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初二青春演講稿600字(精選20篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的初二青春演講稿600字,希望對(duì)大家有所幫助。
初二青春演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
出生后的我們經(jīng)過嬰兒期、幼兒期和童年期,迎來了人生的黃金時(shí)期——青春期。青春期的我們,不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨(dú)立卻又缺少能力;有些小小的虛榮,又有些小小的自卑;有遠(yuǎn)大的理想?yún)s又不愿努力學(xué)習(xí);希望別人表?yè)P(yáng)自己卻不愿主動(dòng)真誠(chéng)贊美他人;又不愿向別人傾訴的秘密、心事,又有時(shí)時(shí)刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之,酸甜苦辣充赤著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時(shí)候,總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,呆呆的笑,守護(hù)著屬于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾回胡思亂想,可那些問題是那樣的純真可愛。現(xiàn)在呢?我們排斥父母,不想與他們溝通。在他們心中,我們是“頑童”,在我們心中他們是“頑固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也處理不好關(guān)系,當(dāng)然,我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友,正是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖,我們才不?huì)孤單,才會(huì)有信心和力量一直走下去,我認(rèn)為青春期存在的最大問題除了閉鎖心理和逆反心理,就是早戀了。隨著我們年齡的增長(zhǎng)和生理器官的逐漸成熟,我們?cè)絹碓较M彤愋越煌晌覀儸F(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),談戀愛對(duì)于我們來說是一顆青澀的果,如果你過早地把它摘下來,顧得還是你自己,所以我們還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下的'每一寸光陰,努力學(xué)習(xí)。
青春,煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中,讓我們奏響自己的青春舞曲,邁著整齊而又堅(jiān)定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。當(dāng)然,我們還要改變一些壞習(xí)慣:不清高自傲,不自卑灰心,主動(dòng)與父母交流,擺正對(duì)生活的態(tài)度,正確處理青春期所發(fā)生的事情,健康樂觀的度過每一天,表現(xiàn)出我們的蓬勃向上,展現(xiàn)出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春,放飛夢(mèng)想!
初二青春演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是:《青春是一道明媚的憂傷》。
今天看到一句話“青春是一道明媚的憂傷”,淡淡的憂愁卻又參半點(diǎn)點(diǎn)的欣喜。很饒有回味的一句話,告訴我們青春就是這樣子。
同學(xué)都說我是一個(gè)自戀的人,哈哈,確實(shí)是這樣,自戀的我保有很多以前的習(xí)慣。曾經(jīng)特別喜歡校園民謠,每天在校園的草地上約三五好友很愜意地聽歌、聊天,然后得意地在蔚藍(lán)的天空下信誓旦旦說將來的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候是沒有計(jì)較許多現(xiàn)實(shí)的,純粹活在幾個(gè)人的小世界里,無憂無慮!如今大家聚在一起,常;貞涍^去,可能是人大了,就容易懷念!大家都說,感覺有的東西在慢慢走遠(yuǎn),但卻無能為力,感到只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方目不轉(zhuǎn)睛地盯著它依依不舍留下的點(diǎn)滴痕跡,然后在斑駁的余光下感覺眼睛隱隱生痛。
不僅此刻,在冬天的傍晚獨(dú)自在街頭徘徊時(shí)也會(huì)望穿川流不息的人群,對(duì)自己說,走自己現(xiàn)在要走的路,不要管那許多。也許是自己不夠堅(jiān)持,所以很多事情也只能想想而已。長(zhǎng)大有時(shí)意味著有些東西不得不舍棄,因?yàn)槲覀兿氲锰嗔。每?dāng)想到這些,我就告訴自己,我只是喜歡走路而已。如果在以前,也許我都會(huì)不屑那些獨(dú)自慢條斯理走在江邊的人,認(rèn)為他們太孤獨(dú),如今,我懂了。我走在城市里,身邊憂傷的快樂的風(fēng)走過,我穿流在他人的'故事里,成為他人的風(fēng)景,這種感動(dòng)任憑怎樣也抹不去。有句廣告詞最能說明我此刻的心情:有時(shí)你屬于這個(gè)世界,有時(shí)這個(gè)世界屬于你!
最近身邊感傷的人太多了,也許是同齡人們都感覺我們的青春在漸漸消逝,而我們還措手不及。對(duì)于青春,不敢奢求的太多,只是盼望所有的聚散都別最終成為“最熟悉的陌生人”!白詰俚娜瞬灰喔袀丁闭f這句話時(shí)我總是能笑得很燦爛,因?yàn)槟欠N感覺,是青春劃過心間的疼痛和幸福!
初二青春演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你走完一段路后,你是否后悔走得太過于匆忙,而無暇仔細(xì)欣賞美景呢?那就請(qǐng)你細(xì)細(xì)欣賞我身邊的美景吧!
對(duì)于自行車,我是充滿了好奇與向往,所以當(dāng)時(shí)在媽媽說買了一輛自行車后,可想而知,我是多么的興奮,立馬嚷嚷著下午要自學(xué)自行車。
我懷著激動(dòng)的心情,將左腳放在左踏板上,學(xué)著媽媽的樣子,將左腳一蹬,正準(zhǔn)備將右腳放上去的時(shí)候,車子像著了魔一樣左右搖晃,之后的結(jié)果自然是連人帶車摔在了地上,哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了,十幾分鐘之后才緩過勁來。
這次我可不敢再這么魯莽了,我先將腿跨過去,等自行車穩(wěn)住身形之后,再將右腳放上去,使勁往下一踩,車子猛地向前一動(dòng),整個(gè)人差點(diǎn)都栽了出去,可把我嚇得夠嗆。真是出師不利!等我再次把腿跨過去時(shí),我的心里開始打退堂鼓了,可不知怎的',自行車像是對(duì)我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙,把心一橫,踏了上去,吸取了上次的教訓(xùn),我把腳慢慢地往下踩,車子動(dòng)了起來,我不禁大喜過望。用力握住龍頭,兩只腳也開始交替地踩了起來,可龍頭就是和我對(duì)著干,不讓我如愿,劇烈地?fù)u晃起來,這下可超出了我的掌握范圍,車子又往下一倒,我卻成了它的肉墊。
我不甘心!我在心底里吶喊著。我騎上去,摔下來,騎上去,摔下來……要不是掌握了一點(diǎn)規(guī)律,進(jìn)步了一點(diǎn),我的自信心就要被打擊的沒有了。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,一次次摔倒,一次次爬起,每次爬起來都會(huì)獲得一點(diǎn)微不足道的經(jīng)驗(yàn),慢慢地積累,終于!終于升到了100級(jí),學(xué)會(huì)了騎車。今天,我騎著自行車,哼著歌,吹著微風(fēng),前方的太陽(yáng)仿佛是在向我招手。
時(shí)間不能倒退,世上也沒有后悔藥吃。無悔的青春,我學(xué)會(huì)了騎自行車,也沒有對(duì)之前流失的時(shí)光后悔,讓自己的付出得到了回報(bào),讓自己的汗水沒有白流,所以,讓我們一起為青春無悔吧!
初二青春演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,提起青春,總會(huì)引起人們無限遐想,激情,奮發(fā),向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級(jí)的政治課上,老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向上,代表著我們?cè)跓o意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起,我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長(zhǎng)說:青春是艱苦的`,在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代,想真正體驗(yàn)青春的甜蜜,是何等的不容易,那時(shí)我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過后,隨著九年級(jí)的離去,我們也踏入八年級(jí)的教室,當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書本,對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”
一個(gè)月后,才真正體驗(yàn)到青春的苦。
握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過七年級(jí)的教室,總會(huì)看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诖螋[,只到老師進(jìn)班他們才安靜下來,可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓(xùn)斥,我不然停下了腳步,心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”
回到家,問爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說:“青春,需要你自己去體會(huì),解開謎底的鑰匙,就緊握在你自己的手中。”
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏,考場(chǎng)的全神貫注,個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事,我好想體會(huì)到了什么,一種不一樣的感覺,這種感覺,那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動(dòng)作,拿起手機(jī),點(diǎn)開音樂,熟悉的音樂在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
初二青春演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
美在我們每個(gè)人心中都有著不同的定義。那,在青春期中,你覺得怎樣才是最美的呢?
或許是學(xué)習(xí),這件事本來就是美的,這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊,很熱愛學(xué)習(xí),但也不是個(gè)“書呆子”,她喜歡讀書,無論是什么書,她都能從中品味出一些道理。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)并不是什么枯燥無味的事,她的青春和所有的學(xué)生一樣,也是從考試以及滿堆的作業(yè)之中走過的,但她卻覺得那樣的青春最美,因?yàn)樗梢詮臅局械玫剿鶡釔鄣,所以,她并不?huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),她仿佛把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),因此,在她心里,有著書本的青春,是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認(rèn)為她的青春中最美的便是假期。為什么?她是一個(gè)很會(huì)享受生活的人,節(jié)假日什么的她會(huì)去看看電影逛逛街,這是她的愛好,至于好壞,我不做評(píng)價(jià)。在她心里,假期可以做自己喜歡的`事,這便是最美的青春。
而我呢?我覺得啊,青春最美的,就是體育課上,同學(xué)們一起奔跑,陽(yáng)光照耀在我們身上,有些刺眼,卻又是那么溫暖,抬頭,看見藍(lán)天白云,對(duì)自己喊一聲,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自習(xí)時(shí),大家不敢說話,只好偷偷摸摸的傳紙條聊天,動(dòng)作是那么的滑稽,聊的話題又是那么的無聊,可卻根本停不下來;青春是最美的,就是值日時(shí),大家分工合作,有時(shí)候卻又會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好,而是因?yàn)槲疑磉呌兄瑢W(xué)們的陪伴。
我明白了,最美的青春,就是無論你做什么,身旁都有同學(xué)的陪伴啊,友情相伴的青春,無論怎樣,都是最美的。
這樣的青春,在我心中,才是最美的!
初二青春演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者,儲(chǔ)蓄青春,我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說,青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,沒有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的.只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感覺其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春,我懂得了友誼與美好!
有人說,青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗(yàn),多了一份美好的希冀。古往今來,贊美月亮的,以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗,在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春,我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春,就是儲(chǔ)蓄快樂,儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有比財(cái)珍貴的了。”有了青春,我們就有了探險(xiǎn)的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老,但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好?晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹,永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春,懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春,獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春,不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê@锉M情徜徉!
初二青春演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的'人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
初二青春演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光,我們?cè)跄懿粺釔郏课覀冊(cè)跄懿徽湎?青春?yīng)該無悔。
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽(yáng)最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的`《當(dāng)代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。
誠(chéng)然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡,在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)!
跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
青春無悔。
初二青春演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是多姿的音符;青春,是易逝的沙漏;青春,同樣是初升的日光,閃爍著無限光芒。
步入青春期的我們身體在成長(zhǎng),同時(shí)我們的能力、意識(shí)也在提升。我便以我的能力當(dāng)選上了組長(zhǎng)。聽到當(dāng)組長(zhǎng)的消息后,我當(dāng)然是激動(dòng)地整夜沒睡,同時(shí),我也擔(dān)心著接下來的一路磨難……
在第一周,當(dāng)然是很困難的,不過我還是有一定經(jīng)驗(yàn)的,也許是大家都給我面子吧,組織管理、調(diào)動(dòng)組里討論的積極性都很順利。但很快,紛爭(zhēng)、喧鬧,以及上課的`小動(dòng)作都圍繞在我身邊,無論我怎么要求或是“請(qǐng)求”都無法制止這一切,因此我們每天只得包攬掃地的位置。我這才意識(shí)到這一點(diǎn),所以我只得通過上課發(fā)言來調(diào)動(dòng)他們集中注意,通過認(rèn)真地與他們交談,討論問題來促進(jìn)他們認(rèn)真聽講,這一系列的過程也許就是青春成長(zhǎng)中的咸吧!
但在青春成長(zhǎng)過程中,不只要接受精神上的壓力,還要接受身體上的壓力……
在一次午休,本以為這次能安心地寫作業(yè),但好事多磨,總有幾個(gè)搗蛋鬼在作怪,一個(gè)組員好好地卻唱起了歌,我為了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。結(jié)果我們整個(gè)組都笑了,幾個(gè)紀(jì)律委員便罰我們?cè)诤竺媾e書包,并說明哪個(gè)哪先放下書包另一個(gè)人就下去。我不知哪來的擔(dān)當(dāng)使我放下了書包,接著就是長(zhǎng)時(shí)間的舉書包,我的手也開始酸了起來,漸漸的麻木了,似乎要倒下去似的……這,也許就是組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的苦吧!
皇天不負(fù)有心人——在期中的“三星一組”評(píng)比中,通過層層數(shù)據(jù)的篩選,我們組以總成績(jī)第一的結(jié)果獲得了“三星一組”的稱號(hào),掌聲與鼓勵(lì)不是最重要的,重要的是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們努力了,奮斗了,也嘗到了學(xué)習(xí)之果的甜!
為此,即使前方泥濘縱橫,我也要踏著泥沙砥礪前進(jìn),因?yàn)椋啻簾o悔!
初二青春演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我能也許會(huì)懷著青春靈動(dòng)的舞姿。
母親,我愛你。
感恩,是一種深厚的愛,人與人之間要是沒有了感恩,就像書架上沒有了書籍,地球上沒有了人?
媽媽,給予我的愛有很多,像天上的繁星,她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我身體健康……
時(shí)針老翁‘滴答滴答’的走著,很快母親節(jié)又過了,我冥思苦想的回想:買什么禮物給媽媽呢?一個(gè)胸針、一束康乃馨、一條美麗的裙子、還是?突然間我眼前一亮,拿起零用錢,直奔超市,里面人山人海,我從人群中擠到買手提包的窗前,里面擺放著一個(gè)美麗的.手提包,記得那次媽媽來到超市目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)手提包,只是價(jià)錢昂貴沒有買,這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物,想著我笑了出來但是我很苦惱,好貴哦!這最低也要200,我怎么會(huì)買到呢?我看著那個(gè)手提包猶豫了一下,老板看了看我,然后就以最低價(jià)格賣給了我,我高興極了買下它,之后回了家。
回到家媽媽還沒回來,我用一些彩色的卡紙,把手提包精美的包裝了一下,一切準(zhǔn)備就緒,一陣清脆的敲門聲響起……媽媽高興又很苦惱,這不是那天我在超市看到的那個(gè)手提包嗎?雖然我很喜歡它,但是沒有買,但是女兒你卻把它買了下來……
喜悅的淚水從媽媽的眼眶里慢慢的流了下來,她把我擁入懷中。我的心好甜就像春風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉頰。
時(shí)鐘老人,就像時(shí)間的使者慢慢的敘述的美麗的故事,滴答…滴答…我看著窗外的天空發(fā)現(xiàn)我做一場(chǎng)夢(mèng)。叫醒了我……
人要一顆感恩的心,要做一個(gè)懂得感恩的人,我要感謝的人有很多,而現(xiàn)在我最想感謝的人是您——媽媽
感恩,充滿溫暖的字眼,而學(xué)會(huì)感恩讓我們生活更精彩,感恩與青春同行,青春讓我們成長(zhǎng)。
初二青春演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春或許并不和唯美接軌,但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,但也不覺青春荒涼了。
那一年,我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍,我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季,充滿著辛酸與回憶。
花開般的年齡,盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘,任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過大街小巷,輕撩起碎花裙擺,身后是我們踩過的痕跡,被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑,我們也絕不回頭。曾記否,穿梭在花叢間是我們所向往的事,那一片碎花物語是我們心靈的天堂,靜靜地靜靜地聽花開聲……
“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛說的話,可誰又真正瘋狂過呢?我們很幸運(yùn),在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆,不免有一天我們會(huì)感嘆,當(dāng)年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方?
聽歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒,不管是節(jié)奏歡快的,低沉的。盯著那一行行歌詞,記憶就好像打開了閘門,美好的,感傷的,一股腦涌了出來,思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來,但聽歌卻成了必修課,這也正如青春期是每個(gè)人都要度過一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場(chǎng)的.小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿詩(shī)情畫意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿,對(duì)啊,她也和我們一樣,都是似花一樣?jì)舌恋呐。站在十字路口,抱著大吉他賣場(chǎng),我只能說,這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館,不知來年是否還會(huì)再見到,但時(shí)間是流逝的,記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事,猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆,散落的干脆,卻也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。
初二青春演講稿 篇12
同學(xué)們,老師們:
十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時(shí)光,是我天天向上的青春。
十五歲,我的青春開始了。
我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的色彩靚麗。
青春,我把汗水灑在球場(chǎng)上。
我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局,沒有什么規(guī)則,只有不斷的發(fā)球,擊球,跳躍,流汗。沒有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩,我們依舊打的熱火朝天并且樂此不疲。
周末,我拿起球拍,約上幾個(gè)朋友,隨意找個(gè)場(chǎng)地,就開始對(duì)戰(zhàn),有贏有輸,發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒有過多的'華麗,但有的是屬于我青春的活力。
青春,我把足跡留在書店里。
每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣,去之前我會(huì)帶上足夠的錢,只因?yàn)槲蚁矚g書,愛讀書,遇到喜歡的書一定要買下來,走進(jìn)書店,一陣熟悉的書香鋪面襲來,我熟練的到常去的那個(gè)角落,看一看有什么新書入架:“哈,《讀者》來了?”“是啊,來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志,抱著心愛的雜志,我走出了書店。
青春,我把智商留在課堂上。
我的成績(jī)慘不忍睹,因?yàn)槲业膽卸。老師家長(zhǎng)都說我的智商夠用,我也明白?墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候,便強(qiáng)制的將思維收回來,每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課,哈原來聽課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽課的孩子。
青春,多姿多彩,青春,千姿百態(tài)。
我的青春,天天向上。
初二青春演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具—力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的'青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
初二青春演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
仿佛只是一眨眼的功夫,整個(gè)初二上學(xué)期已經(jīng)過去了一半,離那看似遙遠(yuǎn)的期末考試也不過只剩短短的幾個(gè)星期了,不禁感嘆時(shí)之快也,時(shí)間,也就這樣無聲無息的從我桌上的筆旁從我洗澡時(shí)所堆的衣物旁,從我看電視時(shí)身邊的遙控器旁,悄然的離去了。
其實(shí),如果不刻意感受,時(shí)間會(huì)變得無比漫長(zhǎng),一年有365天,12個(gè)月,一個(gè)月有30天,一天有24小時(shí),1440分鐘,86400秒,從數(shù)字上來看,時(shí)間似乎真的很漫長(zhǎng),但事實(shí)上又真的如此嗎?
三歲,進(jìn)入幼兒園,六歲,進(jìn)入小學(xué),十二歲,進(jìn)入初中,十三歲,八年級(jí),十年了,我甚至可以說我已經(jīng)走完了我人生道路的十分之一,但這一切都像是轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光在我身上留下了他經(jīng)過的印記,我伸手向前,想抓住它的腳踝,卻是兩手空空,無一所得,那段美好的童年時(shí)光已離我而去,而一扇新的大門正向我敞開,那便是——青春。
青春,是人生的一部分,它是絢麗的,它代表著心智的逐漸成熟,這便是時(shí)光給予我們的禮物。
時(shí)光的'力量是無限的。這種力量是毀滅性的,他能使茂密的森林化作滄海,是堅(jiān)不可摧的堡壘化為滿地的碎石,使英雄的利劍化為孩童的玩物。而他的力量又是創(chuàng)造性的。它能使呀呀學(xué)語的孩童變?yōu)闈M腹經(jīng)綸的學(xué)者,能使社會(huì)從封建迷信變?yōu)槌缟锌茖W(xué),這,便是時(shí)間的力量!
時(shí)間的力量是有兩面性的,就如同人也有兩面一樣,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫盟,如果白白浪費(fèi),那便是被時(shí)間拋棄的人,然而時(shí)間是不會(huì)真正拋棄任何人的,他只會(huì)讓拋棄他的人親自體驗(yàn)被拋棄的滋味,當(dāng)我們抱怨時(shí)間太少,仔細(xì)想想,是不是我們把時(shí)間拋棄了?
能把握并利用時(shí)間,是我奮斗的目標(biāo)。
初二青春演講稿 篇15
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲,是發(fā)自內(nèi)心的`美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。
青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕牛利惖纳畈乓蚯啻憾省?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
初二青春演講稿 篇16
各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸! 同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的.打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎? 同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧! 謝謝大家,我的演講完畢!
初二青春演講稿 篇17
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
1920年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”它雖然已成為過去,但青春的氣息仍是激勵(lì)我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力,它仍將會(huì)延續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌,是激動(dòng)人心的號(hào)角,是慷慨激昂的;他鼓舞著所有的`青年,激勵(lì)著所有的青年,引領(lǐng)著所有的青年。它讓我們明白了:青春,就應(yīng)該奮斗,擁有青春就應(yīng)該讓她大放異彩。
青春是熱情的聚合點(diǎn),希望的芳草地;它是令幼小羨慕,衰老妒忌的,然而我們現(xiàn)在青春,我們正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。那么我們就應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)刻好好的拼一把?v使,我們現(xiàn)在可以盡情嬉戲,但我們不能忘記做事要有一個(gè)度;縱使,我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追星族,但不能永遠(yuǎn)活在別人的夢(mèng)想中;縱使,我們可以透支現(xiàn)在,但決不能透支自己的未來。
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。
難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
那么,所有新一代的青年們,讓我放開腳步奮斗吧!
初二青春演講稿 篇18
各位老師各位同學(xué):
走在青春的大道上,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨,也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手,父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著肩,老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心,你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng),光芒萬丈,耀眼奪目,但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑,正是在愛心的呵護(hù)之下,關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來,讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力,愛也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來,家庭教會(huì)我們處事的法則;學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能,社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要,正是他們多方面的關(guān)注,我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們,但莎士比亞說過,過分的關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼,當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲,看到他們純真無瑕的面孔時(shí),人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的.天使。
父母愛孩子是天經(jīng)地義,學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的,他們想要放飛,就讓他們飛吧,飛翔在湛藍(lán)色的天空中,飛翔在廣闊的海洋上,去搏擊長(zhǎng)空,俯瞰人生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,青春是早上的紅日噴薄而出,未來屬于我們青少年的,愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門,愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春,要有保爾的精神,要能在絕境中求生,要有愛有痛,不在愛的旋渦中喪生,只在激流中勇進(jìn),搏擊一生。
初二青春演講稿 篇19
各位老師、各位同學(xué):
各位好!
擁有前進(jìn)的喜悅,也擁有退卻的痛苦,擁有成功的淚水,也擁有失敗的回憶,在這兩年里,我們有過哭泣,微笑,也有過努力,奮斗。所有的一切,都變成了一盞明燈,照亮了我們?nèi)松牡缆贰6椅覀,也是在這些難忘的經(jīng)歷中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng);叵肫饎倓偺みM(jìn)學(xué)校的大門,我們都是些尚未長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”思想的教育,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助下,我們逐步取得了進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng),與此同時(shí),新開始的那份夢(mèng)想也逐漸清晰起來。
人人都應(yīng)有夢(mèng)想。他曾經(jīng)說過:“年輕時(shí)快樂,是因?yàn)樗形磥。”?mèng)想源于未來,夢(mèng)想來自未來,夢(mèng)想來自未來,夢(mèng)想來自滿懷情感,滿懷激情,滿懷希望,滿懷斗志,滿懷力量,無論何時(shí)我們夢(mèng)想未來的幸福,都是對(duì)美好生活的'憧憬,我們總以為自己前途無量,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了有一顆無悔的青春,需要我們樹立遠(yuǎn)大的志向,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
青年是生命給我們的禮物,青年之年我們就像晨光_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無窮無盡的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青年只有一次,我們要抓住這短暫的一次,在自己的天空留下絢麗的彩虹!
謝謝大家,我已經(jīng)講完了。
初二青春演講稿 篇20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者成為一名健談的記者和導(dǎo)游。也許你的夢(mèng)想是成為一名著名的歌手,但我的夢(mèng)想是成為一名教師。
老師——是一個(gè)很神圣很偉大的職業(yè)。是老師把不懂事的孩子教育成聽話懂事體貼的好孩子;是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作美麗的花朵,那老師就是一個(gè)勤奮的園丁,為祖國(guó)的`花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作一只迷路的小羊,那么老師就是向?qū),指引小羊找到屬于自己的明天?/p>
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想:輝煌的明星夢(mèng),多彩的文學(xué)夢(mèng),精彩的鋼琴家夢(mèng),F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)教書這個(gè)職業(yè)更適合自己,所以現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師能為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn),這是人類陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)。
我覺得,以我現(xiàn)在的知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我要更加努力學(xué)習(xí),課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),看課外書,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
我知道再多精彩的話語也只是一時(shí)的興趣和激情,只有用我的行動(dòng)才能在成功的道路上綻放花朵。看到光明的未來在閃耀,總是提醒我:記住,你的夢(mèng)想是做一個(gè)為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這美好的一天不再是遙遠(yuǎn)的未來,而是不遠(yuǎn)的將來。
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