精選我的學(xué)校演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业膶W(xué)校演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們
你們好，我今天演講的題目是：我愛我的校園。
每個(gè)人心中都有熱愛的地方，我熱愛的地方卻是——鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園美麗和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，我笑吟吟地接受這份光芒，邁進(jìn)朝氣蓬勃的校園，在去教室的路上，我們每天都能看見“和諧奮飛”的雕塑和那圓形的操場大路道以及校園的爛漫景色。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們常常碰見自己的老師和同學(xué)，有禮貌地和老師同學(xué)打招呼，親熱地拍拍同學(xué)的背，親切的問候兩句。心情是多么的爽快。
我愛我們的校園，因?yàn)樗俏覀儦g樂、幸福的大家庭。我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，課間十分鐘，是同學(xué)們增進(jìn)彼此友誼的美好時(shí)光，增添許多心靈的財(cái)富。我們一起討論問題，提高彼此成績，來為班級增添更多的榮譽(yù)稱號。
我愛我的校園，我愛校園里寬敞的教室，寬闊的操場，更愛媽媽般的老師和親如姐妹的同學(xué)，我們在這美麗的校園里，留下歡聲笑語，留下了成長的腳步，為我們的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)谠谶@個(gè)美麗的校園，每個(gè)班級都是一個(gè)家。讓我們在成長中學(xué)習(xí)！
雖然我的小學(xué)生生涯快要結(jié)束，但是小學(xué)校園給我留下許許多多……愿我?guī)е鵁釔坌W(xué)校園的美好去藍(lán)天下拼搏、奮進(jìn)，努力爭先！
我愛你——我的校園——二實(shí)�。�
謝謝大家。
我的學(xué)校演講稿 篇2
我是一年級八班的楚中天，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時(shí)，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里，也許有的同學(xué)要問：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢!
我的學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自年級班的，我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏�！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的'學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺得神清氣爽。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎？
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我的學(xué)校演講稿 篇4
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：我的學(xué)校。
我的母�！樂逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤健?/p>
學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，眺望窗外，你可以望見一大片綠色植物，對眼睛十分有幫助，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，那請你靜下心來，仔細(xì)聽聽。你聽見了什么？噢，對了！那就是窗外下鳥美妙的歌聲！
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流！
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個(gè)功能場室活動(dòng)，陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館，在哪里，我可以汲取更多的知識，在書的海洋中遨游。
我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅(jiān)持做一名嚴(yán)格的老師，課余時(shí)間，則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過難關(guān)，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們放晚學(xué)時(shí)，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學(xué)生的作業(yè)，備課。他們一直這樣堅(jiān)持著！看到了嗎？老師為我們付出，他多了多少煩惱絲�。�
學(xué)生們陽光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神！在每次的競爭中爭優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績。他們文明禮貌，見到長輩主動(dòng)打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
在這里記錄著我的成長足跡，見證了我一次次的成功與失敗，激勵(lì)了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順峰小學(xué)呢？
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