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立志演講稿

時間:2023-06-25 20:37:15 演講稿 我要投稿

立志演講稿(通用10篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的立志演講稿(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

立志演講稿(通用10篇)

  立志演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學:

  大家上午好!我是小學生xxx,是一個正在讀四年級的學生,今天我要進行的演講題目是《立志成才,離成功才能更近一步》。

  小學生的我們,雖然還小,但是也需要有一個立志成才的目標,有了目標,才能找到自己的方向,不會在人生路上迷路,離自己成功也會更加近一步。所謂少年強了,國家才能強。我們正是因為小,才能夠更好的去培養(yǎng)自己的能力。我們現(xiàn)在立下一個志向,向著自己的志向前進,不管過程有多艱苦,只要有成才的信念,我想就一定可以取得成功。小學時代是學習的基礎,這個時候的我們,如果立下了自己的人生理想,并為之付出,在未來就一定可以實現(xiàn),因為時間和精力都是足夠的。

  立志不是一個隨便的事情,這也需要是自己喜歡并想要去實現(xiàn)的,才能夠去做,不然立了志,就只是擺在那里,不去行動,那也是白費的。只有現(xiàn)在為之奮斗,嚴格的管理自己,養(yǎng)成愛學習的習慣。有詩言:“少壯不努力,老大徒傷悲!。這句話對我們是很好的告誡語,不能因為年齡小,就不去有自己的志向,成功離我們從來都不遠,主要是看我們愿不愿意去努力,有沒有想要登高的.愿望。不要看山高,就覺得自己爬不上去,從來都不是,而是你對爬上去的信念有多大,足夠大的話,是一定能登頂?shù)。在你立志和成才的過程中,有無數(shù)的坎坷在等著你,但是只要你不放棄,一直往前奔跑,前面的艱辛就都不是什么了。

  立志是一股力量,是促使你追逐成功的動力。立下志向,朝著目標不懈的努力,不斷的堅持,對生活中遇到的艱苦不妥協(xié),最終一定能成功的實現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)在的我們學習條件和環(huán)境越來越好了,就一定要珍惜這樣的機會,機會從來都不會去等人,而是自己去把握,把握住了,就會成為自己的助力,在立志成才的道路上才會成功,離最后的成功也一定會越來越近的。

  我們現(xiàn)在的志向就是把個人的學習弄好,只有足夠的知識儲備,未來你才有機會去展示自己的能力,不去浪費自己的光陰。學好知識,為祖國貢獻自己的一份力,把自己的實力用在最需要的地方上,才會取得成功,實現(xiàn)自己的價值。

  立志演講稿2

同學們,老師們:

  大家好!我今天演講的題目是“立志與做人”。

  提起“立志”,相信很多同學都曾經立下志愿,可能你立志要做一個電視藝術,或者做一個太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

  明代學者王陽明先生說:“志不立,天下無可成之事!奔偃粑覀儸F(xiàn)在不立定志向,則做什么事都沒有目標,做人亦失去意義了。

  立志與做人的關系其實是非常密切的。有了志向,我們才有生活目標,才不致浪費光陰與虛耗精神。不過,若只是立了志而不去實踐,也是沒有用處的。所以做人一定要腳踏實地,克服困難,忍受失敗的'痛苦,才能達成志愿、實現(xiàn)理想。

  究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會舉出一些名人偉人做例子,如愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等,大家往往以為要做到這些偉人名人的地步,才算是成功。其實只要我們衡量實際環(huán)境,能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對國家、對民族、對社會有貢獻的事,也是達到你所立的志愿了。

  看現(xiàn)在的許多學生不像個學生,網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的身影。我想,若是他們有志向,豈能如一條喪家之犬胡來鬼混呢?

  我們身為未來社會的主人翁,一定要認識清楚立志做人的意義,好好為民族為社會做出貢獻,去做一個有價值的中國人!做一個驕傲的龍的傳人,華夏之子!

  謝謝大家!

  立志演講稿3

各位領導、各位老師、各位同學:

  大家上午好!我今天講話的題目是勤奮學習,立志成才。

  首先,我代表會龍鎮(zhèn)中心學校全體師生向上學期北片聯(lián)賽取得優(yōu)秀成績的同學們表示熱烈地祝賀!向無私奉獻、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝!

  常言道一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動,才會有滿意的成果。同學們的勤奮學習,老師們的不懈努力使我校在北片聯(lián)賽中取得了總分第四名的優(yōu)秀成績;今年中考也取得了很大的突破。

  我們學校的同學有愚公般百折不撓的韌勁,蘊含著驚人的潛能。我相信:長江后浪推前浪,同學們會更加努力,你們會給會龍鎮(zhèn)中心學校的振興帶來更大的希望。會龍鎮(zhèn)中心學校等待你們去譜寫更加光輝的篇章。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。正處于學習階段的你們,應該具有像愛迪生、我國古人那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,應該選擇勤奮學習,立志成才。只有這樣,才能實現(xiàn)自己的人生目標,才能在追逐夢想的.舞臺上一顯身手,才能在學習的道路上一步一個腳印前進,才能最終到達成功的彼岸。若是連學都不想學,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么可能會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?

  一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。我校八(1)班聶佳麗、聶鳳;八(5)班的陳佳俊、趙龍輝;九(5)班的張金夢、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學發(fā)放獎狀和獎金,表彰他們勤奮學習、勇于拼搏的精神。學校打算在以后的月考和聯(lián)賽中擴大獎勵面,讓更多的勤奮學習的學生站在領獎臺上。

  同學們,你們是八九點鐘的太陽,你們朝氣蓬勃,你們正處在學習的黃金階段,振作起精神,珍惜時間勤奮學習吧!黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。這個道理希望同學們銘記在心。同學們,我相信大家會樹立遠大的理想,從我做起,從現(xiàn)實做起,勤奮學習,立志成才的!我相信你們會用自己的行動譜寫人生最精彩的一頁!真正成為出類拔萃的祖國棟梁。

  立志演講稿4

老師們,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習,立志成才》。高爾基說過:天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發(fā),不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現(xiàn)為:勤學、好問、樂讀、善思。

  第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的1+1。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的'財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。

  第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教?鬃釉唬好舳脤W,不恥下問。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。

  第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。

  第四,善思。古人說,學貴有疑。這就是說,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。

  同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!

  謝謝大家!

  立志演講稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  俗話說:立志是事業(yè)的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調查,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。

  成功者立常志,失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學習。

  人們往往吃一點苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。在學習上,怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺,或不太自覺;不愿學習,怕學習。原因是多方面的:有態(tài)度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最關鍵、最根本的則是缺少學習動力,缺少一種內在的催促自己不斷進取、不斷提高的學習動力。那么,學習動力從哪里來呢?

  在這里,我主要想和同學們簡單地談談以下四點:

  一、要有良好的學習動機。

  產生了學習動機,有了明確的學習目的,才能產生學習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學會聽取家長、老師的.引導和教育。

  二、培養(yǎng)濃厚的興趣。

  從學習中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣,會讓我們的學習心無旁騖,持之以恒。

  三、施加適當?shù)膲毫Α?/strong>

  俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關系。壓力有內在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力,就可以把壓力轉變成巨大的學習動力,從而激勵學習動機。

  四、讓自己不斷成功。

  最能激發(fā)我們產生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標,并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。

  最后,希望同學們都能努力做到勤奮學習,立志成才。謝謝!

  立志演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《把握生命,樹立志向》。

  伴著晨露與朝陽,校園里回蕩著中華人民共和國國歌,莊嚴的五星紅旗徐徐升起。此時我心中燃起了一團火,一種強烈的使命感在升騰、勃發(fā)。我曾有過許多夢想,夢想長大后能做一番偉業(yè),成為中國的愛因斯坦、21世紀的保爾,能為祖國的騰飛做出自己的貢獻。夢想有一天,面對歷史,我能大吼一聲:問蒼茫大地,誰主沉。磕贻p的血液、年輕的心靈、年輕的憧憬,不斷激活我的夢想。我為之興奮、激動;為之歡呼、雀躍。

  然而站在現(xiàn)實面前,我感覺自己是何等的渺小,夢想是如此渺茫,又是如此遙遠。在深夜準備進入夢鄉(xiāng)的時候,我內心深處涌出一種傷感,一天就這樣過去了,沒有方向,沒有目標,沒有激動人心的歡樂,沒有讓父母、老師欣喜地成績。更可怕的是明天還會如此,歲歲年年,周而復始。此時,一種強烈的要改變我生命的欲望油然而生,它撞擊著我的心房,撕扯著我的情感。我變得恐懼,難道一生就這樣度過?將來一天,當自己回首一生的時候,將如何面對那份曾有過的豪情和沖動?

  于是,我到處去尋找解脫這種痛苦的方法——那便是志向,人生因有志向而大放榮光。

  梵高,一代藝術巨匠,印象派繪畫大師,遺憾的是這個稱號是后人給他的。在他的藝術生涯中,沒有理解,沒有榮光,一生與痛苦、壓抑為伍。但今天,當我們面對著那幅《向日葵》時,超凡的才華令世界為之傾倒。

  伽羅華,第一位提出“群論”的數(shù)學家,以嚴謹?shù)淖C明論證了“五次以上代數(shù)方程沒有公式解”這一人類數(shù)百年的困惑。然而,那時人們不能理解這超越歷史的結論,誹謗、污蔑接踵而至。但即使這樣,在參加決斗的前一夜,他仍一氣寫出了數(shù)十篇數(shù)學論文,每一篇都足以使他進入歷史上最偉大的數(shù)學家之列。第二天,他倒在了決斗場上。當歷史終于明白了他的價值,體察到他的.那份對人類深沉而博大的愛時,整個世界為他致哀。

  是一種什么樣的力量支撐著他們在如此境遇下還能奮然前行;是一種什么樣的勇氣使他們義無反顧、至死不渝?是志向!真正的志向是建立在對其本身深刻的理解上;是建立在對它正確的認識上;是一個人對它所蘊含全部意義的準確的把握;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情;是以生命相托的赤誠。

  人生為一大事而來,為一大事而去。曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠!兑捉洝酚性疲禾煨薪,君子當自強不息。青年,一個國家、一個民族的希望所在。我們高中生,作為這個群體中的佼佼者,振興中華,責無旁貸。當我們每個人跨進校園時,心中無不閃爍這樣的夢想,那么現(xiàn)在就是讓這夢想成為志向的時候了。難道,我們還要猶豫嗎?

  我們這一代人是不幸的,面對大洋彼岸的文明,我們只有羨慕,歷史注定我們不是乘涼者,民族振興的大樹有待我們去栽下;然而我們又是幸運的,前輩人幾代奮斗,終于為我們找到了希望的種子,汗水浸透,鮮血染紅,生命鑄就。歷史賦予我們重任。

  縱使艱難,也要樹立起志向。為青春,為理想,為我們民族的振興奮斗一生;蛟S我們成不了偉人,或許我們一生會平平淡淡,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是燦爛星系中的一顆。我們個人的力量或許是微小的,但當這共同的志向把我們聯(lián)系在一起時,我們便能做出一番事業(yè)。志向,我們人生的動力,行為的坐標。請把握生命,樹起志向,它將是我們生命的最終歸宿!

  立志演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好。我是404班的xxx,今天我演講的題目是《珍惜時間》。

  你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。

  時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  凡是有成就的人,無不珍惜時間,勤奮學習、工作。我們敬愛的周總理經常是:三更未睡五更起,他認為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪,憑著惜時如金、不斷進取的精神,在與時間的賽跑中實現(xiàn)了自己人生的價值。中國古代也有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

  我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的'是要牢牢抓住今天。

  同學們,光陰似箭,日月如梭!當期中考試臨近,面對各類學科,你抓緊時間做好復習工作了嗎?當我們還在為前一秒的失去還后悔,是否又緊緊抓住了這一秒?過去的已經過去,讓我們珍惜當下,珍惜現(xiàn)在,從此刻開始,專心上好每一堂課,認真完成每一份作業(yè),利用一切可以利用的時間,提高效率,奮力拼搏吧!讓我們每個人都能珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  立志演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

  愛是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的"愛"是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的`驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?

  愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

  立志演講稿9

親愛的同學們、尊敬的老師們:

  大家下午好!同學們,作為一名大學生,我想大家都應該感到很自豪吧,可是大家有沒有考慮過我們大學生是否應該學會自立自強呢?

  也許在大家的眼里自立自強只可能出現(xiàn)在貧困大學生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學費,養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數(shù)的貧困生都有相同的經歷,都曾經多多少少的做過兼職等工作,都曾經遭到他人的蔑視?墒悄銈冇袥]有想過,他們這樣做是他們的錯嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實,你們錯了,你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經濟困難的影響下,他們懂得了只有通過自己的`雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學更早踏上了自己的人生路而已。

  而那些家庭還過得去的同學呢,你們現(xiàn)在確實在大學的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容,但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你,而是你養(yǎng)著父母吧。到那時候又有誰來幫你呢,還是父母?到時候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必有所顧忌呢?

  其實自立自強并不是壞事,我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動果實,吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費,還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢,至少花自己的錢,心里也踏實呀。

  同學們,未來路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確,都希望未來無限美好,那么你還等什么呢,讓我們現(xiàn)在就起航,獨立生活,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個安樂窩吧。

  立志演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學會感恩立志成才》。老師是我們前進路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學習環(huán)境。

  近年來,為了減輕農民的經濟負擔,解決學生上學難問題,無論城市還是農村,只要是義務教育階段的在校學生,就可以不用再交學雜費,農村的學生可以獲得免費的教科書,貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。我有的時候會忘記自己是一個生活在偏遠農村的孩子,我強烈的覺得我就是一個城市的孩子,因為我們享受著同樣高質量的教育,同樣幸?鞓返纳钤谒{天下。還能吃到四元的`免費營養(yǎng)餐,這是我們的祖輩們想都沒有想過的,他們的孩子在家上學不用交學費,這已經讓他們對我們的國家感激不盡了,這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐,這讓遠在外地務工的家長們多么的振奮不已!就拿我的爸媽來說吧,他們經常打電話告訴我說:“好孩子,在家一定要好好學習,將來為國家多做些貢獻,這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)!”

  是啊,教育,可以讓人從歧途走向正道;教育,可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育,更可以讓人建設幸福人生!現(xiàn)在的我們,是祖國的花朵,未來的棟梁。因此,我們不能錯過這大好時光,要努力學習,建設幸福中國!“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀兩钤谛腋5闹袊欢ㄒ湎赓M上學的權利,一定要樹立遠大的理想,努力學好知識,將來把我們國家建設得更加富強,使我們的生活更加幸福!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

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