【精選】三年級演講稿7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學:
下午好!
今天,我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹,吹開了紫色的丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細細的小草,暖暖的五月的微風,也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。
母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說我的母親有多么偉大,有多么無私,我只想說一件小事,一個星期天,我寫完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說:“我要自己洗!蹦赣H同意了。我先打來一盆水,又放了點洗衣粉,便開始學母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個多小時,才洗干凈。
洗完后才發(fā)現胳膊很酸,很疼,原來洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服,看來,母親真的很辛苦。這時母親走過來,用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說:“寶貝真棒!洗得真干凈。 蔽议_心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現,母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。
我愛母親,也愛她那雙粗糙的大手。她用那雙手為我做可口的飯菜;為我洗衣服;為我修改作業(yè);她用那雙手為生病的我端藥,送水,整夜不睡用她那雙粗糙的手為我試體溫;為我擦洗;用手為我做任何事……
今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對母親說聲:“母親,我永遠愛您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個好孩子!
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
團結能讓我們脫穎而出,克敵制勝。比如說踢球,踢球是多人項目,所以隊員之間要有默契。有一次,我和小伙伴們一起踢球,分成兩組踢。比賽開始后,我只要搶到球就一直往前沖,我想:我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神,就被對方球友團團圍住,只能眼睜睜看著球被搶走。后來,我終于吸取了這個教訓,也明白了一個人的力量畢竟有限,與同伴團結合作才能成功進球。最后,在全隊成員緊密配合的情況下,我們終于轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天,我在家里看《動物世界》,電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小,它就自己搬運回營地,如果食物大,它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小,但它們群體內部分工明確,各司其職,但只要聽到同伴召喚,總能團結一致,完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久,九寨溝發(fā)生了七級地震,山體滑坡、巨石壓頂,許多游客、受傷群眾被困,他們隨時可能再次遭遇災難,就在這危機時候,我們的人們解放軍,民間的志愿者、醫(yī)療隊……第一時間趕赴現場,組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證。“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高!贝笠(guī)模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難,只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。
我深信:只要萬眾一心,團結一致,我們一定能克服一切困難。
三年級演講稿 篇3
尊敬的各位老師、家長們,你們好:
首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進入東關小學三年級四班以來,我發(fā)現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里,我想先表達兩個意思:
我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。
接下來我具體的說一說我對教育孩子的方法的幾點:
一、以身作則,以自己為榜樣
這個問題我們每個人都是知道的,但是在平時的生活中我們做的還是不夠好。也有很多行為是直接影響到孩子的。在生活中的各個方面做家長的都要注意。比如平時的文明行為,有些家長很隨意,亂扔垃圾,闖紅燈,在公共場合大聲喧嘩,破壞公物,說臟話等等不文明的行為。這些都在無時不刻的影響你的.孩子。當你在平時的生活中注意這些文明行為,養(yǎng)成良好的習慣。對孩子就是一個很好的教育和影響。當孩子在做作業(yè)的時候,我們家長們都在做些什么?很多家長看電視,打牌,打游戲玩電腦。當你在做這些事情的時候,就會分散他注意力,你的行為就影響了他的學習。孩子的成績好與壞跟你的家庭給予他的學習環(huán)境都是分不開的。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀,但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差,這也是孩子的天性。所以我們家長更應該以身作則,做孩子的榜樣。
二、熱門思想匯報培養(yǎng)孩子有愛心,能夠理解別人
現在的孩子都是被關心的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他個人為中心,他從不去考慮別人的感受。所以我們要培養(yǎng)他們有愛心,學會關心別人理解別人。一旦他這種自私的性格形成了,當他走向社會融入集體和團隊的時候,他就不知道怎么樣去為別人考慮,也會阻礙他的發(fā)展。很難融入集體生活和團隊的合作。不要以為孩子還小,長大了就好了。現在就是他性格形成的關鍵時期,很重要,我們一定要意識到這一點。
三、不過分溺愛自己的孩子,培養(yǎng)孩子堅強獨立的性格
現在的孩子往往獨立的能力很差,是很多家長過分的溺愛孩子的表現。我們要讓孩子做一些力所能及的家務事。在保證他人身安全的前提下教他做一些簡單的事,比如倒垃圾、掃地、洗完等等。日常生活中許多小的事情,我們要放手讓他自己去做。就算他做錯了也沒有關系,在這個過程當中他會得到鍛煉。不做生活上的弱者。
四、注重成績但不要一味的追求成績。
每一個孩子都有他自己的特點,不要拿他和別的孩子去比較。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話。要鼓勵他,了解他。根據他自身的條件給他一個正確的評價。讓他一點一點的進步,只要有進步就是好得。幫助他做到最好的自己。而不是一味的追求成績,可以幫助他設定適合他自己的學習目標,而不是盲目的與成績優(yōu)異的孩子相比較。工作總結樹立他對學習對自己的信心,這一點很重要。
五、家長要加強與老師學校的溝通
家長要多關注自己的孩子,并且要了解到孩子在學校在課堂的一些表現。監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。老師反映的孩子在學校的問題,家長也要找到原因,配合老師,幫助孩子改掉一些不好的學習習慣,并且逐漸形成一個良好的學習習慣,和適合自己的學習方法。為以后更多的學習任務打下基礎,培養(yǎng)一個良好的學習和生活習慣。
六、把孩子當作朋友,站在孩子的角度去考慮問題
不要把孩子當成很小的小孩去看待,他們現在的年紀已經懂得很多,我們要花更多的時間來了解他,當你用心去了解他的時候,你會發(fā)現小孩也是很有意思的。他們的想法和所說的話有些時候自己也會得到啟發(fā)。我們家長要養(yǎng)成這樣的一個習慣。每天都要詢問他在學校里有沒有什么有趣的事情?有沒有什么事情需要我們的幫助?今天有在學校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知識?你有沒有交到朋友?和同學在一起有沒有相處得很好?等等一些問題。當你去跟他說這些的時候,他會覺得自己是被關注的,被了解的。他也會很愿意跟你說很多,不管他跟我們說什么,學習方面的也好,其他方面的也好。我們都要用心去傾聽。讓自己成為他的朋友。不論你再忙也不能忽略你的孩子。很對人會說我的孩子有這樣那樣的問題,這樣那樣的缺點。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責任。所以一定要改變自己。
夏老師、張老師,各位家長,今天我能在這里和大家分享我在教育自己的孩子當中的方法。我感到很榮幸,汪浩同學轉到這個班半個學期以來。從不熟悉到慢慢適應這個班級,并且學習上也有很大的進步,這和兩位老師認真負責的教導和幫助是分不開的,非常感謝張老師、夏老師,還有各位同學對他的幫助。我希望我們家長也能夠有更多的交流,互相學習在教育孩子方面的經驗和方法。讓我們做更合格的家長,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。我的發(fā)言結束了。再一次謝謝張老師和夏老師,你們辛苦了!
三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
《伊索寓言》這本書,大家一定都看過吧,現在,我就來講講我讀的這本《伊索寓言》吧!
這里面,每一個故事都有一個寓言,比如說孔雀與白鶴,這篇故事告訴了我們不要驕傲;烏鴉與赫爾墨斯,告訴了我們不要忘恩負義,等等,都告訴了我們不一樣的寓言。其中,我最喜歡的故事是孔雀與白鶴。
這篇寓言講了一件白鶴和孔雀競爭誰最美麗的事;孔雀非常愛慕虛榮,愛和別人比高低,眼里容不下別人比她好,有一天,白鶴來了,她一身雪白,體態(tài)優(yōu)美,很受人們的歡迎。不過,孔雀聽了,決定要和白鶴比比?兹傅搅税Q面前,對她說:“看我的羽毛,多漂亮,再看看你的!卑Q說:“可我每天都飛翔于九霄,你卻跟家禽們呆在一塊。”這句話讓孔雀無言以對。
讀了這篇故事,我的收獲很大,這篇寓言交給了我不要愛慕虛榮,這樣,很多的朋友都會離你遠遠的,而且,還不要把自己看的很高,眼里容不下比你好的人,這樣,你會沒有朋友。這是我從中獲得的,你呢?
三年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
一本好書,可以讓我們增長知識,一本好書,可以讓我們懂得生活的樂趣,一本好書,可以讓我們領略人世的真諦。可今天,我要給大家介紹一本書,它沒有空口無憑的說大話,也沒有科幻小說那樣神秘。它是我們將要面對的六年級學習生活,這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何去捍衛(wèi)自己的尊嚴;上課前化妝,體現了他對學生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去踏青……在這些故事中她認識了六三班。
讀讀這本書,感受六三班的童真與頑皮,感受米蘭老師的美麗與可愛吧!
三年級演講稿 篇6
我已經10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強!彼,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應該每
三年級演講稿 篇7
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
母愛是一把結實的傘,為你遮風擋雨;母愛是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;母愛是一條干爽的毛巾,為你拂去淚水;母愛是一杯甜甜的冰紅茶,讓你從嘴里甜到心里……
母親象一本書,翻開目錄,我看到的是“堅持”“善良”“勤勞”……書中的每一個故事都是我人生道路上的路標。
我有一個非常疼愛嚴厲的母親。記得母親第一次把臟衣服遞給我的時候,我噘著嘴:“母親,你為什么不 給洗衣服?”我眼巴巴地望著她,心想:‘我站著不動,母親就會心軟的!敖Y果,母親雙手輕輕地摩挲著我的頭,心平氣和地說:”你已經長大了,要自立!“等我洗完衣服,母親微笑著在我臉上輕輕地吻了一下。母親簡簡單單的一句話,一個微笑都有愛的滋味。
當我坐在電腦前沉溺于游戲時,當我做錯事想逃避責任時,當我偷懶的時候,母親嚴厲的餓面容就會出現在我面前”,過能改,歸于無,倘掩飾,增于辜!耙虼宋覀冎g也會發(fā)生沖突,但事后,她還會象以前那樣疼愛我。
天下沒有不心疼自己兒女的母親,我在想,世間最偉大的愛,莫過于母愛。母親總是無私地奉獻,不要任何回報,孩子健康,快樂就是她最大的心愿。但有付出就會有感恩,感恩愛,感恩母親,這又是另一種傳遞。感恩母親吧,象她愛我們一般,不必張揚,卻深刻真實。讓我們祝天下母親快樂健康,吉祥如意吧!
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