懂得珍惜演講稿（精選8篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的懂得珍惜演講稿（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
因?yàn)槭ニ晕叶昧苏湎В?月這是一個(gè)值得紀(jì)念的歲月，這里我們?cè)S多人將要度過(guò)高考、中考這兩個(gè)人生的重要階段，十年甚至是十幾年的寒窗苦讀，將會(huì)濃縮在這兩三天中、高考的奮戰(zhàn)中，這次的旅途將注定是艱難而又不得不經(jīng)歷的階段，只有闖過(guò)才能迎接新的生活;但這又是值得我們悲傷的歲月，我們將要分別我們生活在一起三年的同學(xué)和室友，分別我們亦師亦友的老師們，因?yàn)榉謩e所以珍惜，我們緊緊相擁著，生怕時(shí)間會(huì)因?yàn)槲覀兊乃尚福娜涣魇�，但因此我也懂得了珍惜，天下總沒(méi)有不散的宴席，人總要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的分別才會(huì)有所成長(zhǎng)，我相信這不是時(shí)間的結(jié)束，而是時(shí)間的新的開(kāi)始。
中考前我們站在國(guó)旗下迎著國(guó)旗，我們莊嚴(yán)的宣誓，我們聲嘶力竭的大喊著著，“不負(fù)青春，不負(fù)自己”，看著洋洋飄起的國(guó)旗在我們的注視中緩緩上升，我從未想過(guò)時(shí)間過(guò)得如此的快，我還有許多事情沒(méi)有做，還有許多書(shū)籍沒(méi)看，甚至還有許多調(diào)皮搗蛋的事情沒(méi)干，我的初中青春生活就這么即將隨風(fēng)而去了，當(dāng)國(guó)旗在我們的注視中緩緩上升至頂點(diǎn)，仿佛時(shí)間都靜止了，我的腦海之中，滿腦子都是平常我們一起追逐打鬧嬉戲的模樣，一起倒霉搗蛋被老師訓(xùn)話的模樣，一起夜里挑燈苦讀的模樣，以及一次次為了考試成績(jī)絞盡腦汁的復(fù)習(xí)的模樣等等，但還沒(méi)等我好好品味，時(shí)間就已經(jīng)從我的指尖悄然劃過(guò)，多么希望時(shí)間能夠再次倒流，讓我好好珍惜體驗(yàn)一回。
即將畢業(yè)前，我們各自準(zhǔn)備著送給對(duì)方的小禮品，準(zhǔn)備各式各樣的簽名冊(cè)，都希望能夠在彼此的心中留下難以磨滅的珍貴回憶;拍畢業(yè)照時(shí)，我們拉著害羞的老師們和我們一起拍照，我們并列站在一起，面對(duì)鏡頭我們眼中飽含淚水，但是我們的臉上還是洋溢著幸福笑臉，燈光一閃，鏡頭定格在這一瞬間，忽然間我意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)結(jié)束，我即將和我的母校分離，和我那可愛(ài)的室友和同學(xué)分別，和我那滿載回憶的三年初中生活告別，但我相信我們未來(lái)的明天一定將會(huì)更將的美好，再見(jiàn)了我的母校，再見(jiàn)了我的同學(xué)，再見(jiàn)了我的三年，雖然我們已經(jīng)分別，但是非常感謝是你們讓我懂得了什么是珍惜。
懂得珍惜演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
珍惜是什么，可能這是一個(gè)很模糊的概念，人總是很奇怪，不懂得什么叫做珍惜，珍惜其實(shí)是沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的定義的，什么就做珍惜之前我一直不明白，我總是覺(jué)得得到了一件東西，好好的去維護(hù)它，就是珍惜，這是錯(cuò)誤的，可能是現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步的很快，節(jié)奏很快，這或許是一件很值得我們?nèi)ド钏嫉臇|西，在這個(gè)物欲縱橫的環(huán)境下，很多的人失去了一個(gè)東西，那就是“珍惜”，可能是現(xiàn)在各種事物的誘惑太大了，讓我們失去了一些東西，又或許是一時(shí)的興起，不懂得去珍惜一個(gè)東西。
小時(shí)候我對(duì)珍惜是沒(méi)有任何概念的，我只知道自己喜歡的東西，就要好好的去保護(hù)，并不懂得什么叫做珍惜，或許那個(gè)時(shí)候就是最原始的眾狀態(tài)吧，珍惜是沒(méi)有定義的，小時(shí)候不知道什么東西貴重，什么東西廉價(jià)，只以自己喜歡的東西去感受他的輕重，慢慢的長(zhǎng)大了我似乎對(duì)珍惜有了錯(cuò)誤的理解，我總是覺(jué)得貴重的東西就應(yīng)該好好的珍惜，自己喜歡的東西似乎就不是那么重要了，這很矛盾，但是或許這就是成長(zhǎng)吧。
珍惜時(shí)間，珍惜自己喜歡的東西，珍惜每一個(gè)對(duì)自己好的人，我覺(jué)得這是最重要的，以前不懂得什么叫做珍惜，對(duì)珍惜理解的很片面，把珍惜這兩個(gè)子理解的太狹隘了，其實(shí)珍惜是經(jīng)常出現(xiàn)咋生活中的，比如說(shuō)珍惜時(shí)間，時(shí)間是我們感受不到的，就是因?yàn)楦惺懿坏剿晕覀儗?duì)于這個(gè)東西沒(méi)有感念，我以前一直就不知道珍惜時(shí)間，只知道每次的考試之前都會(huì)莫名的緊張，但是這也讓我有了一個(gè)意識(shí)，一個(gè)珍惜時(shí)間的意識(shí)，時(shí)間就是這個(gè)虛無(wú)縹緲，只有自己好好的去利用好它，它才有發(fā)揮的`價(jià)值。
現(xiàn)在我懂得了珍惜了，珍惜是沒(méi)有絕對(duì)的定義的，它也沒(méi)有有指定的東西，可能自己珍惜的的東西，在別人看來(lái)是一文不值，所以它沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的定義，珍惜好自己心里覺(jué)得重要的東西就好了，就是一件自己好不容易得到的東西，費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，我覺(jué)得這就更加能夠理解珍惜這兩個(gè)字了，其實(shí)有時(shí)候那一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“越容易得到的東西越不知道珍惜”，現(xiàn)在我體會(huì)到了這句話的含義，也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的，往往一些輕易得到的東西就不知道去珍惜。
我覺(jué)得在我們周圍有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西了，從以前不知道去什么叫珍惜到慢慢的有了這個(gè)概念，但是比較片面，現(xiàn)在我覺(jué)得自己真正的懂得了什么叫做珍惜，我會(huì)好好地過(guò)好今后的每一天。
懂得珍惜演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸，母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀，母愛(ài)是平凡無(wú)奇的生活時(shí)百般的叮囑。
書(shū)是一位博大精深的老師，它給我們以啟迪和思考。在書(shū)中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是書(shū)饋贈(zèng)給我們的寶貴財(cái)富。我讀了品德書(shū)中的一個(gè)小故事，領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：在世界上最珍貴的是學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的。
故事大概講：一個(gè)學(xué)生問(wèn)老師什么是最珍貴的，老師沒(méi)有回答他而是領(lǐng)著他訪問(wèn)了許多人。他們?cè)L問(wèn)了一個(gè)富翁，富翁說(shuō)：“現(xiàn)在我需要一個(gè)健康的身體，為了錢(qián)我竟勞累的患上了不治之癥，我現(xiàn)在覺(jué)得有一個(gè)健康的身體才是最寶貴的�！彼麄冇衷诤舆呌龅搅艘粋�(gè)曬太陽(yáng)的老人，老人顫巍巍地站起來(lái)，羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)，世界上再?zèng)]有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去，擁有權(quán)力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂(lè)……頓時(shí)學(xué)生恍然大悟，學(xué)會(huì)珍惜才是最珍貴的。
古今中外，有多少人因?yàn)闀?huì)珍惜而成名。成才。如我國(guó)古代司馬光，自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。小時(shí)候，伙伴們和他讀書(shū)，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個(gè)圓枕，晚上只要睡下之后一動(dòng)，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒后，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，他編寫(xiě)了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時(shí)間，那他長(zhǎng)大后還會(huì)成才嗎?
其實(shí)世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)，而一旦失去它時(shí)，便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的一切。
懂得珍惜演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的寶貴，我想并不用我來(lái)多說(shuō)，但是我想我們也是要去做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人而去利用好每一天的時(shí)間，無(wú)論是在家里，或者在學(xué)校都是如此，去珍惜時(shí)間，去利用好來(lái)學(xué)好知識(shí)，而不是讓我們浪費(fèi)了時(shí)間。
時(shí)間并不會(huì)等著我們，反而是會(huì)讓我們感覺(jué)到它的流逝我們是無(wú)法去做到控制的，同時(shí)也是讓我們更加的清楚要珍惜，上課的時(shí)候，不要去開(kāi)小差，不要覺(jué)得還有很多的時(shí)間，而是要抓住此刻，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不能覺(jué)得以后也是會(huì)復(fù)習(xí)的，其實(shí)如果這堂課沒(méi)有去聽(tīng)好的話，那么以后也是沒(méi)有了這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們，我們?cè)谛５娜兆�，其�?shí)一天天的過(guò)去，回想起來(lái)，一個(gè)學(xué)期，一年的時(shí)間，回頭看就會(huì)覺(jué)得過(guò)得好快，可能你會(huì)覺(jué)得一堂自己聽(tīng)的不是太懂的課真的好期待下課，但是其實(shí)回頭看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是要過(guò)去了，而我們學(xué)到了多少，是否在這段日子里有所收獲，是否是讓自己滿意過(guò)好了這一個(gè)學(xué)期的，這也是提醒著我們要去珍惜好時(shí)間，懂得這時(shí)間是很寶貴。
除了我們要去珍惜好這份時(shí)間，同時(shí)我們也是要在有限的時(shí)間里面去提高學(xué)習(xí)的效率才行的，像課堂上，我們不但是要認(rèn)真的聽(tīng)講，同時(shí)也是要去做好筆記，把自己的疑問(wèn)提出來(lái)才行，這樣的話，自己才能有更多的收獲，而不是說(shuō)上完課就算了，或者覺(jué)得自己聽(tīng)了多少而沒(méi)有去鞏固好，老師也是經(jīng)常的提醒我們要去做好筆記，但很多時(shí)候，我們也是沒(méi)有去思考過(guò)，我們也是要在時(shí)間上利用的更加的有效率，這樣才是真的去懂得珍惜時(shí)間，而不是說(shuō)過(guò)完一天就算是一天，在校，同學(xué)們，我們的時(shí)間是如此的寶貴，要珍惜，更是要明白在有限的時(shí)間，我們要多學(xué)一些，多讓自己有更多的成長(zhǎng)。而不能再繼續(xù)的浪費(fèi)了，有時(shí)候我們自己都是沒(méi)有感覺(jué)到，我們是在浪費(fèi)了時(shí)間，反而覺(jué)得我們是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是在課堂上走神，在自習(xí)的時(shí)間，不去認(rèn)真的看書(shū)，同時(shí)也是不能覺(jué)得自己的成績(jī)不錯(cuò)了就夠了，其實(shí)還有很多的進(jìn)步空間。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間是多么的重要，去有效的利用起來(lái)，讓我們的學(xué)習(xí)更好，讓我們?cè)趯W(xué)校是有更大的一個(gè)成長(zhǎng)的。做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。謝謝！
懂得珍惜演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
直到今天，我才明白，時(shí)間是金錢(qián)、努力或者是吶喊都無(wú)法換回來(lái)的東西。它過(guò)去了就過(guò)去了，不管我們?cè)偃绾斡昧Γ偃绾魏蠡�，它都沒(méi)有辦法重來(lái)了。它沒(méi)有辦法讓我們?cè)僦馗臍v史了，因此親愛(ài)的同學(xué)們，此刻開(kāi)始，讓我們做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人好嗎？從現(xiàn)在就出發(fā)，珍惜現(xiàn)在的每一刻，就像你現(xiàn)在正在聆聽(tīng)我的演講一樣，把握好了現(xiàn)在，才有能力去更改未來(lái)。
以前我是一個(gè)不太會(huì)珍惜時(shí)間的人，我總覺(jué)得自己有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，我總覺(jué)得自己有很多的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。可是我們就是在這樣的自信中，往往失去了更多的寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。當(dāng)我們處于一種比較安逸的狀態(tài)里時(shí)，其實(shí)我們的思維也就變窄了，所以我們對(duì)時(shí)間的思考也是很低級(jí)的。這是我在自身經(jīng)歷當(dāng)中感受到的。
處于一個(gè)很安逸的狀態(tài)里，我們會(huì)失去自我，失去追求，失去向往，于是，我們就不再對(duì)時(shí)間感到重視，這時(shí)候我們浪費(fèi)的不只是這份青春，更是我們自己的生命啊。同學(xué)們，如若現(xiàn)在的你還處于一種天不怕地不怕的狀態(tài)，或者你還處于一個(gè)什么都不想、什么都不在乎的狀態(tài)里，希望我們可以一起好好反省。在明白了這個(gè)道理之后，讓我們做一個(gè)不依賴安逸、懂得珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)的人好嗎？
現(xiàn)在的我，比之前長(zhǎng)大了不少。以前自己太貪圖安逸，所以對(duì)時(shí)間沒(méi)有利用得當(dāng)，才導(dǎo)致我現(xiàn)在出現(xiàn)了成績(jī)下跌很快的局面。這一切都是我自己造成的，但是當(dāng)我明白了之后，我就立馬進(jìn)行了整改了。而我的老師，也一次次的見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，的確是一件無(wú)比重要的事情。現(xiàn)在我們抵達(dá)了一個(gè)學(xué)習(xí)的最高峰，壓力比較大，各方面的期盼也有很多。所以同學(xué)們，不管是在我們的學(xué)習(xí)中還是生活中，希望我們都是一個(gè)懂得珍惜的人，不僅是珍惜時(shí)間，也是珍惜這個(gè)世界給我們每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)未來(lái)的日子，或許我們應(yīng)該為自己作出一番計(jì)劃了，這是對(duì)將來(lái)時(shí)間的尊重，也是一個(gè)可以培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間能力的機(jī)會(huì)。人生不長(zhǎng)，處處都是需要珍惜的，不管我們處于一個(gè)怎樣的階段里，都要銘記，珍惜時(shí)間，才不辜負(fù)我們這一段生命的旅程。
懂得珍惜演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
懂得珍惜演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被老師關(guān)掉。很多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，抱怨老師又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說(shuō)我們是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話。有一句話說(shuō)得非常好——聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊!可是，仍舊有人覺(jué)得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語(yǔ)數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境?我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習(xí)呢?那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎?那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在操場(chǎng)上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎?
我們總是在抱怨我們所沒(méi)有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開(kāi)始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒(méi)有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒(méi)有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來(lái)的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)，即將畢業(yè)的我心中一片蔚藍(lán)!
懂得珍惜演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)更快樂(lè)，才能讓生活更精彩，很多我們忽視的，在我們邊常見(jiàn)的，擁有的一切，我們都應(yīng)該珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放學(xué)我都要穿過(guò)一條條街道，在街道上有行人，有商店，有小販，這是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一個(gè)失去雙腿，失去一只左手的殘疾人，坐在街道的馬路邊，用自己僅存的右手表演各種絕技，經(jīng)過(guò)了解他是一個(gè)孤兒被父母拋棄，卻沒(méi)有放棄活下去的希望，用自己的努力為自己打開(kāi)一條生存之路。之后我了解了更多，發(fā)現(xiàn)有孤兒，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有很多可憐的人，他們渴望著我們的生活，讓我感慨良多。
一個(gè)殘疾人，一無(wú)所有，卻知道，去打拼，去努力，我擁有著一切，有家，有父母，能夠上學(xué)能夠走路是多么快樂(lè)的事，一切都是來(lái)之不易的，這個(gè)這位殘疾人拼搏，也是想擁有如我們一樣的生活，這讓我懂得了珍惜。
因?yàn)閾碛兄@么多的美好事物，沒(méi)有煩惱與憂愁，充滿了快樂(lè)與溫馨，讓我忽視了身邊的很多東西。
珍惜爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儙Ыo了我生命讓我能夠有機(jī)會(huì)看見(jiàn)這浩瀚美麗的世界，在世界上很多的孤兒，他們從小就失去了父母，或是被拋棄，或是因?yàn)榧膊。蚴菓?zhàn)爭(zhēng)。他們渴望著這些，渴望著有父母的關(guān)心，希望能夠在父母的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)，能夠有父母的陪伴，他們沒(méi)有，所以才渴望，我和爸媽一起生活，有爸媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但以前我并不珍惜，經(jīng)常惹爸媽生氣，動(dòng)不動(dòng)就和爸媽發(fā)脾氣，就上個(gè)禮拜，我還因?yàn)閶寢寷](méi)給我買(mǎi)我想要的玩具和媽媽大吵了一架，現(xiàn)在想起來(lái)真是對(duì)自己無(wú)語(yǔ)，像別人沒(méi)有爸媽的疼愛(ài)沒(méi)有爸媽在身邊想要，擁有這一切，我卻不知道珍惜。我擁有的應(yīng)該珍惜，爸爸媽媽給我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我們有手有腳，能夠正常生活，但那些殘疾人卻沒(méi)有他們有的人沒(méi)有手，有的人看不見(jiàn)，不能像正常人一樣，上學(xué)讀書(shū)，因?yàn)闆](méi)有條件，有的也因?yàn)闆](méi)有足夠的學(xué)費(fèi)或是其他原因，不能學(xué)習(xí)，他們羨慕我們這些能夠接受學(xué)業(yè)，吸收知識(shí)的人，但是我曾很多次的不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，學(xué)習(xí)不好玩，學(xué)習(xí)時(shí)，也是三心二意，沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)，等我知道了這些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有機(jī)會(huì)讀書(shū)是多么的不容易，這也讓我知道了學(xué)習(xí)的可貴，作為能夠上學(xué)的一員我深感自豪，我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上。
因?yàn)閾碛械奶鄬?duì)身邊的一切都不在意，直到發(fā)現(xiàn)我原來(lái)?yè)碛械倪@些都是他人夢(mèng)寐以求的才知道珍貴，讓我懂得了珍惜，珍惜自己擁有的一切。
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