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三好學(xué)生的演講稿

時間:2020-11-06 13:46:59 演講稿 我要投稿

【精選】三好學(xué)生的演講稿4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的三好學(xué)生的演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三好學(xué)生的演講稿4篇

三好學(xué)生的演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年四班的XXX!

  在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環(huán)境,善思愛學(xué),按時獨立完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績良好;在家里,我禮貌待人,尊老愛幼,關(guān)心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;在社會,我做個好公民,遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

  我連續(xù)五年擔(dān)任班干部,認真做好每項工作,并處處以身作則,嚴格要求自己,熱心為同學(xué)們服務(wù),出色地完成老師交給的各項任務(wù)。我興趣愛好廣泛,滑板,閱讀,旅游,唱歌等等,還取得葫蘆絲吹奏四級證書。連續(xù)四年獲得校三好生的稱號。在聲樂五十強與硬筆書法比賽中取得優(yōu)異成績。此外,我還和許多同學(xué)一起代表學(xué)校參加市中小學(xué)生舞蹈大賽,區(qū)經(jīng)典誦讀比賽,均獲得好成績,為學(xué)校爭得榮譽。

  五年來,我所取得的成績與老師、同學(xué)們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到:成績只屬于過去,在未來的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),精益求精,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想品質(zhì)、健康的體魄回報老師和同學(xué)們,成長為一名對社會有用的人!

  你們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力,我不會讓您們失望的。

  謝謝大家!

三好學(xué)生的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級二班的,現(xiàn)任中隊長。今天我能夠站在這里,參加這次市三好學(xué)生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學(xué)們給我的這次機會,感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學(xué)們對我的幫助。

  回顧小學(xué)五年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到五年級,我一直擔(dān)任班干部,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關(guān)系較好,熱心助人是我上學(xué)以來的.一大優(yōu)點,主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著……在這些過程里,我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

  我熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)進家門第一件事就是首先完成學(xué)校的作業(yè),然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業(yè)。我上課聽講非常的專心,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。

  我有自己的理想與追求,愛好廣泛,興趣多多。最大的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵著要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦,從上小學(xué)一年級開始接觸電腦后,就對電腦產(chǎn)生了好奇與濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都愿問個為什么,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎么回答,那只好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,與書、電腦交上了朋友。

  我熱愛體育,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,并在學(xué)校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

  我有愛心,有社會責(zé)任感。當(dāng)我看到四川地震給人們帶來的災(zāi)難時,我立即響應(yīng)學(xué)校的號召,為災(zāi)區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們?nèi)巳松斐鲭p手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。

  在家里我主動幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好兒子。

  此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信與支持我的同學(xué),仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學(xué)習(xí)與生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。我希望能當(dāng)上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生,真誠地希望大家投我一票。

  謝謝!

三好學(xué)生的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為六年級“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  對于即將踏出母校大門的我們來說,心中是無比的眷念和留戀,要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次,我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  我還要感謝六年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

  現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

三好學(xué)生的演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠站在這里競選三好生,我熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發(fā)言,但并不表示是我不會,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它;仡櫺W(xué)六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛集體,老師交代的事情我都會好好完成。從四年級到六年級,我一直擔(dān)任班干部,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經(jīng)驗;今天,我來競選XX市三好學(xué)生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵我。

  此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學(xué),仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。

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