關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿范文（精選8篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無的部分，恰恰相反，它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手，又是同學(xué)和老師之間的橋梁，還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說過：“人，一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。
我學(xué)習(xí)努力，能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……
在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué)，能夠幫助同學(xué)排憂解難，每一次集體活動(dòng)我都積極參與，努力配合，心甘情愿的做好后勤，保證活動(dòng)的圓滿順利。
如果這一次我能如愿以償，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué)，協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾，消除班級(jí)的不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師，班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng)，讓我們的班集體充滿勃勃生機(jī)。
我愿做一顆小石子，鋪成大路；我愿做一片綠葉，映襯紅花；我愿做一滴水珠，折射太陽的光芒。相信我，我能行！
請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)的過程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！過去的一年里，我曾擔(dān)任過英語組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù)，熱愛班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很開心在這個(gè)新的學(xué)期里再一次見到同學(xué)們的臉龐，也很開心這次依舊能夠見到老師和藹可親的笑容。原本我這次競(jìng)選應(yīng)當(dāng)是很緊張的，但是看到了大家喜氣洋洋的笑容時(shí)，我的緊張也少了很多，所以在這里我想大聲的告訴大家，我想競(jìng)選班里的副班長(zhǎng)一職，希望大家可以給這個(gè)弱小又勇敢的我一次機(jī)會(huì)，謝謝大家！
可能和大家看到的一樣，我是一個(gè)很瘦弱的小男孩，但是大家不知道的是，在我的心里，其實(shí)藏著熊熊燃燒的大火，還藏著一個(gè)大大的巨人。那就是我的理想和愿望。理想支撐著我成長(zhǎng)，愿望支撐著我長(zhǎng)大和生活。這一次，我的愿望就是想成為班內(nèi)的副班長(zhǎng)，我想在這個(gè)職位上讓大家看到我更多的一面，也希望我能夠通過這一份工作讓自己變得更強(qiáng)大，即使我只有一幅小小的身軀，但是我一定會(huì)有大大的力量，我希望同學(xué)們能夠支持我這一次！
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)很刻苦也很嚴(yán)肅的人。老師您一定對(duì)我也有一些了解。平時(shí)我不太喜歡出去跑和玩耍，我喜歡做一些總結(jié)和整理�；蛟S我這么說大家都會(huì)很震驚，其實(shí)我每天都會(huì)整理自己，在心里，在本子上，在腦子里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)給自己總結(jié)一些東西出來。這是大家可能都無法知道的，但是今天我也想告訴大家，其實(shí)你們看到的我遠(yuǎn)比你們所了解的要更加的成熟，我有信心，也有這樣的決心做好副班長(zhǎng)一職，現(xiàn)在只需要大家的一份信任和支持了！
毋庸置疑，和我一同競(jìng)選的同學(xué)們都非常的優(yōu)秀，有好幾個(gè)同學(xué)做過班主任，也有好幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但我并不會(huì)因此而失去信心。首先從我的學(xué)習(xí)上來說，在班里也算是佼佼者，從我平時(shí)和同學(xué)們的相處當(dāng)中來說，我也是一個(gè)比較和睦的人，我不喜歡吵鬧，也不喜歡去傷害別人，這些都是大家有目共睹的，所以我還是依舊能夠保持信心繼續(xù)爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì)。
這次如若我榮幸的競(jìng)選為了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶著百分之兩百的力氣去努力，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來，也做好對(duì)班級(jí)的管理，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的環(huán)境，積極的幫助老師和班長(zhǎng)的工作，盡量做好自己的每一部分，不會(huì)讓大家感到失望的。希望大家可以支持，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，來自高一（1）班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任副班長(zhǎng)，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng)，我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的.前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對(duì)不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評(píng)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí)，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動(dòng)，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，通過老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，高一（1）班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列，高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中，奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
這對(duì)于我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾�，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對(duì)我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后，真誠地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，來競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。
我雖然沒有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì)，但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜，班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選，我將提高自己綜合素質(zhì)，使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，不太遙遠(yuǎn)，也不容易，那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是，由于一次次的食物，我的夢(mèng)想始終沒有達(dá)成。這一次，我又站到了著踏向成功的臺(tái)階，請(qǐng)大家再信任我一次吧！
上帝對(duì)所有人都是公平的，就看你要不要。我因反應(yīng)太慢，三年級(jí)才知道這個(gè)道理，所以我的“琴”、“棋”、“書”、“畫”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好，可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”：前年成績(jī)排在前十，去年超過了好幾個(gè)，就差今年勇奪了。當(dāng)然，我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。
假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué)；將同學(xué)們一視同仁，像往日那樣和睦相處；會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里；會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之，言而總之，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自我。就算我競(jìng)選失敗，也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦，差點(diǎn)忘了重點(diǎn)，我的名字叫史冊(cè)，一本書哦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票，投給我。投我者，我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油！史冊(cè)！yes！yes！yes！我的演講完了，謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我活潑開朗，有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人；我勤奮好學(xué)，熱愛集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。
雖然我沒有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì)，但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多，班長(zhǎng)也沒辦法。如果我成為副班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件，從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選，我將提高我的綜合素質(zhì)，并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步，還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。
我相信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我，支持我。請(qǐng)投我一票！謝謝大家！
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