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年級主任的競選演講稿

時間:2021-04-10 19:28:56 演講稿 我要投稿

年級主任的競選演講稿范文(精選3篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的年級主任的競選演講稿范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級主任的競選演講稿范文(精選3篇)

  年級主任的競選演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家上午好!

  今天我申報的崗位是年級主任。

  大家知道,年級主任崗位是個極具挑戰(zhàn)性的崗位,她承載著學(xué)校太多教育教學(xué)工作的有效落實,肩負著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的太多期望和重托,我喜歡這個挑戰(zhàn)性崗位,我有信心完成這個期盼和這個重托,我認為這個崗位是能夠使我的事業(yè)更好更長遠發(fā)展,能夠?qū)崿F(xiàn)我為學(xué)?焖侔l(fā)展多做貢獻的理想。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,我已在這個崗位上奮斗了十年,尤其是最近三年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績,尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的高考任務(wù),為學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展涂上了重彩的一筆。最近三年,工作上我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實,打造了一個又一個極具戰(zhàn)斗力和積極進取的優(yōu)秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質(zhì)量進行,為高質(zhì)量的課堂教學(xué)提供了有效的前提保障。在促進教師專業(yè)化發(fā)展上積極打造高效課堂,在教師個人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺,為學(xué)校的快速發(fā)展儲備了更多優(yōu)秀人才。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,我將繼續(xù)珍惜這個機會;繼續(xù)一如既往、努力拼搏;繼續(xù)思路清晰、埋頭苦干、團結(jié)同事,共同打造更為優(yōu)秀的年級教師團隊,為學(xué)校的發(fā)展添磚添瓦;繼續(xù)和同事們并肩戰(zhàn)斗為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻力量;繼續(xù)在力所能及的情況下關(guān)愛同事、幫助同事;繼續(xù)盡最大努力促進年級教師的專業(yè)化發(fā)展和個人成長。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,年級主任這個舞臺雖小,但我知道,心有多大,你的舞臺就有多大,我愿意在這舞臺上演繹出我的理想、我的事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值。

  謝謝大家的支持和幫助!我的演講完了!謝謝!

  年級主任的競選演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得到大家的信任與支持。

  我認為年級主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者,一個年級團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者,教育教學(xué)及安全管理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實起到模范帶頭作用。

  我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢:

  1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)精神。工作五年來,我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條,愛崗敬業(yè),踏實奉獻。在擔(dān)任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務(wù)實、勤奮,注重人文關(guān)懷,靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),虛心學(xué)習(xí),努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服務(wù)的愿望和決心。在干好本班工作的同時,既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),又為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。

  一、任期目標

  假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達到以下目標:

  (一)德育方面

  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。進一步規(guī)范本年級學(xué)生的行為儀表,加強年級、班級常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng),提升學(xué)生的文明素養(yǎng),形成良好的班風(fēng)級風(fēng)。

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  做好本年級學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作,遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、調(diào)查談話等教育渠道,抓好學(xué)生的安全防范教育,著力提高本年級學(xué)

  生的安全意識,力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點,制定安全應(yīng)急預(yù)案并進行演練。

  (三)教學(xué)方面:

  積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系,引導(dǎo)全年級形成奮發(fā)向上、團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣;深入了解學(xué)情,有效提升課堂效率,切實抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作;認真組織好月考,開好考試質(zhì)量分析報告會;建立培優(yōu)輔困長效機制,圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù);全年級師生團結(jié)在一起,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、主要工作措施

  為順利完成以上各項目標,我將從以幾方面努力做好工作:

  (一)德育工作:

  弟一,加強學(xué)生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑,教育學(xué)生樹立正確的人生目標,激發(fā)學(xué)生的成材欲望;大力整治學(xué)生的服飾儀表等,全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優(yōu)秀學(xué)生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感。

  第二,加強法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實行問題學(xué)生調(diào)查談話制度,落實安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),使他們能夠承受成功與失敗的考驗,使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。

  第三,打造良好的學(xué)風(fēng)、級風(fēng)。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度,教育學(xué)生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度,加強對課堂自習(xí)及空檔時間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓,做好嚴重違紀和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  (二)教學(xué)工作:

  第一,加強學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。

  帶領(lǐng)本年級教師狠抓教學(xué)工作,發(fā)揮尖子生的榜樣作用,做好后進生的轉(zhuǎn)化,促使各層次學(xué)生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目標,發(fā)揮目標的激勵作用,使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進步,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能主動的去學(xué)習(xí)。

  第二,落實課堂教學(xué)改革要求,規(guī)范教學(xué)管理。

  落實教學(xué)計劃,確保教學(xué)進度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時間,為高三復(fù)習(xí)贏得時間。定期與各備課組長溝通,搞好學(xué)情調(diào)查研究,全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做出合理調(diào)整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手,落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作,由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的方案,并確保落實。鼓勵學(xué)生打破班級界限,積極主動的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  第三,發(fā)揮集體智慧,提高教學(xué)質(zhì)量。

  以“輕負荷、高質(zhì)量”為目的,認真做好日常教學(xué)工作,形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài),不斷探索教學(xué)新思路;完善評價制度,激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團結(jié)協(xié)作的力度,及時掌握學(xué)生的意見和要求,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;努力營造年級組輕松、愉快、團結(jié)向上的氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結(jié)果如何,我都將一如既往地認認真真工作,踏踏實實做人。

  最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

  年級主任的競選演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競爭的平臺,感謝各位老師給了信心和勇氣。

  今天,我參加競選的是年級主任,原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級主任的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗和熱情,我有為鄭州九中的`騰飛獻一份力量的雄心,有老當(dāng)益壯、勇承重擔(dān)的精神,而且我還具備以下條件:

  第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度。

  第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識。

  第三我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

  第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格。

  第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)驗。

  第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。

  第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣。

  第八我有老當(dāng)益壯、自信有為的人生追求。

  第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。

  第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

  第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

  希望是自信的動力,自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功,我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負老師之希望。我一定能做到:

  1、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。

  2、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作。

  3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

  3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。

  4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。

  5、進一步完善年級教學(xué)管理制度,落實新形勢下的教育教學(xué)管理理念。

  6、以教學(xué)為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量:堅決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)重任。

  7、我會堅持以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人,率先垂范,以學(xué)校的騰飛為念。

  我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì),我積極參與競爭,但不敢奢求什么,只是出于一種急為工作所急,想為學(xué)校所想的責(zé)任意識和憂患意識,以便讓我這個“老驥伏櫪,志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛。

  我的態(tài)度是:選擇我,我將是一個優(yōu)秀的年級主任;落選了,我仍然是一個稱職的教研組長,一個優(yōu)秀的班主任,一個潛心教研的語文老師!謝謝大家!

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