實(shí)用的國旗下演講稿模板合集7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的國旗下演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我演講的主題是:“合理安排作息,提高學(xué)習(xí)效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:很多同學(xué)看上去很用功,可成績總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低,同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半。為了縮小差距,我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn):
1、每天保證充足的睡眠,F(xiàn)在有很多同學(xué)因天氣寒冷,鬧鈴響了也窩在被窩里,不愿起床,導(dǎo)致早晨遲到,又加上晚上熬夜,一整天都昏昏沉沉,上課效率低下,為了提高上課的學(xué)校效率,不要熬夜,定時(shí)就寢。堅(jiān)持午睡,充足的睡眠,飽滿的精神是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求,
2、 學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心的投入,手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。
3、 注意整理,時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中,我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法,解起題來就會得心應(yīng)手,大大提高學(xué)習(xí)效率。
除了以上三點(diǎn),同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,對自己的學(xué)習(xí)充滿
信心。這樣就能營造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
總之,只要同學(xué)們有信心,通過努力提高效率,就一定會百尺竿頭,更進(jìn)一步!謝謝
大家!
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高三。5班的學(xué)生謝雨婷,今天我的題目是《夢圓高三》。
高考離我們越來越近,在這個(gè)奉獻(xiàn)了我們美好青春的無聲戰(zhàn)場上,我們拼命追逐著心底那一個(gè)夢想。然而,沒有行動的夢想是無濟(jì)于事的。前進(jìn)的號角早已在我們心中吹響,奮斗的激情早已在我們血液中沸騰。我們不畏艱險(xiǎn),力爭前行,在距離成功的路上,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為年輕一代的我們,有充沛的體力,有靈活的頭腦,還有用不盡的汗水,磨不滅的毅力。我們有野心,有激情,有克服一切阻礙我們成功的勇氣。揮灑的筆墨為我們的成功埋下伏筆,努力的汗水為我們的前進(jìn)鋪平道路。時(shí)間如白駒過隙,別讓時(shí)間從我們的指縫中流走,要將它緊握在手中,利用它讓我們的每一天都更有價(jià)值。
我們要靜心盡力,化壓力為動力。跌倒了,沒關(guān)系,再站起來,希望就在前方。
有人說:成功路由寂寞鋪成,而成功是懸崖峭壁上的靈芝。只有不畏艱苦的勇者才能采擷到它。除非你絕頂聰明,鴻運(yùn)當(dāng)頭,否則要想出類拔萃,就必須比別人多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),多準(zhǔn)備一些,多邁出一步,多堅(jiān)持一陣。人生就是這樣,只要你執(zhí)著、踏實(shí)地走穩(wěn)每一步就一定會有回報(bào)的那一天。
只有自己先看得起自己,別人才會看得起你。
所以大家請加油吧!
為了恩師的辛勤付出,為了父母的悉心照顧,為了自己的無怨無悔。我們不拋棄,不放棄。
用自身的堅(jiān)持與刻苦去召喚遠(yuǎn)方勝利的曙光,用青春的熱血去澆灌希望的種子,用拼搏的意志去祭奠我們無悔的歲月。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國旗下演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年4班的楊梓涵。今天,我很榮幸能夠站在國旗下講話,我演講的主題是:有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量,它雖然很平常,但是卻能使人愉快,忘記煩惱。不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:本世紀(jì)30年代,一位傳教士每天早晨,無論見到任何人,總是熱情地打一聲招呼:“早安!
其中,有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民,對傳教士這聲問候,起初反映冷漠。然而,年輕人的冷漠,未曾改變傳教士的熱情,每天早上,他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天,這個(gè)年輕人脫下帽子,也向傳教士道一聲:“早安!
好幾年過去了,納粹黨上臺執(zhí)政。
有一天,傳教士與村中所有的人,被納粹黨集中起來,送往集中營。在列隊(duì)前行的時(shí)候,有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官,在前面揮動著棒子,叫道:“左,右!北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l,被指向右邊的則還有生還的機(jī)會。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了,他渾身顫抖,走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來,眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出:“早安,米勒先生。”
米勒先生雖然沒有過多地表情變化,但仍禁不住還了一句問候:“早安。”最后的結(jié)果是:傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說明了:人是很容易被感動的。往往一個(gè)熱情的問候,溫馨的微笑,也足以在人的心靈中灑下一片陽光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生,微笑,是必不可少的素質(zhì)。
因此,我希望大家能懷著一顆樂觀的心看待生活,把微笑常掛臉上,讓快樂永駐心靈!
同學(xué)們,讓我們微笑吧!
我的演講完畢,謝謝大家
國旗下演講稿 篇4
親愛的同事們、孩子們:
大家上午好!今天我講話的題目是"確立目標(biāo),健康生活,為期末學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備".
孩子們,這一學(xué)期已近尾聲,為讓你們能度過期末這段充實(shí)而又有意義的學(xué)習(xí)、生活時(shí)光,我希望同學(xué)們做到:
一、讓目標(biāo)引領(lǐng)自己的行動
孩子們,馬云說"有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在流浪;有目標(biāo)的人在感恩,沒目標(biāo)的人在抱怨;有目標(biāo)的人睡不著, 沒目標(biāo)的人睡不醒".可見目標(biāo)對于每個(gè)人是多么重要,因此我們要讓目標(biāo)引領(lǐng)努力和行動的方向。
1.制定明確而具體的目標(biāo)
心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒,抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后,他們的情緒就越低落。 第二組人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒有標(biāo)志牌,只能憑經(jīng)驗(yàn)來估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說:"大概走了一半的路程。"于是,大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說:"快到了!""快到了!"大家有振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里都有一塊標(biāo)志牌,人們便走邊看標(biāo)志牌,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂,情緒一直很高漲,所以很快就到達(dá)了目的地。
心理學(xué)家得出這樣的結(jié)論:當(dāng)人們的行動有了明確目標(biāo),并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照,進(jìn)而清楚地知道行動與目標(biāo)之間的距離,人們行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng),就會自覺地克服一切困難,努力到達(dá)目標(biāo)。因此希望每個(gè)同學(xué)對于我們期末考試要制定明確而具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要具有可實(shí)現(xiàn)性,讓你經(jīng)過自己的努力能夠達(dá)到,這樣的目標(biāo)才是合理的科學(xué)的。
2.要把目標(biāo)付諸行動
有的人制定了目標(biāo)之后束之高閣而不為之努力,這樣的目標(biāo)只能是空談,是空想,只能是畫餅充饑。因此每個(gè)同學(xué)在制定目標(biāo)后要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定具體的計(jì)劃并為之而有相應(yīng)行動。
首先,按照老師的要求認(rèn)真梳理課本知識點(diǎn)和能力點(diǎn),構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容體系,認(rèn)真對待每一學(xué)科的'每一次拉練考試,要在每次考試中確定要達(dá)到的目標(biāo)和克服的缺點(diǎn),并且一定要付諸行動,要爭取每一次考試都能解決一個(gè)問題,克服一個(gè)缺點(diǎn)。譬如每拉練一次要解決書寫不規(guī)范的問題,克服審題不細(xì)的毛病,改變不按規(guī)定作答的習(xí)慣……要對每次考試進(jìn)行總結(jié)和反思,利用好老師編訂的跟蹤練習(xí)題有針對性地解決考試中的問題。我們的拉練考試就是要強(qiáng)化同學(xué)們的規(guī)范意識,訓(xùn)練習(xí)慣,訓(xùn)練思維,訓(xùn)練細(xì)心,只要這些都解決了,相信好成績的取得也就是順理成章的事情了,因此每個(gè)同學(xué)要把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到具體的行動上。
其次,要懂得珍惜時(shí)間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費(fèi)時(shí)間外,還要科學(xué)合理利用好課外活動和晚上第四節(jié)課的時(shí)間,按照年級和首席導(dǎo)師的安排爭分奪秒查漏補(bǔ)缺,不要將時(shí)間浪費(fèi)在無謂的玩耍和其他方面。同時(shí)要遵規(guī)守紀(jì),每個(gè)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)都是沒有把精力用到學(xué)習(xí)上的人,都是在變相浪費(fèi)時(shí)間的人,都是沒有時(shí)間觀念的人,假如你全力以赴地專心投身于期末復(fù)習(xí),就不會分散精力做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了。
二、要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣
進(jìn)入期末復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該保持健康的飲食、作息和鍛煉,健康的生活習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障,健康的身體和充足的精力,這是期末復(fù)習(xí)成功的最好保證。
1.每個(gè)同學(xué)要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲,杜絕其他摻雜不合規(guī)定甚至非法添加劑的食品,杜絕從校園外帶進(jìn)食品或私自購買外面的飯食,這些食品沒有衛(wèi)生健康保障,你們食用后一旦造成身體不適就會影響學(xué)習(xí)和考試,對身體和心理都會形成不健康的影響,每個(gè)同學(xué)都要按學(xué)校要求一日三餐按時(shí)在餐廳就餐,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.要按時(shí)作息,及時(shí)清理宿舍衛(wèi)生,保證良好的生活和休息環(huán)境。宿舍就是同學(xué)們共同休息的重要地方,是與每個(gè)同學(xué)的生活息息相關(guān)的場所,每個(gè)同學(xué)都要按照作息時(shí)間及時(shí)休息和起床,既讓自己的生活更有規(guī)律,又能尊重他人的休息權(quán)力,讓宿舍每個(gè)成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學(xué)習(xí),同時(shí)要保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持良好的生活環(huán)境,讓自己每天都有愉快心情投身于期末復(fù)習(xí)中。
3.每天要堅(jiān)持鍛煉身體。為保證在校學(xué)生有一個(gè)健康的身體,我們學(xué)校響應(yīng)國家教育部的號召,每天安排兩次集體跑操活動,每個(gè)同學(xué)都要參與,快樂奔跑,喊出自己班級的口號,喊出自己的氣勢和力量,喊出自己的心中目標(biāo),既讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,又能讓自己斗志昂揚(yáng),激情飽滿,讓自己信心百倍、充滿活力地投入到期末復(fù)習(xí)中。
孩子們,詩人流沙河說"理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。"期末復(fù)習(xí)既緊張又充實(shí),希望每個(gè)同學(xué)在目標(biāo)的引領(lǐng)和教師的指導(dǎo)下,珍惜時(shí)間,積極投入,保持一個(gè)健康的身體和愉快的心情,用充沛的精力、積極的心態(tài)迎接期末的挑戰(zhàn),爭取期末考試取得令家長和自己滿意的理想成績。
國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室,沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間,在采光良好的情況下,不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí),要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。
國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。
人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯(cuò)過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。其實(shí),現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn),我們擁有著其他時(shí)代的人沒有的一些東西,此時(shí)的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時(shí)候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了!闭l不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點(diǎn)意義;這樣才有值得回味的價(jià)值!
青春,不容我們錯(cuò)過。青春,它給了我們時(shí)間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時(shí)代,那時(shí)青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時(shí)光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春,它是那么的獨(dú)一無二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯(cuò)過就不再擁有了;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復(fù)雜,難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個(gè)饑餓的人,在這個(gè)進(jìn)行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動,待到結(jié)束,才來回味,流連忘返!罢l叫那年我們十八,正值青春年華!笔堑模M管那些年我們做錯(cuò)了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。
國旗下演講稿 篇7
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢送去濃濃關(guān)愛情——為困難家庭學(xué)生開展愛心捐贈的活動方案
一、活動目的
接縣紅十字會、縣教育紅十字會通知,要求在全縣中小學(xué)校開展這次愛心捐贈。期望通過本次活動,能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,踐行紅十字會員的人道慈善精神,體驗(yàn)“幫助別人,快樂自己”的真情實(shí)感。
二、活動主題
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢,送去濃濃關(guān)愛情
三、活動過程
1.活動準(zhǔn)備
(1)少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書(2.26前)
。2)國旗下講話發(fā)倡議(2.29余星辰)
。3)班主任、班干部班級再倡議
2.班內(nèi)捐贈(3.1-3.2周二、周三)
要求:學(xué)生干部組織捐贈活動,班主任從旁協(xié)助。捐贈的錢統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封,信封上寫(xx班,共xxxx元)
3.校級捐贈(3.7周一升旗儀式)
。1)大隊(duì)干部(余星辰、姚歐文、戴開心、唐靜奕)到主席臺設(shè)置捐助箱。
。2)各班派一名代表上臺捐贈(先由余星辰報(bào)出班級、捐贈金額,然后再將信封投進(jìn)捐贈箱)。
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