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小學(xué)文明禮儀演講稿

時(shí)間:2021-04-01 17:17:41 演講稿 我要投稿

最新小學(xué)文明禮儀演講稿范文(精選5篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新小學(xué)文明禮儀演講稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新小學(xué)文明禮儀演講稿范文(精選5篇)

  小學(xué)文明禮儀演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨們:

  您們好!

  縱觀上下五千年,“禮儀之邦”的中華民族,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德。

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天,我作為首都北京的一名小學(xué)生,要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng),讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚,有理想、有素質(zhì)的新人。

  老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),文明禮儀很重要,它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它,就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。大家知道,天安門(mén)前不能隨地吐痰,就是我們社區(qū)、家庭也不行。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生,都要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。因?yàn),如果我們不遵守社?huì)文明,從小處來(lái)講影響自身形象,從大處來(lái)講影響國(guó)家的聲譽(yù),在首都北京更是如此。

  現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,我們要和在學(xué)校一樣,嚴(yán)格要求自己,講究文明禮儀,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為、儀表。努力做到:活潑又純真,朝氣有精神,保持自然美,禮儀去待人。

  文明禮儀不是一朝一夕的事,在以后的日子里,我一定按照老師、家長(zhǎng)和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),從點(diǎn)滴小事做起,加強(qiáng)自我修養(yǎng),讓文明禮儀伴我一路成長(zhǎng)!

  小學(xué)文明禮儀演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)一班的xxx。

  今天,我演講的題目是“文明禮儀伴我行”

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師和同學(xué)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止,是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們都成為一個(gè)講文明的`好學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)文明禮儀演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時(shí)也要保護(hù)它!

  現(xiàn)在溫室效應(yīng),資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)問(wèn)題。雖然我們的美麗家園暫時(shí)還沒(méi)有大的危機(jī),但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多……那么我們將生活在那不見(jiàn)天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復(fù)存在!

  從現(xiàn)在起,刻不容緩!我們要呵護(hù)我們的家園,善待我們的樹(shù)木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

  其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業(yè),作業(yè)本紙張兩面使用,課外書(shū)多借少買(mǎi);生活中隨手關(guān)水關(guān)電,不使用一次性筷子……這些小事都是對(duì)環(huán)境的保護(hù),我們?nèi)巳硕伎梢宰龅剑?/p>

  每當(dāng)走在綠樹(shù)成蔭的道路上,走在花草叢生的小路邊,走在清澈的池塘旁……我們都會(huì)見(jiàn)到各種形形色色的標(biāo)語(yǔ)“讓水更清,讓天更藍(lán),讓花更艷,讓我們的地球更美麗”“請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草”……快!行動(dòng)起來(lái)!讓藍(lán)天擁抱我們的家園,讓鮮花點(diǎn)綴草地,讓我們的福州住進(jìn)綠色里!

  綠色,是一種充滿(mǎn)生機(jī)的顏色;綠色,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類(lèi):讓綠色擁抱家園,讓彩色點(diǎn)綴環(huán)境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂(lè)的舞步,讓風(fēng)沙停止,讓小鳥(niǎo)起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,從自我做起,讓城市永駐在綠色里!

  小學(xué)文明禮儀演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,今年七歲了,是油田三小二(3)班的學(xué)生!盃(zhēng)當(dāng)文明小市民,讓文明與我同行”是我的座右銘。

  在公共場(chǎng)所,我尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)向爺爺、奶奶們問(wèn)好,為長(zhǎng)輩們讓座;對(duì)小朋友們熱情、友愛(ài),和他們一起游戲、玩耍。

  在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常給爺爺和奶奶捶背,主動(dòng)幫助父母干家務(wù):洗碗、掃地等。能夠認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做。

  在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。下課不追逐、不打鬧,是個(gè)文明守禮的好學(xué)生。

  我擔(dān)任二(3)班的副體育委員。我熱愛(ài)班集體,認(rèn)真做好值日工作,做好記錄工作,是老師的好幫手。我始終堅(jiān)持文明禮貌待人:每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”。見(jiàn)到同學(xué)也主動(dòng)打招呼,與同學(xué)們和睦相處。能夠真正做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),言行文明。見(jiàn)到地上有垃圾、紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng),對(duì)不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起做“講文明、懂禮貌”的小學(xué)生文明衛(wèi)士。我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守紀(jì)律,禮儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在文明禮儀方面做得更好。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)。

  小學(xué)文明禮儀演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天很高興能從各位同學(xué)那里得到這么多關(guān)于文明禮儀的小故事,接下來(lái)我也希望通過(guò)分享我的文明禮儀小故事,讓大家再次感受文明的芬芳。

  人們常說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在我看來(lái),要想在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,光有船是不夠的,還需要有一個(gè)人為我們掌舵,這個(gè)人就是我們的老師。我們把老師比作靈魂的工程師,比作辛勤的園丁。書(shū)山有路,老師就是我們的引路人,他們甘愿奉獻(xiàn),他們默默付出,他們對(duì)我們是如此的無(wú)私,那我們又該怎么做呢?

  不妨讓我們看看古人是怎么做的。

  楊時(shí),是宋代的大學(xué)者,拜程顥為師,為了向老師學(xué)習(xí),連做官都放棄了。程顥去世后,楊時(shí)又師從程顥的弟弟程頤,故事就發(fā)生在他初次登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那一天。

  那天,楊時(shí)與游酢一起來(lái)到嵩陽(yáng)學(xué)院拜見(jiàn)程頤,正巧碰上老先生在閉目養(yǎng)神,兩人不敢打擾,便恭恭敬敬地站在門(mén)外等候?墒牵瑓s突然下起雪來(lái),兩人卻依然站在雪中,既不肯離去,也不忍吵醒老先生。后來(lái),游酢實(shí)在凍得受不了了,幾次想去叫醒老先生,但都被楊時(shí)攔住了,就這樣,兩人在雪中站了許久。等到老先生醒來(lái),將兩人迎進(jìn)屋時(shí),門(mén)外的雪已有一尺多厚了。這就是流傳千古的程門(mén)立雪。

  在我看來(lái),楊時(shí)能夠取得今天的成就,靠的不僅是勤奮刻苦,他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產(chǎn)。《呂氏春秋》里說(shuō):“疾學(xué)在于尊師”。意思就是說(shuō):想要很快地學(xué)到知識(shí),最重要的就是尊敬師長(zhǎng)了。

  或許現(xiàn)在的我們不需要靠站在雪中來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再見(jiàn),節(jié)日時(shí)的一句祝福,都是我們對(duì)老師表達(dá)敬意的方法。古人說(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。尊敬師長(zhǎng),不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,更是我們成長(zhǎng)中的必修課。

  借這個(gè)機(jī)會(huì),再次向老師們表達(dá)衷心的感謝,謝謝您們。

  謝謝大家!

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