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學(xué)生讀書的演講稿

時(shí)間:2021-04-14 15:54:02 演講稿 我要投稿

學(xué)生讀書的演講稿(精選7篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)生讀書的演講稿(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生讀書的演講稿(精選7篇)

  學(xué)生讀書的演講稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有些人認(rèn)為擁有金錢是幸福的,因?yàn)樗麄兛梢韵硎芊睒s和財(cái)富。有些人認(rèn)為自由是幸福,因?yàn)樗麄儾皇苋魏稳讼拗频淖杂。我認(rèn)為讀書才是真正的快樂。

  當(dāng)我走進(jìn)書店看到各種各樣的書,我激動(dòng)不已,想把他們閱覽完,捧著一本書不知不覺陶醉其中。當(dāng)我回到我的書房,那充滿書香的味道讓我忘記了一切。

  雖然我們現(xiàn)在有很多課程,但我仍然堅(jiān)持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人:有些人喜歡快速閱讀,但我喜歡逐字逐行的閱讀,細(xì)細(xì)品味書中的故事,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。

  我更喜歡讀小說,有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字,把中華字典打開翻找,然后記錄下來。雖然這個(gè)閱讀速度很慢,但是非常有效。

  讀完一本書后,我從書中摘錄了許多優(yōu)美的字句,當(dāng)然,也會(huì)把自己的體會(huì)寫下來,看一篇文章,寫一篇心得。

  在閱讀的過程中,我認(rèn)識(shí)了很多偉大的作家和思想家,也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。書是我的老師,它給了我知識(shí),教我學(xué)習(xí);書是我的朋友,當(dāng)我難過的時(shí)候,它會(huì)鼓勵(lì)我。

  從它身上,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理;當(dāng)我對(duì)未來感到失望時(shí),它教會(huì)我如何積極地面對(duì)生活。

  這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

  學(xué)生讀書的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語:希望你與書成為好朋友。看了這句話,我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書,更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書,一天天堅(jiān)持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。

  醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄海》這些我都會(huì),才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來,我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那,我心里美極了。

  我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  學(xué)生讀書的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

  悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

  學(xué)生讀書的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  讀書對(duì)于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?

  其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

  想讀書必然是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

  學(xué)生讀書的演講稿5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  生活應(yīng)該充滿夢想和奇跡,不能因?yàn)槠椒驳纳疃髿⒓で。我們不能因(yàn)闀r(shí)間的流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和營養(yǎng)。讓它成為我們心中的燈塔,永遠(yuǎn)照亮我們的航行方向。

  我是一個(gè)愛讀書的男生。莎士比亞說:“書籍是全人類的養(yǎng)料!遍喿x可以開闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動(dòng)食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強(qiáng);成熟的稻穗低頭開導(dǎo)我們謙虛謹(jǐn)慎;清澈的`溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結(jié)隊(duì)飛過云層的大雁是一個(gè)啟示,告訴我們應(yīng)該一心一意。

  讀書可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰(zhàn)勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動(dòng)和折服的情節(jié)。徜徉在書海中,你獲得人生悲歡的情感體驗(yàn);徜徉在書海中,可以品味人生的情感歷程。

  同學(xué)們,書籍是人類的精神財(cái)富,可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠(yuǎn)航,暢游書海!

  學(xué)生讀書的演講稿6

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!五年級(jí)的曹,今天我的演講的題目是《我愛讀書》。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書,就好比大地沒有了陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!

  我們應(yīng)該努力讀書讓生活快樂!讓生活不再那么的枯燥無味,從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情,讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取,喜歡看書,我每天一放學(xué),第一件事就是寫完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說“我不想成為一個(gè)天才。”我打開出想爸爸看,上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過人。爸爸又說“你如果認(rèn)真讀書汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才。”如果你不努力的話你就會(huì)成為你所謂說出來的天才。

  我愛讀書,我還讀過許多書,比如《三國演義》、《愛的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生讀書的演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是來自五年級(jí)六班的巨xx。

  書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

  讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。

  讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中,原來讀書這么有樂趣。

  讀書很快樂,我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂趣!

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