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成功演講稿

時(shí)間:2020-11-04 17:54:08 演講稿 我要投稿

【精華】成功演講稿三篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成功演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】成功演講稿三篇

成功演講稿 篇1

  大家好!今天我要給講的主題是堅(jiān)持就是成功。勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是成功。

  古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

  唐僧取經(jīng),唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈,不畏艱難,在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng),修成正果。如果他們沒有堅(jiān)持哪來的正果?麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月,麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來,說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對(duì)國(guó)家的莫大貢獻(xiàn)了,趕快回國(guó)吧!麥哲倫并不這樣想,他說還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)時(shí)的情景是十分困難的:糧食缺乏,水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說:“就是吃帆布,我們也要繼續(xù)前進(jìn)!”于是,這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅(jiān)持,不知道何時(shí)我們才能證明地球是圓的。

  我在電視上還看到這樣一個(gè)成功例子,四川人小楊一日異想天開,想要開一家家庭清潔公司,于是他辭了工作,拿著塊抹布和一塊招牌,上街?jǐn)[攤招攬生意,然而他在街邊一蹲就是半年,沒有接到一單業(yè)務(wù),以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對(duì)這樣的窘境,誰還想繼續(xù)蹲下去呢?但是,小楊這個(gè)普通的四川小伙仍不言放棄,并最終建立了理想中的家政公司,目前,他的公司還在不斷擴(kuò)大。

  其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。

成功演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說教師的情懷和感悟,對(duì)我來說是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對(duì)我過去工作的一種肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。

  十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長(zhǎng)愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。

  向40分鐘要成績(jī),要質(zhì)量這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。

  要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。

  第二,活躍課堂;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的思維機(jī)器有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以最有價(jià)值的知識(shí)學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。

  第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的'學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。

  課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。

  所謂一分耕耘一分收獲,在不斷的學(xué)習(xí)中,我自己的教學(xué)能力是逐年提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富,在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來,我常承擔(dān)大型的公開課和教研課,代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者,中山市的優(yōu)秀女教工,今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。

  在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我注意不斷提高自己的理論水平,把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論,多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持,以后,我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

  最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持,也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

成功演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  大家上午好,我是初一(2)班的學(xué)生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。

  我先給大家講一個(gè)故事:演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢?

  對(duì)!就是“行動(dòng)鑄就成功”!

  有人說:“理想是成功的航標(biāo),那么行動(dòng)就是成功的風(fēng)帆!钡拇_!行動(dòng)是獲得成功的動(dòng)力。無志之人固然可笑,但有志而不踐行之人,不是更可笑嗎?

  鷹要搏擊長(zhǎng)空,就要經(jīng)歷起步時(shí)無數(shù)次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動(dòng)天地,就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià),才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。

  著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時(shí)候聲音微弱,口吃嚴(yán)重,要知道,這對(duì)一個(gè)雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動(dòng):每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習(xí)朗讀,使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸H说暮顾,才換來更大的成功!

  20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?吹狡渌瑢W(xué)的絕望,甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍,將死于這廢墟中。

  如果輪子不行動(dòng),那它將永遠(yuǎn)停滯不前;如果魚兒不行動(dòng),那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動(dòng),所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。

  一切成功,都以行動(dòng)為根基,一層一層的積累,只有行動(dòng)才能鑄就成功。

  “千里之行,始于足下!毙袆(dòng)吧,有志少年,祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。

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