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規(guī)范在心中演講稿

時間:2021-04-15 18:57:01 演講稿 我要投稿

規(guī)范在心中演講稿范文

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的規(guī)范在心中演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

規(guī)范在心中演講稿范文

  規(guī)范在心中演講稿1

各位同學(xué):

  大家好!

  今天的國旗下講話我們一起來學(xué)習(xí)作為采荷一小同學(xué)必需遵守的兩條規(guī)范。

  一、根據(jù)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》的第十條:按時作息,上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事不能到校要請假,放學(xué)后按時回家。我們學(xué)校要求大家在做好這一條的前提下,再提出另一項要求:下午放學(xué)鈴聲響了之后,大家能迅速整理好書包,在教室外靜、齊、快整好隊,有次序的排好隊伍,恬靜、整齊的走出校門,并且按時回家,決不允許自作主張在外玩耍或到同學(xué)家去玩。這樣做有兩方面的考慮,第一學(xué)校的形象問題。試想一下,拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門,家長和路上的行人會怎樣想呢?第二你們的平安問題。不按時回家,家長在家多著急,在外玩耍,出事怎么辦?等等一些問題的發(fā)生,勢必對大家有更高的要求。

  二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求。包括:

 。1)第二節(jié)下課鈴聲一響,拿牛奶的同學(xué)不論教師有沒有宣布下課,請和時下樓拿牛奶。

 。2)分牛奶的時候,要有專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理,做到恬靜,有秩序。

 。3)喝牛奶時每位同學(xué)必需坐在自身的座位上喝,不許大聲講話和喧嘩,喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。

  (4)全部同學(xué)喝完后,牛奶袋請專人負(fù)責(zé)清理。

 。5)除非有特殊原因,如:生病、胃炎等情況,可以不喝,帶回家或給其他同學(xué)喝,其余的必需喝完。

 。6)決不允許有下列情況的發(fā)生:無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當(dāng)玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學(xué)身上等。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處分。

(7)上第二節(jié)的任課老師下課后,請做到對所任班級課間餐的監(jiān)督和管理。

  希望每位同學(xué)在明確了這些規(guī)范和要求后,能認(rèn)真按要求做,每位同學(xué)都是監(jiān)督員,假如你發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的.現(xiàn)象,請和時向他提出批評和教育,或者向值周教師反映。我們相信在全校同學(xué)的一起努力下,學(xué)校將變得更加文明。

  規(guī)范在心中演講稿2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是宋老師。今天國旗下講話的題目是:規(guī)范在心中,高效在課堂。

  我曾經(jīng)計算過,一個小學(xué)生六年上課總數(shù)大約7200多節(jié),如果按每節(jié)課40分鐘這樣積累下來,就有28萬多分鐘,這是一個多么令人驚嘆的時間呀!可見,課堂是我們學(xué)習(xí)知識的最主要陣地,如果沒有把握好課堂,就意味著失去了學(xué)習(xí)的最好機會。

  那么,如何把握好這課上的每一分鐘呢?除了認(rèn)真傾聽、做好筆記,還要牢記課堂上的常規(guī)要求!你還記得咱們課堂常規(guī)的有關(guān)要求嗎?讓我們回憶一下吧!

  1.坐姿要求

  頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂,雙腳平放于地面,與肩同寬。

  2.舉手要求

  左手或右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面,輕輕放在桌面上不發(fā)出聲音。

  3.聽課要求

  聽老師講課要專心致志,邊聽邊思考,做到不交頭接耳,不講小話,不做小動作,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè);聽同學(xué)發(fā)言不打斷同學(xué)的發(fā)言。如有不同意見,等同學(xué)講完后,得到老師同意后再發(fā)表自己的觀點;如別人的發(fā)言與自己的見解、觀點一致時,我們可以點頭贊許還可以鼓掌稱贊。

  4.發(fā)言要求

  上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師批準(zhǔn),迅速站立,橫跨半步;回答問題時身體立正,儀態(tài)大方,回答完畢后要告知老師:“我回答完了”。質(zhì)疑時,可以說“我有一個問題……”“請問老師(同學(xué))……”當(dāng)參與討論時,要學(xué)會用“我認(rèn)為……”、“我有不同意見……”、“我補充……”;對不能回答的問題,不要耽擱時間,應(yīng)大聲告訴老師和同學(xué):“對不起,我不會,請諒解”。

  5.讀書要求

  朗讀時,雙手拿書身體坐直,書向外自然傾斜;站著讀書時,不但要按以上要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。

  6.操作要求:

  實驗用品、學(xué)具要輕拿輕放,按要求科學(xué)、規(guī)范地實施操作,保持桌面整潔。

  7.互評要求:

  同學(xué)之間互評,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不能總說別人的缺點,學(xué)會用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個小小的意見”等

  8.下課要求:

  老師喊下課,學(xué)生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”;如果有老師聽課,全體學(xué)生轉(zhuǎn)向聽課老師,齊聲說“謝謝老師們”,最后再整理好書本及學(xué)習(xí)用具,有序地離開教室。

  這些要求你們記住了嗎?這兩位同學(xué)做得怎么樣?讓我們把掌聲送給她們!

  本周周四、周五將有新教師匯報課,到時候會有許多班級的同學(xué)向我們?nèi)w老師展示課堂上精彩表現(xiàn)。你能像這兩位同學(xué)一樣,完美展現(xiàn)你自己嗎?

  孩子們,這小學(xué)階段28萬分鐘多么重要呀!每時每刻請記住:規(guī)范記心中,高效在課堂。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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