國旗下的演講稿范文合集6篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎大家分享。
國旗下的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)：
大家早上好。
我講話的題目是：《學(xué)會感恩珍惜真情》。
同學(xué)們一定知道《弟子規(guī)》開篇中的“首孝悌”是什么意思吧，即作為一個人首先要孝順父母，尊重兄長。因為在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；讀書升學(xué)費去父母多少心血；災(zāi)災(zāi)病病又使父母熬過多少個不眠之夜；當(dāng)你需要父母的時候，他們總是無條件的站出來，為你們遮風(fēng)擋雨，“暴走媽媽”割下自己的一個肝給兒子送去第二次生命就是一個很好的例證。所以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的精力。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量�！鞍偕菩橄取�。如果一個人連自己父母都不關(guān)心，又怎么會對別人付出一片真心呢？那種人絕對不會得到社會的認(rèn)可，也不會擁有一分人世間的真情。
《新三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長。"其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席用扇子扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時有"天下無雙，江夏黃童"的贊譽。
曾為新中國的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿褲。正如孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們是報答不完的，孝敬父母是我們做人的起碼道德。
古往今來，在歷史的長河中，流淌著很多中外名人的感恩故事。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。老師賜予我們知識，把我們從一無所知的蒙童，教育成有理想，有道德，有文化的社會主義新人，可想而知，老師付出了多少心力。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”即是對我們敬愛的老師的深刻寫照。
所以，作為今天的我們，應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助、將要幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒；當(dāng)父母生病時能為父母倒上一杯熱茶；當(dāng)父母勞累時，能為父母倒一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽老師上課，課后為干渴的老師捧上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
最后，祝我們?nèi)熒_心無邊！孝心無限！
國旗下的演講稿 篇2
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)
校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法”中的幾個相關(guān)條款：
第六條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險。
第十條：??學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任??
第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新海高級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力，扮演好自己的學(xué)生角色。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴校徽，學(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進入學(xué)校大門時起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學(xué)生均不例外；行路時應(yīng)嚴(yán)格遵守國家交通法規(guī)，保護自身安全，也維護學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦相處，寬容大度，不要為小事斤斤計較，甚至大打出手。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。我們新海高級中學(xué)是江蘇省文明單位，省五四紅旗團委創(chuàng)建單位，南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，也是連云港市依法治校示范校，我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
國旗下的演講稿 篇3
我奔跑所以我飛揚，我運動所以我精彩，我演講的題目是：讓奔跑譜寫奧運。
奧運會主辦權(quán)的獲得，是一個讓中國的發(fā)展躍上新高度的機會。中國的改革，更是需要注入新血液使綜合國力的發(fā)展有更新的刺激與活力。我們是幸運的，可以親耳聽見中國被世界認(rèn)可聲音。
奧運在我們心中，是三色的云彩。
紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火，這圣火，自從希臘燃起后，就不曾熄滅。這就是圣火，讓人夢寐以求的圣火！
黃色，代表了我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，作為一名中國人，我們永遠(yuǎn)也忘不了中國申奧的辛酸歷史，但我們從不曾放棄，就如那奧運精神所號召的一樣。
綠色，代表了環(huán)境，是地球的色彩，是世界永恒的主題。中國，用雙手創(chuàng)造了一個綠色奧運的到來。
我與奧運同行，文明在我身邊。我們要通過奧運這人大舞臺告訴全世界；中國的美好。
火炬燃燒著熊熊圣炎，帶著全國人民的祝福與期待，穿越了北京、沈陽、秦皇島、天津、青島、上海、香港七個敗類運城市，此時的我們，是否也按捺不住心中的激動，想與健兒們一同飛奔在傳遞圣火的道路上呢？那么，讓我們行動起來，讓天空中的太陽成為你手中的圣火，腳下的土地，成為你傳遞圣火的路途，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，帶著對祖國的愛，帶對奧運的熱情，奔跑起來！早晨，在霧靄中，我們奔跑；后，在驕陽下，我們奔跑；傍晚，在血色夕陽下，我們奔跑。如此盡情的奔跑，如此專注的神情，如此的如此，都成了奧運的一首贊歌。
我健康，我成長，我運動。運動可以煅煉我們的身體，可以磨練我們的意志，更可以把對奧運的滿腔熱情人作奔跑的動力。感謝奧運，帶給我們精彩，感謝奧運，帶級我們“同一個世界，同一個夢想”，感謝奧運帶給我們赤色的激情！
國旗下的演講稿 篇4
當(dāng)我們懷著懵懂與青澀，推開人生的大門，我們會感覺到，自己一天一天的，在成長。
當(dāng)我們踏入中學(xué)校園，回首向父母告別時，成長的腳步叩入我們心扉；當(dāng)我們遇到難題，靜下心來自己克服時，成長的雨露滴入我們心田。
成長，就在點點滴滴的歲月中，在每一次勇敢的挑戰(zhàn)中，在每一次萌動的欣喜中，向我們緩緩走來。
在摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我們告別童年，向著成熟又邁進了一個臺階；在戴上團徽的那一刻，我們脫離稚氣，對社會和集體負(fù)有了一份責(zé)任。
成長，有時也是一次飛躍，一種責(zé)任的承擔(dān)，一種長大的感動。在曾經(jīng)看到這樣一句話：當(dāng)我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任時，我們就長大了。年復(fù)一年，我們的確學(xué)會了承擔(dān)種種責(zé)任，這也詮釋著，我們在成長。
面對教師交給的任務(wù)，或許你猶豫了一下，欣然接受；面對犯下的錯誤，或許你躊躇了一下，勇敢承認(rèn)；面對精致的團徽，你多了一份信念與堅定，堅信未來的路會無比燦爛輝煌；面對飄揚的五星紅旗，你多了一份信仰，一種責(zé)任，一種作為中華兒女的壯志豪情！
這些，都是你承擔(dān)的責(zé)任，也都意味著你向成長又邁出了堅實的一步。
責(zé)任，就像這初夏的暖風(fēng)，肆意的'飄揚著，散入我們身邊的每一個角落：責(zé)任在學(xué)習(xí)生活中無處不在。
上文化課時，積極思考，主動回答問題，這,就是責(zé)任。
上自習(xí)課時，自覺保持安靜的氛圍，為他人著想，這，就是責(zé)任。
課后布置的作業(yè)，你重視認(rèn)真地完成，為自己學(xué)習(xí)，這，就是責(zé)任。
合唱比賽時，你放聲高歌，唱出真情，唱出希望，為班級爭光，這，就是責(zé)任。
責(zé)任，在日常生活中又可以體現(xiàn)出一個人的道德與品質(zhì)，作風(fēng)與涵養(yǎng)。
離開某地，你自然的想起原樣交接，因為它已變成了一種良好的習(xí)慣，這就是責(zé)任；投放垃圾時，你自覺的將垃圾分類投入垃圾桶，因為它已變成了一種可貴的文明，這就是責(zé)任；見到老師，你會主動問好，因為它已經(jīng)變成了一種優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是責(zé)任；每當(dāng)他人需要你的幫助，你熱心地伸出援手，因為它已變成了一種難得的素養(yǎng)，這就是責(zé)任。
當(dāng)責(zé)任已經(jīng)常記你我的心中，我們正邁著青春的步伐，迎著青春的旋律，收獲成長。
同學(xué)們，讓我們攜手，在這最美好的水藍(lán)年華，共享成長歲月，創(chuàng)造精彩人生!
國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下演講的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
國旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師們 親愛的同學(xué)們：
大家早上好！新年伊始，萬象更新。我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來新的學(xué)期。在此我們帶著對大學(xué)生活的期待，對夢想的執(zhí)著，對知識的向往，又一次相聚黃埔。現(xiàn)在我們又重新站在新的起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)，描繪新的人生，歌頌新的篇章，刻錄新的記憶。
新的學(xué)期，新的起點。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)勾畫好新的
藍(lán)圖呢？是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接四月份的國考呢？路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌， 但今天唱得更加動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己，我的夢想是否依然，我的心是否依舊飛揚？這樣才不至于迷失方向，不知所措。
新的學(xué)期，新的起點。同學(xué)們，你們是否還沉浸在假期的
快樂中呢？要知道我們今天有今天的任務(wù)，明天有明天的打算。像這樣，明日復(fù)明日，漸漸的是自己的“包袱”越背越重，后悔莫及。相反，如果每天按照自己制定的計劃，跟著老師的節(jié)奏，合理的分配時間，做到勞逸結(jié)合，循序漸進，按照計劃有條不紊的學(xué)習(xí)，就會輕松多了。
新的學(xué)期，新的起點。同學(xué)們，你們是否還在為過去的榮
譽和成功而喜悅呢？是否還在為那些失敗和挫折懊惱呢？然而這些都不再重要，過去的榮辱成敗得失都已成為歷史，重要的是我們要滿懷信心，迎接新的學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們造就一個輝煌的20xx而努力吧！
新的學(xué)期，新的起點。同學(xué)們，你們是否在猶豫，茫然呢？找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，向著自己目標(biāo)的方向，一步一個腳印，腳踏實地的走好每一步。抓住身邊的機遇，不要整天怨天尤人，生活對于每一個人都是公平的。其實我們身邊都有許許多多的機遇，這些機遇可能就蘊藏于我們平凡的工作和學(xué)習(xí)中，蘊藏于大大小小的活動中，小到班級，大到學(xué)校，社會。要明白機會只會親睞于那些有準(zhǔn)備的人，那就讓我們做一個有準(zhǔn)備的人，去迎接機遇的到來。
新學(xué)期，新起點，新面貌。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點，實現(xiàn)新跨越為了明日無悔的翱翔，讓我們再一次踏上夢想的征途。
最后，在這里給大家拜個晚年。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利！
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