我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿（精選5篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家；有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，春天，帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加?，去放風(fēng)箏，去感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。夏天，我要帶學(xué)生去游泳，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天，我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子，帶他們?nèi)コ运�，去收集植物�?biāo)本。冬天，我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉?lè)趣。
每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓他們語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育，都有一個(gè)好成績(jī)。
上課時(shí)，我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
臨近期末的時(shí)候，我會(huì)給他們講一講考試可能會(huì)出現(xiàn)的題，讓他們能考個(gè)好成績(jī)。我的學(xué)生會(huì)是一群聰明的人，我相信他們一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)，考完試，我會(huì)帶他們?nèi)タ待堥T，去水上公園玩，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的假期，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師，為此我一直努力著，因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。
我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，而且還有許許多多的夢(mèng)想。但是，這些夢(mèng)想都被我否決了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的警察，這是我父親的夢(mèng)想，是我的父親讓我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察的，一開始，我也不想當(dāng)警察，經(jīng)過(guò)我父親的說(shuō)服，我非常想當(dāng)警察，過(guò)了一段時(shí)間，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一個(gè)很厲害的壞蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我從小就膽小，如果我不膽小，就能代替父親實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這是我爺爺?shù)膲?mèng)想，我的爺爺原來(lái)是一名受人尊敬的老師，因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好，所以早早的就退休了，爺爺就想讓我代替他完成他的夢(mèng)想，本來(lái)我就想當(dāng)老師，可一想起老師很苦，我又反悔了。
既然這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都被我否決了，那我還有什么前途呢？我向媽媽訴說(shuō)了我的`苦惱，媽媽對(duì)我說(shuō)：‘‘夢(mèng)想是自己的，而不是別人的，還有，你一定要能吃苦�！@句話是我豁然開朗，自己想著自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，或者是考上一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一聲：‘‘夢(mèng)想！，你會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！’’
我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想：有的是當(dāng)發(fā)明家，有的是當(dāng)警察，還有的是當(dāng)醫(yī)生。那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧！我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，一名偉大的科學(xué)家，一名對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家。
聽(tīng)完這些以后，你一定會(huì)問(wèn)我：你為什么要當(dāng)科學(xué)家呢？那么我會(huì)告訴你，那是因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)家實(shí)在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標(biāo)本，回來(lái)后，他們?cè)儆酶鞣N各樣的高科技手段，經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的試驗(yàn)，為國(guó)家制造和發(fā)明出更多有用的東西。
我要當(dāng)上科學(xué)家，我很想當(dāng)上科學(xué)家，我要發(fā)明比如：“自動(dòng)翻書器”，它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的那一頁(yè)。還有“分類垃圾桶”它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多，只是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同：內(nèi)部有一個(gè)分揀機(jī)，他能分辨出哪一個(gè)是可回收垃圾，哪一個(gè)是不可回收垃圾，然后再把垃圾扔進(jìn)正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想，但是以我現(xiàn)在的知識(shí)肯定不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我就要加倍努力，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)真正的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
我是xx。今天，我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
如果我是一名畫家，我會(huì)畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫中展現(xiàn)，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命，讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹木！
如果我是一名畫家，我會(huì)畫一張張科幻畫。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上，星球上住滿了地球人，我們相互來(lái)往，還要在汽車上插上翅膀，讓房屋隨意走動(dòng)，讓樹木開始講話，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……
如果我是一名畫家，我會(huì)畫一幅幅水墨畫，用顏料和墨線勾勒出祖國(guó)的美麗！我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)，讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆！
這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我，它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想六年級(jí)演講稿5
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的生活不是平坦的陽(yáng)光大道。路上一片黑暗，我們的心會(huì)迷失。那時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指引我們走出迷宮。那盞燈是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)摯蟠笮⌒〉膲?mèng)想。但是我不想空談夢(mèng)想世界和平和美麗的環(huán)境。就我而言，我只想和你談?wù)勎业奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一輛車，一輛可以坐四個(gè)人的車，載著我的朋友去海邊。一路上，我們聽(tīng)著激情的歌，開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪流開著夜車。餓了，去路邊一家陌生但有特色的餐廳吃飯；累了，去干凈的酒店，做個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們到達(dá)無(wú)盡的大海。晚上沙灘上搭了篝火，我們圍著篝火坐著，笑著玩著。喝著啤酒，紅撲撲的臉上滿是肆無(wú)忌憚的笑聲，歇斯底里地對(duì)著影子疊著的月亮哭。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，以后可以見(jiàn)到很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友，和他們聊聊當(dāng)時(shí)的事情，聊聊那個(gè)時(shí)候的人過(guò)得有多好。我想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)的告訴他們，這輩子能和你做朋友我很開心！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是簡(jiǎn)單充實(shí)的過(guò)好每一天。
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