業(yè)務(wù)經(jīng)理職位競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的業(yè)務(wù)經(jīng)理職位競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天很高興能站在這個(gè)講臺(tái)，接受大家的評(píng)判。首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)、一次展示自我的平臺(tái)，也衷心感謝大家對(duì)我的關(guān)心和信任。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷。我競(jìng)聘的崗位是業(yè)務(wù)經(jīng)理。今天能夠有勇氣站在這里毛遂自薦，是因?yàn)樽陨碡?zé)任感的驅(qū)使，是自我事業(yè)心的激勵(lì)，更是我們xx公司良好的干事環(huán)境和用人環(huán)境的鼓舞。
競(jìng)爭(zhēng)上崗，是業(yè)務(wù)能力的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，但我認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)上崗的核心是事業(yè)心、是責(zé)任心。參加工作20xx來(lái)，我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精；對(duì)工作盡心盡力，盡職盡責(zé)。特別是在擔(dān)任xx部xx的20xx里，我精于業(yè)務(wù)，勤于工作，嚴(yán)于律已，在本職崗位上做出一定成績(jī)，主要體現(xiàn)在：
一、全面加強(qiáng)自身建設(shè)，適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展。
俗話說(shuō)”打鐵需要自身硬“，我自己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷為自己”充電“。
我清楚認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入企業(yè)后要想取得成功，必須得從基層干起，注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累，要經(jīng)歷一個(gè)從操作員到基層管理人員，到中層管理人員，最后到高級(jí)管理人員的過(guò)程。20xx年，我從做一名普通技術(shù)工人做起，幾年的工作實(shí)踐，進(jìn)一步豐富了我的職業(yè)技術(shù)水平，讓我受益很多。從年起，我擔(dān)任部門(mén)的維修班組長(zhǎng)，在實(shí)際管理過(guò)程中，我既是管理者，又是被管理者。一方面我在實(shí)際工作中做好管理溝通，我面對(duì)的普通員工，因?yàn)楣芾頊贤ㄊ菄@企業(yè)經(jīng)營(yíng)而進(jìn)行的信息、情感和知識(shí)的傳遞過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)管理目的的媒介，也是企業(yè)有效運(yùn)作的潤(rùn)滑劑。另一方面，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所按排的工作與事項(xiàng)，盡百分之二百的.精力去做，達(dá)到完成、超額完成，幾年的基層管理實(shí)踐，豐富了管理技巧，為我以后做好更高層次的管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年，從維修班長(zhǎng)到維修主任，是從做技術(shù)到做管理上的飛躍，我職業(yè)生涯中又一次的加油、充電，我的職業(yè)素養(yǎng)又一次得以提升。在思想方面，我嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷的學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件精神；在業(yè)務(wù)方面，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，把理論知識(shí)、市場(chǎng)規(guī)律與企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，感悟管理的奧妙，深刻領(lǐng)會(huì)，消化吸收，將好的理念和管理方法投入到實(shí)際工作中，找問(wèn)題、查原因、定措施、制流程、抓落實(shí)，不斷改進(jìn)工作方法，提升了管理質(zhì)量，
二、打造學(xué)習(xí)型組織，全面提升科室人員素質(zhì)
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我始終堅(jiān)持把建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)扎實(shí)、的員工隊(duì)伍作為主要任務(wù)來(lái)抓。20xx底我脫產(chǎn)作為鉗工實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)的同時(shí)，更多的是向老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，給自己融會(huì)貫通再次提升的機(jī)會(huì)。并通過(guò)自己所學(xué)、所思，總結(jié)一些方式、方法，及時(shí)與部門(mén)員工及科室人員分享、交流。此外，我經(jīng)常組織全科人員學(xué)習(xí)黨的方針政策、部門(mén)的各項(xiàng)制度和規(guī)定，領(lǐng)會(huì)精神，從細(xì)微處著手建立工作規(guī)范，明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工作的有序開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全科人員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為新組合的運(yùn)行三室包裝塊整體維修能力偏弱，人員相對(duì)最少。人員的配置上包裝機(jī)修理工共有6人，出師時(shí)間不長(zhǎng)的新手占到一半，而且我室維修1人員沒(méi)有參與過(guò)設(shè)備調(diào)試和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。如何以老帶新，推進(jìn)整體能力的提高，確保跟班日常工作優(yōu)質(zhì)、高效的完成。我在科室內(nèi)部合理調(diào)配有限的人力資源，以部門(mén)推行的個(gè)人機(jī)組負(fù)責(zé)制為依托，充分搭建員工展示技能及智慧的平臺(tái)，采取互幫互學(xué)、密切協(xié)作，共同提高的維修體制。遇到重大難問(wèn)題，進(jìn)行合議分析，快速處理問(wèn)題。如”b1機(jī)組煙支掛爛問(wèn)題的維修“、”4#設(shè)備問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)維修“、”10#小油散包問(wèn)題的處理“、”compas小油散包問(wèn)題分析“、”多組focke商標(biāo)部分的專(zhuān)項(xiàng)維修“等等。在修理中，我室發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)，合議分析，并對(duì)典型的事例進(jìn)行講解，通過(guò)煅煉，我室人員快速成長(zhǎng)起來(lái)，維修技能得到較快的整體提升，我室整體鉗工水平提升較快，多次在部門(mén)鉗工測(cè)試中優(yōu)于其它科室，特別在晉級(jí)鉗工考試中表現(xiàn)突出，科室平均80.5分，比部門(mén)平均73分高出7.5分，并向工程室輸送了兩名人員。
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