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《不一樣的煙火》演講稿

時間:2022-08-30 23:04:47 演講稿 我要投稿
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《不一樣的煙火》演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的《不一樣的煙火》演講稿,希望對大家有所幫助。

《不一樣的煙火》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自行政機(jī)關(guān)工會的XX,今天我演講的題目是《不一樣的煙火》。

  “我就是我,是顏色不一樣的煙火”,這句歌詞大家耳熟能詳。常常有人說,在以教學(xué)科研為中心的高校里,行政人員就如同不一樣的煙火,在校園里特別的存在。學(xué)生稱我們?yōu)槔蠋,教師們又覺得我們是干部。稱呼多元、角色多重,好像什么都是,卻又什么都不是。我是誰?我們是誰?我覺得答案其實(shí)并不重要。因?yàn),?0xx年9月踏入漳州師范學(xué)院大門那一刻起,“為人師表”這四個字就成為了我的行為標(biāo)準(zhǔn)和人生信條。

  夸美紐斯說:教師是太陽底下最偉大的職業(yè),加里寧說:教師是人類靈魂的工程師。是啊,老師,是一個神圣的稱呼;學(xué)高為師,德高為范。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  我是我們學(xué)校自己培養(yǎng)的學(xué)生,20xx年,我完成了由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換,開始了我高校行政工作的旅程。年少時,崇拜的目光曾經(jīng)追逐朗朗的課堂,多彩的青春曾經(jīng)激蕩老師的夢想,如今當(dāng)我穿過它的光環(huán),如此真實(shí)的走進(jìn)她的內(nèi)核,才真正明白“老師”一句稱呼背后的責(zé)任和內(nèi)涵,才真正明白“太陽底下最光輝的事業(yè)”體現(xiàn)的是最為無私的奉獻(xiàn)。

  一天又一天,一年又一年。時光流轉(zhuǎn),我聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已經(jīng)走了十一個年頭,我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我認(rèn)真工作,不辜負(fù)大家期待和信任的目光;而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們幸福著我的人生…

  做一件事,不難,一直做好一件事,卻很難。沒有最好,只有更好,做一個好老師,一直是我的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,我最深的體會是——累并幸福著。

  是的,做一個好老師,會累;因?yàn)槔蠋煴旧,就意味著一種責(zé)任。

  管理育人、服務(wù)育人是我們行政人的天職。熟練的專業(yè)操作,流利的辦事流程,熱情的工作態(tài)度,是行政人完成工作的基礎(chǔ),是一名優(yōu)秀行政人的必備條件。我深知“要想給人一杯水,自己就要有一桶水。”一個行政人不僅要對本職工作精益求精,還要善于接受和及時消化新知識、新概念,只有在那個知識的“水桶”里不斷地注入活水,才能使它不致枯竭。為了能多給服務(wù)對象“一滴水”,我在認(rèn)真鉆研本職工作的同時,還積極參加專業(yè)培訓(xùn),努力提高自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,以使自己能跟上時代飛速發(fā)展的步伐。

  是的,做一個好老師,會累;因?yàn)樵谛袨楹偷赖律,我們都要把自己塑造為榜樣?/p>

  法國作家羅曼。羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!睘榱税駱拥乃茉,為了使自己心里總有陽光可以撒播。我們就要規(guī)范自己的一言一行,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,崇高的思想品德,良好的職業(yè)道德,文明的言談舉止,便能生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所講:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

  是的,做一個好老師,會累;因?yàn)橐杏肋h(yuǎn)的奉獻(xiàn)精神。

  人們常說:工作中的女人最美麗、工作中的男人最瀟灑。我想,那是因?yàn)樗麄儓?zhí)著忘我,因?yàn)樗麄冋J(rèn)真專注,因?yàn)樗麄兊耐、專注而散發(fā)出的迷人魅力。

  我們很平凡,但我們也是一個將人性最美好的一面揮發(fā)散溢出來的隊(duì)伍。多少無私付出,只求收獲平凡的感動和幸福;行政人哪怕再苦再累,只要能解決問題,內(nèi)心也會充盈著巨大的成就感、幸福感。我們努力站在服務(wù)對象的立場上去和他們溝通,調(diào)整頻率,和他們共振。正是這樣的情感讓我們少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。

  我們很平凡,就像法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!蔽覀兙蛻(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。這么多年來,在行政管理的崗位上,我經(jīng)歷了學(xué)校的大發(fā)展,體會到了管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人,正人先正己。學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”。

  忘不了,為完成高招工作挑燈夜戰(zhàn)的一個個身影;忘不了,為配合巡視審計(jì)夜以繼日的一個個身影;忘不了,為保障校園安全枕戈待旦的一個個身影;忘不了,為美麗校園建設(shè)頂風(fēng)冒雨的一個個身影;忘不了,為完成搬遷任務(wù)聞雞起舞的一個個身影;忘不了,為服務(wù)教學(xué)科研嘔心瀝血的一個個身影;太多太多這樣的畫面,太多太多這樣的身影,看似微小和平凡,可是他們卻將自己的全部匯入了學(xué)校改革發(fā)展的洪流中,創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績。從他們身上,我們看到了,有一種力量叫激情,有一種美德叫責(zé)任,有一種奉獻(xiàn)叫堅(jiān)守,我,因來自他們中間,倍感光榮。

  十五年前,從我成為XX師范大學(xué)的一名學(xué)生、一名教師,一名行政人開始,我就和XX師范大學(xué)同呼吸共命運(yùn)。今后我將以更加振奮的精神、更加積極的作為,與各位同仁們一起,攜手并進(jìn),為XX師范大學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)畢生的光和熱。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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