教師節(jié)難忘師恩演講稿(通用5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的教師節(jié)難忘師恩演講稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)難忘師恩演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師,您傳授給我們知識;感謝您——老師,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達(dá))
我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。 我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。
是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。
第一次跨進(jìn)校門時,您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。
懷著疑惑的心面對難題時,您耐心細(xì)致的講解,您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,帶進(jìn)了舉一反三的解題中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中。
懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
懷著失落的心面對錯誤時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅強(qiáng)的“海洋”里,也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中。
懷著喜悅的心面對成功時,您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中,也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。
不論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那綿綿春雨,用愛去滋潤我們的心田,用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。
老師,感謝您的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說一聲,“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)!”
教師節(jié)難忘師恩演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了,在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆;叵霃娜雽W(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的辛苦與栽培。是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的'心靈在呼喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,請認(rèn)真地看一看站在我們身邊的每一位老師吧!他們或是朝氣蓬勃的年輕人,或是華發(fā)早生的長者,但他們中的每一位都是我們最可親可敬的人。從一年級起,他們就年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)我們心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),他們臉上的皺紋,總有一道是為你而起;他們頭上的白發(fā),總有一絲是為你而生。學(xué)校的晨曦中,衛(wèi)生區(qū)里指導(dǎo)你們勞動的是老師;寒風(fēng)中,烈日下,餐廳里忙碌著照顧你們的是老師;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……
加減乘除,算不出老師工作的艱辛;詩詞歌賦,頌不完老師付出的真情。同學(xué)們,面對我們敬愛的老師,我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里,你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢?不需要鮮花,也不需要禮物,一封表露自己感激之情的親筆信;一張親手制作一個賀卡;一幅載滿祝福與深情的圖畫;出色的課堂表現(xiàn);工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切,我們的老師都會因你的存在而感到幸福。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,這標(biāo)志著我們馬家堡小學(xué)新的征程即將遠(yuǎn)航。在教師節(jié)即將到來之際,我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生,也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!
教師節(jié)難忘師恩演講稿3
愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第36個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師節(jié)難忘師恩演講稿4
愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我們的一生中,要感謝的人有很多,在第36個教師節(jié)來臨之際,我想對教過我的老師說聲:“老師,你們辛苦了!”
在讀書期間,我遇到了很多的老師,他們在教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè)地教我們知識;生活上,給予我們無微不至的關(guān)懷。能夠與這些老師結(jié)緣,是我的幸運(yùn)。在他們教導(dǎo)之下,我們健康成長,小時候的淘氣和老師的教導(dǎo),還記憶猶新。在我讀大學(xué)的時候,宣傳部的魏紅老師給予了我很多的幫助,盡管她不是我任課教師,但她卻教給了我很多的知識。
在電視臺那段時間,魏老師鼓勵我大膽地去操作,在拍攝中,從調(diào)白平衡到選取鏡頭,魏老師都是親手來教我,魏老師還帶著我一起去采訪。在那一段時間,和我的搭擋一起制作了屬于我們自己的節(jié)目,在觀看我們自己制作的專題欄目時,我們的心里都是美滋滋的。但是,有一次采訪,讓我覺的慚愧,當(dāng)時的一期節(jié)目中,要采訪一位肺結(jié)核的病人,當(dāng)時,我和搭擋對于結(jié)核病都一絲懼怕,在攝拍時,離那位病人好遠(yuǎn)。最后,拍攝出來的鏡頭,既不清楚,又晃動的厲害,魏老師拿到帶子后,沒有責(zé)怪我們,而是自己重新去拍了一組鏡頭。從魏老師的身上,使我知道了,我們必須認(rèn)真的去作每一件事情。
在當(dāng)學(xué)生記者的一年里,我學(xué)到了許多的知識,魏老師他們無私的奉獻(xiàn),更讓我感動,一起帶著我們?nèi)ゲ稍L和一步步教我編輯節(jié)目的情景,一直浮現(xiàn)在我的記憶之中。還記得,在畢業(yè)前夕,宣傳部老師對我們的祝福。畢業(yè)了,告別了難忘的大學(xué)生活,離開了美麗的大學(xué)校園,畢業(yè)一年后,當(dāng)我接到魏老師的電話時,我沒有想到,魏老師還惦記著我們,當(dāng)她知道我們也成為一名光榮的人民教師時,在電話中,我能感覺到她比我們都還要高興!爸x謝您,魏老師!”在遠(yuǎn)方的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住您對我的關(guān)心和幫助。
教師節(jié)難忘師恩演講稿5
敬愛的的老師、親愛的同學(xué)們:
金秋九月,又一個收獲的季節(jié)。在這個金秋,莘莘學(xué)子不久前舉行了開學(xué)典禮,又踏上了求學(xué)的征程。成長是一條漫漫長路,一路上各色風(fēng)光無限,有時燦爛,有時也會黯淡。在成長的岔路上,總有人站出來,成為我們的引路人,告訴我們?nèi)绾尾拍茏呦蛉松目登f大道,引領(lǐng)著我們發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)中的柳暗花明。這些人就是我們的老師。
同學(xué)們,在第36屆教師節(jié)即將來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在師大附中的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!
《師說》中有云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!痹谖覀兡暧谉o知之時,老師就拿起了粉筆在黑板上耕耘著知識的田地;在我們懵懂之際,老師為我們點(diǎn)明思路,指明方向。
初次踏進(jìn)師大附中的大門是在暑假,那時我只是一個小小的看客,卻認(rèn)識了一群優(yōu)秀的老師同學(xué)。后來我幸運(yùn)地有了一次上臺的機(jī)會,這是我第一次真正接觸藝術(shù)。兩位老師竭盡全力地將畢生所學(xué)教授給我們?吹嚼蠋焸兊脑~稿上滿是筆記,而我的詞稿上卻整潔得蒼白,我很不好意思,也有了進(jìn)取之心。在老師同學(xué)們的鼓勵下,我漸漸放開了自己,真正把自己融入集體。為了練步態(tài),老師一遍又一遍地帶領(lǐng)我們尋找“滿面春風(fēng)”的感覺。為了讓我們在舞臺上完全地放開自我,老師讓我們大聲地拖長聲音說“啊”。為了讓我們的聲音更有韻味,老師教我們讀稿練習(xí)時,只讀韻母。為了讓我們語言狀態(tài)更加到位,更是請來了陳導(dǎo)和李右子老師與我們面對面交流。為了讓我們更了解人物,老師一遍又一遍地帶我們走進(jìn)劇情,分析人物形象。
你瞧!老師為了我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步可謂是絞盡腦汁。同學(xué)們,在你們的身邊有沒有這樣的老師呢?附中的老師是最勤奮的老師,附中的同學(xué)也是最懂事的同學(xué)。
更多時候,老師傳授我們的不僅僅是知識,是為人處世的大道理。在這個世界上,再沒有人比家長老師更關(guān)心我們的成長,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步凝聚著老師們的心血和汗水,我們遙不可期的未來也充滿著老師們殷切的期望。
同學(xué)們,不論過去,現(xiàn)在還是將來,我們都要與這樣勤勞優(yōu)秀的老師們朝夕相處,這何嘗不是一種幸運(yùn)?附中有這樣的老師才會更加的芬芳,附中有懂得感恩的同學(xué)才會更加溫馨。
同學(xué)們,感念師恩,從我做起,一聲清脆的問候,一雙真摯的眼睛,一份認(rèn)真的作業(yè),不正是我們對老師們的肯定和尊重的體現(xiàn)嗎?
讓我們拿出行動,感念師恩,獻(xiàn)上自己的一份心意。讓遍地開放的感恩之花吐露芬芳,在附中綻放!
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