獻(xiàn)一生，無怨無悔，我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，讓我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責(zé)任心托起他們飛翔的翅膀。我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐，用生命在努力，為了教育事業(yè)我愿奮斗一生，讓我的生命在奉獻(xiàn)中閃亮。
班主任愛崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的各位老師、評(píng)委，親愛的同事們：
大家好！
首先我要感謝在座的每一位同事，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái)，為了表達(dá)我的感激之情，在演講之初，我想把我喜愛的一個(gè)片段分享給大家，它來自席慕容的《無怨的青春》。
在年輕的時(shí)候，如果你愛上一個(gè)人
請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他
不管你們相愛的時(shí)間有多長或多短
若你們能始終溫柔地相待，那么
所有的時(shí)刻都將是一種無暇的美麗
若不得不分離，也要好好地說聲再見
也要在心里存著感激
感謝他給了你一份記憶
長大了以后，你才會(huì)知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾
如山崗上那輪靜靜的滿月
擁有一顆感恩的心，留下一抹屬于自己的美好記憶，是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索，在逝去的二十二載青蔥歲月里，是什么引領(lǐng)者我一路前行？答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天，無奈夜幕隆重，只有星星眨著眼睛，留下無言的沉默；我只好低頭問著大地，如茵的草地遍布朵朵鮮花，溫情地望著我，對(duì)我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。
今天，在這里，我想打開我塵封的記憶匣子，請(qǐng)大家和我一起去探尋，到底是什么構(gòu)筑了我無悔的青春。
記憶一：十三、四歲孩子，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí)，我最享受的時(shí)光，不過是隨意的從書架上抽出一本書，沉浸于那些或激昂或溫婉的文字。
記憶二：十七、八歲的花雨季節(jié)，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí)，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課，她教會(huì)我的，不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》，更多是一種源于音樂人特有的細(xì)膩情感，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。
記憶三：我的大一時(shí)光，也是在睡覺睡到自然醒，選修課必逃，必修課選逃中度過的，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦，所以在大二、大三時(shí)，我選擇讓自己忙碌，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職，為的不過是到不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，看不一樣的風(fēng)景。
記憶四：認(rèn)識(shí)他是在大二的一個(gè)清晨，我們之間雖然沒有轟轟烈烈，沒有山盟海誓，有的不過是一杯清茶、一本好書記錄的那些屬于我們的默契時(shí)光。大四畢業(yè)時(shí)，他選擇了保研，而我回到了我的家鄉(xiāng)——云南，當(dāng)室友恨恨地怪我為什么不堅(jiān)持時(shí)，我只能淡淡地微笑，因?yàn)樵谖倚睦镎J(rèn)為，選擇放手，尊重對(duì)方的選擇和夢(mèng)想，何嘗不是另一種愛戀呢？
在暢游我記憶長河的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士，任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇，任你捶胸頓足，任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千，他從不會(huì)為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個(gè)過往，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。
在此刻，我可以肯定的說，我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春，我無悔！
謝謝各位的聆聽，我的演講完了。
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