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用感恩的心生活國旗下演講稿

時(shí)間:2023-10-12 09:54:34 宇濤 演講稿 我要投稿
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用感恩的心生活國旗下演講稿范文(精選10篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的用感恩的心生活國旗下演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

用感恩的心生活國旗下演講稿范文(精選10篇)

  用感恩的心生活國旗下演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是綠葉對(duì)山泉的問候,感恩是莊稼對(duì)露水的微笑,感恩是河流對(duì)山川的吟唱,感恩是小草對(duì)太陽的頌揚(yáng)。

  在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一個(gè)平淡的黎明。恩情像露水一樣,滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的,呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。

  記得小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常晚上都會(huì)咳嗽,睡不好覺。每到這種時(shí)候,媽媽便會(huì)不顧一天工作的勞累,坐在我的床邊,把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上,用手緩緩地拍打我的后背,哼一首動(dòng)聽的兒歌,講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意,慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了,只知道早上醒來后,媽媽還保持著這個(gè)姿勢,頭靠在床頭睡著了。

  今天是媽媽的.生日,作為兒子的我想要給媽媽一個(gè)驚喜。我便早早地起了床,躡手躡腳地來到廚房,輕輕的拿出鍋碗瓢盆,親自動(dòng)手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找,西翻翻,手忙腳亂地在折騰了半個(gè)小時(shí)后,我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊,輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴,臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是你的生日,兒子為您做的早餐,祝您生日快樂!”?粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味。

  清晨的陽光透過窗戶,照射在我和媽媽的身上,真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。

  有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響樂,震撼著人們的心靈;有時(shí)候,感恩是一只柔情似水的歌謠,觸動(dòng)著人們的心弦;有時(shí)候,感恩只是一首簡單平凡的小調(diào),傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚(yáng),讓我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋!?/p>

  用感恩的心生活國旗下演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  前幾天,老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文,我覺得無從下筆,請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo),爸爸問我:“璐璐,想一想你媽媽有沒有令你感動(dòng)的地方!蔽蚁肓讼胝f:“沒有!”爸爸沒說什么,而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。

  文中講到:一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了,一氣之下,向外跑去,她走了很長時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰的,她才感覺到肚子餓了,可是她摸遍了全身,連一枚硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看小女孩的樣子就問:“孩子你是不是要吃面。”小女孩不好意思地說:“可是,可是我沒錢!崩掀牌藕軣嵝牡卣f:“沒關(guān)系,來坐下,我請(qǐng)你吃面。”很快,老婆婆端來一碗面,小女孩滿懷感激,剛吃幾口,眼淚就掉下來,竟放聲大哭起來:“婆婆,我們并不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,可我媽媽卻跟我吵架。”

  老婆婆聽了,平靜地說:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗面條給你吃,你就這么感激我,那你媽媽做了十多年飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還跟她吵架?”女孩愣住了,吃完面條,匆匆往家走,當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望,媽媽看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回來吃,菜都涼了。”女孩聽了,眼淚又一次掉落下來。

  讀完這篇文章,我才知道爸爸的良苦用心,這時(shí),媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的.我,熬紅了雙眼;媽媽教我學(xué)英語單詞,嗓子都沙啞了。每一天,她都起得最早,睡得最晚;每頓飯,總是早早做好,卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù),對(duì)媽媽的恩情卻“視而不見”。想到這些,我慚愧極了。我抬起頭,媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊,正深情地望著我,我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋,頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí),喉嚨里好像塞了什么,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著說:“謝謝你,媽媽!眿寢尵o緊地?fù)е摇?/p>

  是啊,媽媽給了我這么多這么多,而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn),頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意,更別說向媽媽深情地說聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。

  母愛雖然平凡,卻是這么無私,這么偉大!有誰能掂量出這份沉甸甸的愛的分量?又有誰能真正報(bào)答?小小的烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食;小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下,我們又是多么無知,多么無情。

  今天,在這里,我呼吁所有小朋友:“在你接受這份沉甸甸的愛的同時(shí),讓我們用真誠的心回報(bào)媽媽,共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛之歌吧!”

  謝謝大家。

  用感恩的心生活國旗下演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。

  水榭花都小學(xué),多么富有詩意的名字!每當(dāng)早晨來到學(xué)校時(shí),看到陽光浸潤著這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因?yàn)檫@是我的夢,開始的地方,我要努力,我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。

  我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵(lì)我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,但是對(duì)我個(gè)人來說,我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報(bào)。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識(shí)外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對(duì)學(xué)校、對(duì)師長、對(duì)同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的'一面,向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因?yàn)橛心,我有了理論上的升華;因?yàn)橛心,我有了知識(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心,我有了?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心,我感到了充?shí)和快樂。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄小學(xué)的輝煌!

  用感恩的心生活國旗下演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你說:“成長路上,也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限,不能力挽狂瀾,成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好!边@句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排,不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢,與你相處,與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。

  與你相逢

  清晨,小鳥在枝頭鳴叫著,似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來,在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張,咚、東、東,你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā),穿著花邊裙子的你,在我眼里是那樣的溫柔而美麗,慈祥而和藹可親。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢的你,從我遇見你的這一刻起,我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。

  與你相處

  凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛,充滿未知的文學(xué)世界,讓我原本只有黑白的世界里,增添了彩虹般的顏色。記得你說:“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力!币苍浀媚阏f:“一個(gè)人,要是能夠有所期待就能全力以赴!备浀媚阏f過:“我們要像瓦一樣,不經(jīng)烈火焚燒,成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)先苦后甜!蹦菆(jiān)定而又滿懷期待的聲音,我從不敢忘記。

  講堂上你孜孜不倦的教誨,講堂下你如父母一般的關(guān)懷,校園里你無微不至的照顧都是那樣的`讓人迷戀。如果說幸福是一種主觀的感受,對(duì)于生病的人來說,健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言,團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。

  感謝有你

  有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢里,你讓夢的精靈寄于我一場美夢,在夢里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說的:“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度!蔽視(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力,我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你,這樣的循循善誘,這樣的潤物無聲,讓我被幸福環(huán)繞。

  用感恩的心生活國旗下演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自八〔3〕班的xx,我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。

  現(xiàn)在,“高效課堂〞這個(gè)名詞對(duì)我們來說一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。以前,總會(huì)出現(xiàn)教師教是無味、學(xué)生學(xué)得無趣,教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學(xué)習(xí),這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在合作中承當(dāng)責(zé)任,在承當(dāng)責(zé)任中感恩,在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

  高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教,學(xué)生一味地記,而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),能到達(dá)舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí),將自己融入一個(gè)小組、一個(gè)集體,與小組成員共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,敢于承當(dāng)起自己的一份責(zé)任,也感恩組員的努力付出,同時(shí)也為小組奉獻(xiàn)自己的一分力。

  以前,很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說“錯(cuò)了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí),有了評(píng)分、記分制,有了明星小組的評(píng)比,為了自己,更為了小組的榮譽(yù),很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個(gè)集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個(gè)小組的累贅?一個(gè)令人討厭的拖油瓶呢?是!沒有愿意!這何嘗不是懂得承當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻(xiàn)的第一步呢?

  當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時(shí),是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會(huì)無動(dòng)于衷嗎?我想肯定不會(huì)。當(dāng)你發(fā)言時(shí),別人來質(zhì)疑你,說你不對(duì),你會(huì)埋怨在心嗎?我想肯定不會(huì)。我們會(huì)感謝,感謝他們雪中送炭,感謝他們直言不諱。慢慢地,我們就學(xué)會(huì)了感恩,感恩每一個(gè)同學(xué),感恩我們的小組,感恩我們的班級(jí)。于是,我們也為小組、為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一分力。人人都更主動(dòng)、更積極地參與課堂,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就越來越濃厚了。

  每次討論結(jié)束發(fā)言時(shí),第一句總要說:“我是X組成員〞或“我代表第X小組〞,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報(bào)集體。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的少年,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)心,感謝老師的付出與教誨;感恩對(duì)手,也就是朝夕相處的同學(xué)們,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)與成長的.動(dòng)力;感恩集體,感謝集體中的每一個(gè)給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人因我的存在而幸福!

  如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做,就會(huì)營造溫馨和諧的殊死搏斗,我們就能快樂的學(xué)習(xí),愉快的成長。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,讓我們?cè)诟卸髋c奉獻(xiàn)中攜手共進(jìn),學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任,感受分享的喜悅,品嘗努力付出的甜蜜!

  用感恩的心生活國旗下演講稿 6

各位考官:

  你們好,我今天演講的題目是感恩。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的表達(dá)。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!

  從我降臨世間的那一刻起,我應(yīng)該感謝我的父母,是他們給了我來這世上走一遭的時(shí)機(jī),把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養(yǎng)成如今健康的青年。當(dāng)我深刻理解了“教師“的'含義時(shí),我應(yīng)該感謝他們,是他們帶我穿越知識(shí)的海洋,領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采,指引我縱觀塵世百態(tài),看清人間的真善美,是他們,告訴我:無論何時(shí),懷抱一顆感恩之心!吃水不忘挖井人,受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)吶!是啊,想一想,我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與松散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  用感恩的心生活國旗下演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。

  “明月松間照,清泉石上流!泵篮玫囊饩晨倳(huì)讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢著知識(shí)的味道;泉水緩緩流過青色小石,隨風(fēng)拂去一片書香。

  意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想,使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想----仿佛置身于美好的月夜下,聆聽著泉音,輕聞著飄來的淡淡書香。

  屋內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書頁上,我仿佛看見了被贊為紅燭的;被稱為園;被大家贊揚(yáng)的老師。人們常說:“知識(shí)改變命運(yùn)。”

  它,改變的不只是一個(gè)國家的命運(yùn),它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運(yùn),改變了所有人的命運(yùn)。而這些知識(shí)的傳授者,則是人人皆知的老師。

  他們,間接的改變了我們的命運(yùn)。農(nóng)民家的孩子是大學(xué)生;家庭沒有知識(shí)背景的孩子是大學(xué)生。

  一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識(shí)重要,但,在一旁默默付出,默默教導(dǎo)你的傳授者更重要。

  他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,為的是我們的學(xué)習(xí),我們的未來。

  即使生病了也要為我們上課,即使受傷了也要忍痛教學(xué),為的還是我們的學(xué)習(xí),我們的未來。在我們生病請(qǐng)假時(shí)的問候,就像慈母一般的細(xì)心呵護(hù),我們做錯(cuò)事時(shí)的苛斥,又如嚴(yán)父一般的嚴(yán)厲。

  他們?nèi)缣柊阏找倚;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般,他們的愛也讓我們難以忘懷。

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,它凝聚著老師們執(zhí)著的`追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì)漸漸衰老。

  綠草茵茵,白雪皚皚,年復(fù)一年日復(fù)一日的循環(huán)中,唯有對(duì)恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上!盀閲鵀榧覟槊,風(fēng)吹日曬雨淋!

  他們?yōu)閲。為家庭,為人民?/p>

  經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,為國家做出貢獻(xiàn),是他們的使命,是他們一直以來的執(zhí)著追求。

  這是我自己寫的。是復(fù)制的。

  用感恩的心生活國旗下演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會(huì)了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的'成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  用感恩的心生活國旗下演講稿 9

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今日我國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。 又是一個(gè)充溢希望的早晨,我們懷著感恩的心情莊重地凝視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊重的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到培育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜的夢,當(dāng)我們來到世上的那一刻起,他們便多了一份希望,也多了一份負(fù)擔(dān),縱然再苦再累,他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,供我們上學(xué),為我們供應(yīng)更好的環(huán)境,總將最好的留給我們。

  只是我們有時(shí)候仍不滿意,稍有不如意,對(duì)父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),對(duì)父母不加理睬,此時(shí),我們是否會(huì)知道,父母的心在流血呀。

  當(dāng)看到父母的頭上起先長了第一根白發(fā)時(shí),是否會(huì)知道,那是為我們操勞的結(jié)果,當(dāng)我們慢慢長大,越來越強(qiáng)壯,可父母的身體卻起先漸漸蒼老。同學(xué)們,不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿,他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵,以致于我們?xí)以為常,可是,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩,即使是一句問候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì)心滿足足。當(dāng)我們生日那天,我們首先想到的就是要感恩父母,而不是讓父母給自己買蛋糕,為我們過生日,因?yàn)椋覀儚男∵沒有給自己父母過一次生日呢。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海,不管父母的社會(huì)地位、學(xué)問水平以及其他因素如何,他們都是我們今生今世最大的恩人,是值得我們恒久去愛的人。

  孝心無價(jià),感恩可敬。在我們的生命里,除了父母的哺育之恩,我們還應(yīng)當(dāng)記住老師的教化之恩。

  中午時(shí)間,你不好好學(xué)習(xí)或休息,還要老師拖著乏累的身體來回巡察,維持秩序?

  有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅叉號(hào)的作業(yè)本,你或許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,老師在上面傾注了多少心血? 因?yàn)槟悴宦犜,老師指?zé)你,教化你,他們?yōu)榱俗兏,有時(shí)想盡了方法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?

  你取得了好的成果,可望見了老師臉上的.笑容? 沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?沒有他們,我們能健康的成長嗎? 假如你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)覺,我們的生活中滿是恩澤。

  假如心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦專心。

  假如心存感恩,我們就會(huì)在老師的指責(zé)教訓(xùn)甚至懲罰中感悟到成長離不開教化,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教化是無私的。 同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感謝之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為摯友留下一雙支持的友情之手,為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感謝四周的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活;用歡樂的心變更生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)覺,生活原來如此的漂亮。

  用感恩的心生活國旗下演講稿 10

尊敬的書記、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  皚皚白雪見證著我們感恩的行動(dòng)!習(xí)習(xí)風(fēng)絲履行著我們感恩的誓言!屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步!

  三年來取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,每一年都有新跨越,驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進(jìn)的征途!

  雖然工作中,我們有過摩擦和不解,有過失敗和惆悵,有過氣憤和煩惱,但一切又緣于我們心中有愛,我們收獲了更多的和諧和幸福,冷靜和理解!

  作為校長,我始終葆有一顆感恩的心,面對(duì)我的老師、我的學(xué)生、我的家長、我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友!

  學(xué)年初,我們重新修訂和調(diào)整了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案,為了感恩于師生對(duì)學(xué)校工作的支持,我們利用感恩節(jié)這一天把本學(xué)期的方案兌現(xiàn)。

  禮物雖輕,但它卻真實(shí)的表達(dá)了一份濃濃的心意和厚重的'感恩情懷!

  今天,整個(gè)校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中,每個(gè)人的心都被幸福和感動(dòng)包圍著!

  我深深地知道,愛能喚醒一切,感恩能升華一切,孩子不會(huì)掉隊(duì),教師師德最過關(guān)!

  老師們、同學(xué)們美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯?shí)現(xiàn),育人的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿桑?/p>

  我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級(jí)各類活動(dòng)比賽中,我更相信工作會(huì)再上新臺(tái)階,因?yàn)橛心悖形,有我們心存感恩,深愛著每一個(gè)人!

  愿今天的活動(dòng)能在這個(gè)寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖!

  謝謝大家

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