不要抱怨，不要幻想演講稿范文
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的不要抱怨，不要幻想演講稿范文，希望對大家有所幫助。
不要抱怨，不要幻想演講稿1
大家好！
誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。 學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。 學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。 沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！ 謝謝大家，我的演講完畢。
不要抱怨，不要幻想演講稿2
大家好！
我們過的不是我們想要的生活。然而，形成抱怨的原因是什么，我們?yōu)楹螘г�，我們以為抱怨能帶來什么好處，抱怨是如何破壞我們的生活，而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨，為什么我們過不上我們想要的生活?這些問題是威爾61鮑溫在《不抱怨的世界》這本書及他發(fā)起的“二十一天不抱怨運(yùn)動”中要回答的。
鮑溫認(rèn)為，我們之所以會抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會帶來好處。比如說，人們可能會抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴挠X得生病，而是‘病人的角色’能獲取他人的同情。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨，仔細(xì)思考起來，我想不是僅僅為了發(fā)泄那么簡單，恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷才是我最想要的，也正是這些因素導(dǎo)致抱怨已經(jīng)成為一種我無法覺察的習(xí)慣了。然而抱怨的行為也是雙刃劍，長年抱怨的人，最后可能被周圍的人們放逐，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。
現(xiàn)實(shí)生活里，有太多值得抱怨的人和事，所以我們周圍的`抱怨聲不絕于耳�？墒牵г鼓芙鉀Q問題嗎?抱怨能使你擺脫現(xiàn)狀嗎?抱怨能使你的一切不滿意、不如意消失嗎?先不要急著辯駁，讓我們一起來聽聽這個故事吧！
一次，一頭老驢掉進(jìn)了一個廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上去。主人也懶得去救沒多大用處的老驢，就任其自生自滅了。老驢一開始也放棄了求生的念頭。它掉進(jìn)陷阱后，每天還不斷地有人往這里面倒垃圾。最初老驢很生氣，成天抱怨，自己倒霉掉進(jìn)了陷阱，主人也不要它，就算死也不讓它死舒服點(diǎn)兒，每天還有那么多垃圾從頭上扔下來。可是有一天，老驢開始積極思維，并決定改變它的態(tài)度，它每天都從垃圾中找到能維持自己生命的殘菜剩飯，把“無用”的垃圾踩在自己腳下，而不是被垃圾所淹沒。終于有一天，老驢重新回到了地面。
這頭老驢讓我們看到“不抱怨”的正面影響力與神奇力量。這也可以從生活中很多身殘志不殘的人身上感悟到，他們的精神也同樣激勵著很多命運(yùn)多劫難的人們。
從小事做起，從改變你的語言做起，不要說刺激別人的惡毒的抱怨的話，如果你生氣了，那就把事情說出來，是想澄清事實(shí)，而不是使事情惡化，這樣，大家可以互相理解，化解矛盾。也可以慢慢培養(yǎng)自己的好脾氣，從而不讓自己的情緒毀了人際關(guān)系、毀了工作，誠如書中所說：“改變你的言語，改變你的思維，停止抱怨，在好事發(fā)生時表達(dá)感激，你就能改變自己的人生，也讓所有人的未來更美好”。
不要抱怨，不要幻想演講稿3
大家好！
腦子里又會不出現(xiàn)母親對我說過的一句話“要理想不要幻想一些不切實(shí)際的東西，凡事都要知足常樂�！北M管我們很多時候都在抱怨生活。
很多時候，我在沉思，思考這個世界，思考我的生活，想得多，做得少，但這個忙碌的城市卻要求我們做得多，想得少，很多時候都有種幻想，美好現(xiàn)實(shí)殘酷的感覺。偏偏這個時候，我就會不停止我的想法，睡覺想，吃飯想，晚上帶著耳塞調(diào)上最大的音量倦縮在被子里想，我思考的東西很多，包括我這個年齡應(yīng)該思考的和不應(yīng)該思考的，我在想我會很快畢業(yè)，很快畢業(yè)，很快結(jié)婚，很快老了。我的一生簡單得只剩下幾個很快的“很快”。同學(xué)和朋友都說，把一個個解不開的結(jié)塞到腦子里，把自己搞得那么悲觀，你累不累?
呆頭一想，的確很累，但我不要這就是我的宿命，最近，我常在想一個問題，如果時光倒退兩年的話，我想，我不會讀這中專，我這時應(yīng)該在一所高中學(xué)校里拼搏。我懊悔我把高中生活丟棄了，人生沒讀過高中和大學(xué)，是個多么遺憾的事情，可是，愛因斯坦說"以上的第一句話錯誤，所以整個假設(shè)失敗。
我不知道我現(xiàn)在抱以什么心情，快不快樂，但我知道，什么叫現(xiàn)實(shí)，我都明白。晚上自修看書，聽歌，偶爾站起來看著7樓下面哪條面積不大的湖，似乎很平靜。我知道一個人應(yīng)該處于一種安靜的狀態(tài)，那么才是快樂的，我想我也是快樂的吧！
很多時候，我我需要一個陰天，需要一條長長的街，需要一個人牽著我的手在上面走，一直走，走到我把所有不快樂丟得干凈，走到我變成一個什么都能放下的孩子。
然而，我喜歡一個人坐著巴士從學(xué)�；氐郊遥視酶鞣N理由推遲著和我一起回家的同學(xué)，一個人坐車那種感覺我不知道什么時候迷上的，可以透過玻璃看著外面各種各樣的表情與姿勢，最后閉上眼睛等著回到自己生活有爸媽的哪個家。
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