2021以感恩為題的演講稿（通用7篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的2021以感恩為題的演講稿（通用7篇），歡迎大家分享。
以感恩為題的演講稿1
老師們、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師朋友的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，讓自己成長(zhǎng)。感謝對(duì)手，感謝敵人，讓自己知道還有很多不足。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了，謝謝！
以感恩為題的演講稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿(mǎn)力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
以感恩為題的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)橛辛舜蟮氐墓B(yǎng)，小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；因?yàn)橛辛嘶▋旱狞c(diǎn)綴，花園才有了生氣；因?yàn)橛辛诵∠膮R集，才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜，我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。
人們時(shí)常會(huì)說(shuō)：母愛(ài)溫柔似水。但是，我卻覺(jué)得媽媽很煩�！岸×懔�、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽(tīng)不見(jiàn)似的。每當(dāng)隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲，我便知道媽媽來(lái)到了我的房門(mén)口，然后又悄悄地離開(kāi)了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來(lái)到我的床邊大喊道：“快點(diǎn)起床了，再不起床就要遲到了�！眿寢尠�，大清早的，你起床就起來(lái)唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門(mén)外聒噪不休：“快起來(lái)，你那個(gè)鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒(méi)醒�！蔽覜](méi)有辦法，只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒(méi)用。”我起來(lái)，匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字啵闷痣u蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門(mén)。到現(xiàn)在為止，我基本上沒(méi)有遲到過(guò)，但是我卻有些感謝媽媽?zhuān)?/p>
有時(shí)候，我也覺(jué)得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚(yú)，我嘗了嘗，告訴她味道咸了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說(shuō)：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧�！钡搅说诙�，媽媽再炒了一盤(pán)茄子，又加了道紅燒魚(yú)。我先嘗了口茄子，對(duì)她說(shuō)甜了；我又吃了口魚(yú)，我的天哪！這比昨天的那道還咸。我放下碗筷，無(wú)語(yǔ)地告訴她這些。她難以置信地看著我，一臉不信地說(shuō)道：“這怎么可能？我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說(shuō)：“好像是更咸了�！蔽翌D時(shí)更加無(wú)語(yǔ)了，媽媽一定是把糖加在了茄子里，又把鹽放在了紅燒魚(yú)里。現(xiàn)在我上了高中，基本上都在學(xué)習(xí)食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道啊！我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。
媽媽?zhuān)阌媚愕囊磺衼?lái)愛(ài)我，是缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也罷，你從不吝嗇你對(duì)我的愛(ài)。這也令我每時(shí)每刻都在感謝你。
感恩是一種態(tài)度，它需要人們用愛(ài)去澆灌；感恩是一種品德，它需要人們每時(shí)每刻去培養(yǎng)；其實(shí)，感恩是一種習(xí)慣，因?yàn)樗呀?jīng)被媽媽深深地種在了我的心里！
以感恩為題的演講稿4
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！�
由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
以感恩為題的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。
“明月松間照，清泉石上流�！泵篮玫囊饩晨倳�(huì)讓人產(chǎn)生美好的聯(lián)想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識(shí)的味道；泉水緩緩流過(guò)青色小石，隨風(fēng)拂去一片書(shū)香。
意境產(chǎn)生的美好聯(lián)想，使我產(chǎn)生了新的聯(lián)想————仿佛置身于美好的月夜下，聆聽(tīng)著泉音，輕聞著飄來(lái)的淡淡書(shū)香。
屋內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)燭光照映在輕輕翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上，我仿佛看見(jiàn)了被贊為紅燭的；被稱(chēng)為園��；被大家贊揚(yáng)的老師。人們常說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！�
它，改變的不只是一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，它還改變了一個(gè)個(gè)家庭的命運(yùn)，改變了所有人的命運(yùn)。而這些知識(shí)的傳授者，則是人人皆知的`老師。
他們，間接的改變了我們的命運(yùn)。農(nóng)民家的孩子是大學(xué)生；家庭沒(méi)有知識(shí)背景的孩子是大學(xué)生。
一個(gè)個(gè)鮮活的例子浮現(xiàn)在眼前。知識(shí)重要，但，在一旁默默付出，默默教導(dǎo)你的傳授者更重要。
他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)。
即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學(xué)，為的還是我們的學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)。在我們生病請(qǐng)假時(shí)的問(wèn)候，就像慈母一般的細(xì)心呵護(hù)，我們做錯(cuò)事時(shí)的苛斥，又如嚴(yán)父一般的嚴(yán)厲。
他們?nèi)缣?yáng)般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤(rùn)我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛(ài)也讓我們難以忘懷。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，它凝聚著老師們執(zhí)著的追求與深沉的愛(ài)。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發(fā)的老師會(huì)漸漸衰老。
綠草茵茵，白雪皚皚，年復(fù)一年日復(fù)一日的循環(huán)中，唯有對(duì)恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執(zhí)著追求如青松一般地屹立在陡山上�！盀閲�(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。”
他們?yōu)閲?guó)家。為家庭，為人民。
經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，是他們的使命，是他們一直以來(lái)的執(zhí)著追求。
這是我自己寫(xiě)的。是復(fù)制的。
以感恩為題的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
想必同學(xué)們都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了，在我們的身邊也發(fā)生著很多有關(guān)感恩的事情，我想應(yīng)該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆卸髂�？這個(gè)問(wèn)題是很值得思考的，也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來(lái)，感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì)，我們是一定要學(xué)會(huì)感恩的。我們?cè)谏钪袝?huì)受到很多的幫助，在別人幫助了我們之后，我們應(yīng)該要感恩他們。雖然現(xiàn)在我們可能報(bào)答不了別人對(duì)我們的好，但只要我們的心中有著感恩的想法，我想幫助我們的人也會(huì)感到欣慰的吧。
感恩是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有的一種美德，一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì)被嫌棄的，在了解到這個(gè)人的本性之后就不會(huì)再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒(méi)有別人的幫助的話(huà)是會(huì)非常的困難跟辛苦的，所以我覺(jué)得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報(bào)，但只要你對(duì)他有著感恩的心，他也是能夠感覺(jué)的到的，也是會(huì)覺(jué)得很欣慰，認(rèn)為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開(kāi)心，而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。
我們生活到現(xiàn)在，父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助，我們現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去回報(bào)他們，但我們也可以通過(guò)其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的成績(jī)，這也是他們對(duì)我們的一個(gè)期待，所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，在節(jié)日的時(shí)候送上一句問(wèn)候，送上自己親手做的小禮物，這都是自己的心意，我想他們收到之后會(huì)很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他，自己有好吃的時(shí)候也給他一份。
我們有一句古話(huà)叫做“禮尚往來(lái)”，感恩其實(shí)也是這樣的，當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候，我們心中也要有感恩的想法，也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心，而不是把別人對(duì)我們的好和照顧當(dāng)成是一件應(yīng)該的事情，沒(méi)有人是欠我們的，既然接受了別人的好意就應(yīng)該要知道感恩。我們要有感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家！
以感恩為題的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的xx，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿(mǎn)著感恩情懷，因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜�，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家！
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