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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2021-03-31 14:15:17 演講稿 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年三班的葛承昊,今天,我演講的題目是《書(shū)海揚(yáng)帆,伴我成長(zhǎng)》。

  在這揚(yáng)春三月的季節(jié),學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園。他像一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”與好書(shū)相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書(shū),就是一個(gè)完整的世界,這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海,有學(xué)校的操場(chǎng)望不見(jiàn)的云和天,有黑板上繪不出的顏色,有課本里翻不出的畫(huà)面。通過(guò)書(shū)本,我得到了知識(shí),開(kāi)拓了視野,結(jié)識(shí)了朋友,我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過(guò)的書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》,讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界。

  我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》,讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代偉大的思想家孔子,兵家之祖孫武,古希臘著名學(xué)者阿基米德……

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我懂得了做人的道理,讓我分清美與丑,明辨是與非。

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”

  同學(xué)們,讀書(shū)吧。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。

  我的演講完了,謝謝大家。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)如友,書(shū)如家,書(shū)如一把金鑰匙,打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

  陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問(wèn)我是什么,我會(huì)自豪的告訴你——它是書(shū)!

  書(shū)?我聽(tīng)到有人疑惑了:“一本書(shū),值得你看九年嗎?”是的,只有書(shū)才能讓我愛(ài)不釋手;只有書(shū)才能讓我興高采烈;只有書(shū)才能讓我忘掉所有的煩惱。

  我從三歲就非常喜歡看書(shū)。那時(shí)我還小,不識(shí)字。媽媽就給我買(mǎi)故事掛圖,一個(gè)故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫(huà)。有時(shí)是媽媽給我講,有時(shí)是我自己看。

  大約到了上大班的時(shí)候,小畫(huà)片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了。于是媽媽就給我買(mǎi)了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫(huà)。一本書(shū)大約有二十頁(yè)左右,這些書(shū)把我?guī)肓送?huà)世界。

  到了一、二年級(jí),我不再迷戀于連環(huán)畫(huà)了,開(kāi)始像童話(huà)讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),我記憶最深的是《中國(guó)名家經(jīng)典童話(huà)》這本書(shū)。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩。

  慢慢地,我上了三年級(jí),媽媽不同意我只看童話(huà)書(shū)了,給我買(mǎi)幾本作文書(shū)。但我還是對(duì)童話(huà)書(shū)念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話(huà)王國(guó)》。這本雜志非常好看。

  如今,我上四年級(jí)了,該換些有知識(shí)的書(shū)了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。

  讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓我們?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈此刻做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……

  書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。

  書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,但是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)讀萬(wàn)卷,其義自現(xiàn)。在淡淡的書(shū)香中我走過(guò)了12個(gè)春秋,書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),書(shū)也成了我最好的朋友。

  許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買(mǎi)一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開(kāi)。我倒覺(jué)得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書(shū)看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧?kù)o,有淡淡花香,還有輕輕鳥(niǎo)啼的環(huán)境下看書(shū)。特別是愛(ài)看歷史書(shū)。在滾滾歷史長(zhǎng)河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。

  昭君帶著寂寞,彈奏著凄美的琵琶歌曲,為匈奴和大漢的友誼作出一位弱女子的貢獻(xiàn)。張騫肩負(fù)重任,開(kāi)辟了通往西域的絲綢之路,從此,中華經(jīng)濟(jì)得到了昌盛。曾經(jīng)與陳阿嬌許下“金屋藏嬌”諾言的劉徹,卻因喜愛(ài)上了衛(wèi)夫人而用皇后奉行“巫盅之術(shù)”這一理由,廢黜陳阿嬌。大隋煬帝楊廣殺父奪位,成為有名的暴君。武則天出身卑微卻教養(yǎng)良好,進(jìn)宮之后心狠手辣,城府甚深,算計(jì)到了皇后之位,同時(shí)也得到了皇帝之位,成為歷史上獨(dú)一無(wú)二的女皇……

  從課外閱讀上,我得到了豐富的知識(shí),書(shū)開(kāi)拓了我的視野,發(fā)展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書(shū)放在書(shū)櫥里也不是為了用來(lái)裝飾,更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū),你就會(huì)明白讀書(shū)的真諦。

  楊絳女士曾說(shuō):喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書(shū),正是為了遇見(jiàn)更好的自己。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)是我愛(ài)好之一,可是有一次因?yàn)榭磿?shū),惹得老媽“火山爆發(fā)”。

  “哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開(kāi)來(lái)!敖K于做完作業(yè)了!”“那就快點(diǎn)去睡覺(jué)!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應(yīng)了一聲:“知道啦!”此時(shí),馬路上只有少數(shù)來(lái)往的車(chē)輛,月亮像一個(gè)白玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中,霓虹燈五顏六色的。

  剛準(zhǔn)備躺下床,突然!一本《格林童話(huà)》出現(xiàn)了,我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光,我瞄了一眼門(mén)口,老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕,媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)幫我蓋完被子,就輕輕地把門(mén)關(guān)上走了。

  我立刻拿起書(shū),津津有味的看起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

  突然!門(mén)“吱吱”地被扭開(kāi)了,我急忙躺下床,可是,老虎的眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我,我的媽呀!她頭上還有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,等待我的,將是一場(chǎng)可怕的侵略。老虎大吼:“你在干嗎啊!”我一把將書(shū)埋到屁股底下,抓起被子,躥進(jìn)被窩,縮下腦袋,像只縮頭烏龜兒似的,我有摁住自己顫抖的手。

  奇怪,老媽怎么走開(kāi)了,原來(lái)事情并非這么簡(jiǎn)單,接著,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣急促的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開(kāi)房門(mén),抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起來(lái),我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進(jìn)來(lái):“做作業(yè)做晚也就算了,現(xiàn)在還在看書(shū)!”老媽拿起書(shū)本,一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。

  最后,我一塊塊地把書(shū)的碎片拼接完整,這才把書(shū)看完。

  為了看書(shū),那是我第一次被老媽“毒”打。

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!讀書(shū)會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!”也就是從那時(shí)候起,讀書(shū)成了我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),探索科學(xué)奧秘的伙伴。時(shí)至今日,讀書(shū)陪伴我走過(guò)了人生的每一步!

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊,讀書(shū)可以使我們從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情操,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志,從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦。我會(huì)為《賣(mài)火柴的小女孩》而潸然淚下,也會(huì)為《魯賓遜漂流記》的拼搏精神所震撼,也從《假如給我三天光明》中懂得了珍愛(ài)生命、自強(qiáng)不息的意義,更會(huì)為《卡耐基》的睿智而折服—

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū)要勤奮,那種囫圇吞棗、走馬觀花、淺嘗輒止的方法是不行的。我國(guó)古代就有很多勤學(xué)苦讀的故事,匡衡的“鑿壁偷光”,孫敬、蘇秦的“懸梁刺股”,車(chē)胤、孫康的“囊螢映雪”,這些都成為后人傳頌的佳話(huà),也是我孜孜以求的榜樣。

  同學(xué)們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。也有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博的彩,足以長(zhǎng)才”。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)、智慧的殿堂,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí);書(shū),是進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,教給我生活的意義、人生的真諦。有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!

  同學(xué)們,讓讀書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)吧!擁有了她,我們就擁有了成功,擁有了她,我們就擁有了美好的明天!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從小就喜歡讀書(shū),一,兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩(shī)三百首等書(shū)。雖然不大認(rèn)識(shí)字,但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝,就對(duì)著天鵝唱“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!壁A得了一片掌聲。

  上了幼兒園以后,我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后,我認(rèn)識(shí)了一,兩千個(gè)常用漢字,就可以連蒙帶猜的自己讀書(shū)了。

  但是我是看見(jiàn)啥書(shū)讀啥書(shū),從報(bào)紙到作文書(shū),漫畫(huà)書(shū),還有媽媽給我買(mǎi)的《大人物,小故事》,《王子童話(huà)》等。這些書(shū)極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來(lái)問(wèn)我,也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說(shuō)我是我們班的“智多星”。

  但是媽媽說(shuō)要有選擇的讀書(shū)。浩瀚書(shū)海,一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書(shū)。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書(shū)。

  進(jìn)入三年級(jí)后,付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書(shū)目。因?yàn)槿昙?jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神'',我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語(yǔ),以后寫(xiě)作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫(xiě)了。

  今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了《神奇校車(chē)》,神奇的校車(chē)帶領(lǐng)我暢游想象的世界。

  我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)使人快樂(lè)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游,吸取知識(shí)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

  高爾基說(shuō)的好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣! 我們不可能走遍世界各地,但書(shū),卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū),就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見(jiàn)的山和海;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫(xiě)不出的色彩; 有課本里翻不出的畫(huà)面。

  我愛(ài)讀書(shū),與好書(shū)相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書(shū)閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書(shū)中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂(lè),是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!

  我愛(ài)讀書(shū),正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!痹跁(shū)中,我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人:《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng);《小鹿斑比》里那外表冷酷,內(nèi)心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書(shū)中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫(huà)意,認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂(lè)家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒……

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶(hù)是糖做的。我見(jiàn)識(shí)了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空,能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著,能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

  同學(xué)們,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!

  謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文9

  我的好書(shū)很多,但始終伴我成長(zhǎng)的好書(shū)只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)系列《淘氣包馬小跳》。

  《淘氣包馬小跳》,寫(xiě)的是一個(gè)活潑、好動(dòng)、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的'班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的歡樂(lè)生活及好玩的故事。

  我從五歲開(kāi)始就陸續(xù)讀這些書(shū),馬小跳像只自由自在的小鳥(niǎo),天真活潑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有父母的管束……無(wú)不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書(shū),其中《四個(gè)調(diào)皮蛋》最讓我愛(ài)不釋手,淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說(shuō)廢話(huà),毛超的廢話(huà)卻多得十籮筐話(huà)里就有九籮筐廢話(huà)。唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來(lái)吃……四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來(lái)居然都成了“小英雄”……

  書(shū)中使我感受最深的是:無(wú)論干什么事,要誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直。我要多讀書(shū),讀好書(shū),好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文10

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”我想:不愛(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡看書(shū),記得還在幼兒園時(shí),我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。

  讀書(shū),并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤x書(shū)使我快樂(lè)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū) 桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

  讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示,獲得多種多樣的知識(shí)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,以書(shū)為友,放開(kāi)喉嚨高喊:“讀書(shū)使我快樂(lè)!

  讀書(shū),讓我們領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書(shū),讓我們知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的雄偉,故宮的富麗;讀書(shū),讓我們懂得了古今中外的名人趣事;讀書(shū),讓我們欣賞到童話(huà)、神話(huà)的神奇精彩,讓我們感受到笑話(huà)、寓言的幽默與深刻,讀書(shū),還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘……讀書(shū),多好!

  書(shū)是人生的向?qū)?書(shū)是人類(lèi)心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。與好書(shū)為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂(lè)同存!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)呢?

  書(shū)是知識(shí)寶庫(kù),讀書(shū),開(kāi)闊了我們視野,豐富了我們的生活;讀書(shū),增長(zhǎng)我們的智慧,提高我們的能力;讀書(shū),帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我們攀登的勇氣。

  朋友們,讓我們共同努力,熱愛(ài)讀書(shū),多讀好書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),超越自我,勇敢挑戰(zhàn),信心百倍地跨向美好的明天吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文11

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《閱讀,伴我成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而閱讀”、“閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上搞笑的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文12

  媽媽說(shuō),我還在媽媽肚子里的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了好多書(shū)有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫(huà)報(bào)》、《唐詩(shī)三百首》、《小故事大道理》……書(shū),一直伴隨我成長(zhǎng)。

  還記得我很小的時(shí)候,清晨起來(lái),我抬頭看見(jiàn)窗外,天空中朝霞從云層深處透露出來(lái),紅紅的像燈光一般,我趕緊叫外婆快來(lái)看,白云深生處有人家外婆聽(tīng)了,笑咪咪的夸我真厲害!

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我腦袋里的故事也越來(lái)越多了,知道了尊老愛(ài)幼,互幫互助,懂得了自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息,每次乘做公交車(chē)的時(shí)候,當(dāng)叔叔阿姨讓我座時(shí),我都會(huì)說(shuō)“謝謝!”遇到老人的時(shí)候,我也會(huì)讓座,因?yàn)槲覐臅?shū)上知道,我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,雖然我現(xiàn)在不能做什么大事,但我想,都應(yīng)該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,厚厚的4本書(shū),內(nèi)容豐富多彩,有很多知識(shí)都是我在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的,我很愛(ài)看那本書(shū),特別是其中一本寫(xiě)自然環(huán)境的,學(xué)到了很多知識(shí)。讓我知道了我們生活的地球故事。

  我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的地球,同時(shí)也要保護(hù)動(dòng)物,如果我們隨心所欲,大自然酒會(huì)被污染。大氣污染、食品污染,都是我們?nèi)祟?lèi)造成的,所以我們要從小做起,愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的環(huán)境,還有很多的工具書(shū),它們是我的學(xué)習(xí)好幫手,每當(dāng)我有不懂不會(huì)的地方,它們都會(huì)幫助我,書(shū)是我不會(huì)說(shuō)話(huà)的好朋友,它是我的好幫手,給我講道理。她是我成長(zhǎng)的好伙伴!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文13

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)隱形的翅膀;書(shū)是人類(lèi)靈魂的引導(dǎo)者。在茫茫的人海潮流中,沒(méi)有富貴伴隨,平凡如我,跟隨的,只有書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)一方面凈化了我的心靈,另一方面開(kāi)拓了我的視野,它讓我體悟人生的每一刻。在每一個(gè)恬靜的夜晚,我總喜歡一個(gè)人聽(tīng)著音樂(lè),手上捧上一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的內(nèi)容,有時(shí)遨游在知識(shí)的海洋里,使我陶醉于書(shū)海中,時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我不由得從心底發(fā)出的:“讀書(shū)真的很好!”,人生的最大財(cái)富就是——讀書(shū)的由衷感嘆。

  在幼兒園的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū),知道了美麗善良的白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會(huì)和故事里的人物同喜同悲。

  在我的人生中,書(shū)一直是我生命的動(dòng)力,它不僅教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我懂得感恩,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,是書(shū)籍給予我們的品德。書(shū)本永遠(yuǎn)都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。

  追求寧?kù)o時(shí),我想到了我的伙伴——書(shū)。沏一壺清醇的香茗,捧一本散逸著墨香味兒的書(shū),獨(dú)自坐在窗旁,沐浴著暖和的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,那一份輕松與自在,哪能隨便尋覓得到?品到好茶,讀者到好書(shū),那一份喜悅,哪能言傳?

  快樂(lè)時(shí),書(shū)教會(huì)我和別人一起分享,用一份快樂(lè)換來(lái)兩份快樂(lè):悲傷時(shí),書(shū)教會(huì)我分擔(dān)別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書(shū)為伴。

  書(shū),如一首歌,歌到情處淚雙流。

  書(shū),如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。

  書(shū),如一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好,今天我演講的題目是:《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

  我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)時(shí),就抱著書(shū)不放。因?yàn)闀?shū)能讓我了解我們的祖國(guó)母親,也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人,我想,他們一定是看的書(shū)多,所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書(shū),書(shū)籍是迷路時(shí)的指南針,也是智慧之門(mén)的鑰匙,也是我每天要喝的“水”,我喜歡讀書(shū),更喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)。高爾基說(shuō):“讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程!鄙賶巡慌,老大徒傷悲。如果我們不讀書(shū),就沒(méi)有知識(shí),如果我們沒(méi)有知識(shí),就沒(méi)有美好的明天!

  我的演講完啦,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 愛(ài)讀書(shū)演講稿范文15

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)是我的良師益友。

  我看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了,螞蟻?zhàn)≡谏缴希?蓮山課>有一次,著火了,這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán),滾下山去,外面螞蟻的身體被燒焦了,但他們?yōu)榱吮Wo(hù)螞蟻這個(gè)大家族,仍然不放手。滾到了山下,里面的螞蟻還活著,而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有,他們?yōu)榱吮Wo(hù)這個(gè)家族,寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。

  我還讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《樹(shù)立自信心的故事全集》,自從讀了這本書(shū)以后,我有了自信,老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),我總會(huì)舉手,因?yàn)橛幸粋(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美,她很自卑,因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼,上一年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都笑話(huà)她說(shuō)她是獨(dú)眼龍,小美非常討厭這塊胎記,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因?yàn)闆](méi)有人和她玩,她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上,發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻,該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大,一到課間,同學(xué)們都去她問(wèn)題,她馬上要大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要,心靈美才是最重要的!

  書(shū),像一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí),書(shū)讓我知道了許多我不知道的事情!

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